掌握课程逻辑框架提升教学效果与学员参与度

课程逻辑框架：培养高效内训师的关键

在互联网时代，企业面临着快速变化的环境，尤其是VUCA（不确定性、复杂性、模糊性和不稳定性）特征的显现，迫使各行各业不断进行自我调整与适应。为了有效应对这种变化，企业大学如雨后春笋般成立，内部培训师的培养成为学习型组织发展的重要组成部分。本文将从课程逻辑框架的角度，深入探讨如何通过系统化的课程设计与授课技术，提升内部培训师的能力。

邢立爽：工作场景式课程开发&互动式授课技术

在VUCA时代，企业内训师的培养不仅关乎个人成长，更是企业文化传承和知识积累的关键。本课程旨在帮助学员掌握课程开发和互动授课的核心技能，从需求调研到课程设计，再到课堂呈现，全方位提升内训师的能力。通过精准目标设定、生动内容设计和

邢立爽 培训咨询

课程背景：内训师的重要性

在实际的培训过程中，许多内训师误以为培训仅仅是将自己脑海中的知识传达给学员，而忽略了培训的真正目的：让学员理解、吸收并应用这些知识。内训师作为企业内部的技术骨干与管理中坚力量，掌握了丰富的专业知识与实践经验，若能有效地将这些知识传递给员工，将极大促进企业文化的传承与知识的积累。

课程目标：明确的方向性

本课程的设计目标在于帮助学员掌握课程开发的核心技能，提升授课能力。具体目标包括：

• 正确认识并理解讲师的三大核心绝技。
• 挖掘本公司、本部门的课程需求，确定主题。
• 树立正确的课程设计开发信念。
• 精准锁定课程目标与学员对象。
• 构建课程逻辑框架与时间框架。
• 运用思维导图梳理内容，搜集素材。
• 设计课程内容与包装课程题目。
• 掌握制作及运用授课PPT的要点及方法。

核心模块一：优秀讲师的信念与成长路径

优秀讲师的成长始于对自身角色的清晰定位。内训师不仅要明确自己在员工队伍、部门经营和企业文化中的位置，还要具备良好的自我修养与成长路径认知。课程的第一讲将帮助学员理解内训师的角色定位，包括：

• 如何在员工队伍中树立权威与信任。
• 如何在部门经营中发挥领导作用。
• 如何在企业文化中成为传播者与践行者。

在接下来的模块中，学员将系统学习讲师的三大绝技：精准的目标、生动的设计和出彩的演绎。通过对这三项技能的深入分析，学员能够理解如何在培训中运用这些绝技，以达到最佳的培训效果。

核心模块二：设计一门实用的课程

课程设计是内训师必备的核心技能之一。通过对课程需求的调研，学员将学习如何发现潜在的培训需求，并设定合理的课程目标。在这一模块中，重点将放在以下几个方面：

• 进行有效的需求调研，避免常见误区。
• 精雕细琢的课程目标。
• 掌控全局的课程架构设计。

通过实战演练，学员将掌握如何设计课程大纲，合理分配模块时间，并运用思维导图进行内容梳理。课程架构的设计将采用金字塔结构，确保内容层次分明，逻辑清晰。

核心模块三：点燃课堂的授课技术

授课技术的提升是内训师成功的关键。在这一模块中，学员将学习如何通过引人入胜的导入、从容自信的气场、充满爆点的形式和独特吸睛的观点来点燃课堂气氛。具体内容包括：

• 掌握精彩的导入技巧。
• 如何通过提问引导学员思考。
• 应对突发事件的演技。
• 有效的课程收尾技巧。

这些授课技术不仅提升了内训师的授课效果，同时也增强了学员的参与感与学习动力。

核心模块四：实战辅导与认证

为了确保学员将所学知识有效应用于实践，课程最后将进行实战辅导与认证。每位学员将有机会进行课程试讲，接受老师和同行的点评与建议。通过这种实战演练，学员能够在真实的课堂环境中检验自己的授课能力，并不断优化自身的授课风格与技巧。

结语：持续学习与成长

随着企业环境的不断变化，内训师的角色与责任也在不断演变。通过本课程的学习，学员不仅能够掌握课程开发与授课的核心技能，更能够在实践中不断反思与改进，成为企业内部培训的中坚力量。未来，内训师的成长之路将是一条持续学习与成长的旅程，唯有不断进步，才可应对不断变化的挑战。

总之，课程逻辑框架的构建不仅是提升内训师能力的关键，也是实现企业培训目标的重要保障。希望每位学员都能在本课程中获得实质性的提升，成为更优秀的内训师，为企业的发展贡献力量。