在当今迅速变化的商业环境中，企业培训的重要性日益凸显。为了提高员工的分析问题和解决问题的能力，越来越多的企业开始采用案例教学法。这种方法通过对真实情景的典型化处理，使学员能够在独立研究和相互讨论中提高自身能力。行动式案例开发课程正是为了满足这一需求而设计的，它结合了企业实际情况，使内训更具针对性，并能有效实现知识的传递与应用。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
案例教学法强调通过实际案例的分析来达到教学目的。企业可以将自身的实践经验转化为案例，形成具有参考和刺激性的教学素材。这种方法不仅能帮助学员更好地理解理论知识，还能有效提升其在实际工作中的应用能力。随着越来越多的知名企业大学开始采用这一方法，案例教学法正在成为内训工作的亮点。
行动式案例开发课程汇聚了企业业务专家、优秀撰稿人和教学设计人员的智慧，以体验式学习和实操演练为主体，旨在开发企业微案例及配套材料，应用于企业教育培训、主题研讨和推广活动中。
本次课程分为四个主要讲座，每个讲座围绕案例教学法的不同方面进行深入探讨。
这一讲的重点在于理解案例的定义及其在教学中的价值。案例不仅是一个事件或例子，更是教学方法和素材的结合。在教学中，案例可以通过其故事性、参考性和刺激性来吸引学员的注意力，增强学习效果。
随着企业案例的“微”化发展，案例教学变得愈发灵活。微案例不仅能帮助企业形成业务操作指南，还能在风险预警、经验普及和品牌美誉提升等方面发挥重要作用。
案例的生成是一个系统化的过程，涉及到从原始素材到完整案例的各个环节。了解案例的素材来源是成功的关键。编写案例之前，必须明确学习目标和受众群体，确保素材的选择能够服务于教学目标。
在这一讲中，学员将学习如何将素材转化为案例的六大要素，包括案例简介、背景渲染、事件描述、冲突呈现、启示与反思以及应用与匹配。这些要素将帮助学员构建出完整且有针对性的案例。
有效的提问和引导是提炼案例经验的核心。通过设定有效提问清单，学员可以深入挖掘案例中的核心内容。这一讲将介绍五大提问技术，帮助学员在实际案例中找到关键的知识和经验。
此外，如何将经验转化为易于传播的干货也是重点内容。通过简化、结构化和视觉化，学员将掌握有效的内容表达技巧，提升案例的传播效果。
一个好的课程名字能够吸引学员的注意力，并准确传达课程的主题和方向。在这一讲中，学员将学习到课程命名的标准与经典方法，包括如何运用量化、以小见大、真知酌见、形象比喻和问题悬念等技巧来创建有冲击力的课程名称。
通过分组讨论，学员将在实践中体验如何为自己的课程命名，提升课程的市场竞争力。
行动式案例开发不仅仅是一种培训方法，更是一种企业文化的体现。通过这种方法，企业能够有效地将实践经验转化为可分享的知识，形成良好的学习氛围。
在实际操作中，企业可以通过组织工作坊的形式，邀请业务专家共同参与案例的编写与讨论。这样的参与感不仅能够提高员工的积极性，还能增强团队的凝聚力。
此外，通过案例教学法的应用，企业可以实现知识的有效传递与应用，从而提升整体绩效。这种从培训到绩效的转变，不仅仅是企业发展的需求，更是实现可持续发展的必经之路。
行动式案例开发课程为企业内训师提供了一个系统化的培训框架，通过对案例的深入分析与实践，帮助学员提升分析问题和解决问题的能力。在未来的企业培训中，案例教学法将继续发挥其独特的价值，为企业的持续发展提供强有力的支持。
通过这种创新的培训形式，企业不仅能够提升员工的专业素养，还能在激烈的市场竞争中占据一席之地。在这个信息化快速发展的时代，行动式案例开发无疑是企业内训中的一大亮点，值得广大企业积极探索与实践。
