提升企业竞争力的内训师培训策略解析

内训师培训：提升企业效益的关键

随着市场竞争的日益激烈，企业在提升效益和员工能力方面的投入愈加显著。企业内训作为一种有效的员工培训方式，成为了许多企业关注的焦点。内训师培训的目标在于实现“学员行为改变，企业效益提升”。然而，如何确保培训的有效性却是许多企业面临的难题。根据2019年人社部的调查显示，未经系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这揭示出企业在内训师的选拔与培训上存在诸多误解与不足。

于沣然：企业TTT优师优课 ——课程开发设计与授课技巧

通过本课程，学员将掌握系统化的课程开发和授课技巧，提升企业内训的有效性。课程结合实际案例和多种教学方法，确保学员全程投入，学有所成。沣然老师将以实战演示，帮助学员从课程设计到授课技巧全面提升，确保内容深入人心，学员能听懂、学会、

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课程背景与培训目标

在企业培训中，内训师的角色至关重要。许多企业领导误认为现有内训师并不值得培养，认为外请老师无法理解企业的专业性，从而对内训师的培训持保留态度。这种思维方式导致了培训效果的低下。因此，本次内训师培训课程的设计让学员在1.5天内学习到授课技巧，并在另外1.5天中深入课程开发的实战内容。通过现场实践，沣然老师展示了如何吸引学员的注意力，使其全程投入，达到“愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上、带得走”的培训效果。

课程设计与实施

课程时间定为3天，每天6小时，授课对象包括企业内部讲师、培训经理与培训专员。课程通过案例分析、小组讨论、游戏活动等多种感性与理性教学方法，确保学员在轻松的氛围中学习，掌握知识。课程内容包括了七步课程设计与开发、内训师授课技术与呈现等重要环节。

七步课程设计与开发

在课程设计的部分，学员将学习到如何精准分析企业需求，明确培训目标。首先，从企业经营过程中梳理出需求，利用营销价值链和项目管理思维模型来讨论培训的必要性。通过需求萃取流程，学员将学习如何将复杂的问题简化为可解决的关键问题，确保培训的针对性与有效性。

• 需求分析: 明确培训的核心问题，确保培训内容与企业实际需求高度契合。
• 课程目标制定: 通过四级大纲的设计方法，让课程内容聚焦明确，提升教学效果。
• 内容设计: 学员将学习如何搜集并优化课程素材，确保课程内容的丰富性与实用性。

最终，学员能够独立绘制课程大纲，设计课程讲义，并建立个人的素材库，为今后的课程开发打下坚实的基础。

内训师授课技术与呈现

内训师的授课能力直接影响培训效果。本课程特别强调授课过程中的表达与演绎技巧。通过TTT（Training the Trainer to Train）体系的学习，学员将掌握如何通过有效的表达让学员主动参与，提高课程的互动性。

• 开场设计: 学员将学习到成功开场的关键要素，包括设定开场目的、引起学员兴趣等。
• 逻辑表达: 通过逻辑清晰的表达方式，帮助学员理清思路，提升授课的流畅性。
• 肢体语言: 学员将学习如何运用肢体语言增强课程的表现力，提升课程的吸引力。

课程中还包括了应对紧张情绪的方法，帮助内训师在授课时更加自信、从容应对各种突发情况。

内训师的职业形象与专业素养

职业形象对于内训师的影响不可忽视。本课程将帮助学员提升专业形象，包括着装、语言表达等方面的训练。通过现场练习，学员将感受到专业形象对于授课效果的重要性。

在培训的最后，学员将学习到如何设计课程名称，确保课程内容能够吸引学员的兴趣，从而提高课程的传播效果。

课程收益与长期影响

经过这三天的培训，学员不仅能掌握内训师的基本技能，还能在实际工作中有效运用所学知识。具体收益包括：

• 掌握品牌课程开发的流程与关键步骤，提升课程设计的科学性与系统性。
• 规范教学目标与策略的设计，促进教学成果的转化。
• 能够独立设计标准课件，提升授课的专业性与吸引力。
• 掌握有效的授课技巧，提高学员的参与度与学习效果。

总之，通过内训师培训，学员不仅能够提升自身的授课能力，更能够为企业培养出一批高素质的内部讲师，从而推动企业整体效益的提升。

总结

内训师培训是一项系统的工程，涉及到课程设计、授课技巧、职业形象等多个方面。通过全面的学习与实践，内训师不仅能够提升自身能力，更能在企业内部营造良好的学习氛围，助力企业的长远发展。企业应重视内训师的培养，将其作为提升员工素质与企业竞争力的重要途径。

在未来的工作中，内训师的角色将愈加重要，企业需要不断更新培训理念与方法，以适应快速变化的市场环境。通过科学的培训体系与实践，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。