在当今快速变化的商业环境中，组织面临着诸多挑战，包括如何有效突破业务难题、如何促进团队协作以及如何提升团队整体绩效。为了解决这些问题，“团队共创”成为了一种重要的管理理念。在这一背景下，行动学习作为一种有效的培训方法，得到了广泛的应用和认可。
邓智飞
培训咨询
行动学习是一种以解决实际问题为导向的学习方法，通过团队成员共同探讨和解决问题，从而实现个人与组织的双重发展。根据国际行动学习协会主席Micheal的观点，好的行动学习问题能够为小组提供重要的学习机会，尤其是那些对于组织来说关键的课题和技能的学习机会。
在很多组织中，管理者常常面临如何推动团队共创的问题。面对重要而紧急的任务，团队成员可能会陷入“救火”的状态，无法识别真正的问题。这种情况下，团队共创显得尤为重要：
为了让行动学习有效落地，我们需要遵循一定的流程。在本次培训课程中，我们将通过两天的工作坊，学习如何应用行动学习来推动团队共创。
第一天的课程主要分为两个部分：研讨启动和问题课题研讨。
在研讨启动阶段，发起人将介绍工作坊的目的及预期产出。通过团队热身与规则制定，确保每位成员都能积极参与。在这一过程中，我们将使用视觉隐喻和感性承诺等工具，帮助团队建立共识。
在界定问题阶段，团队将重点讨论关键问题。通过头脑风暴和他山之石的方式，团队成员能够深入探讨具体的解决方案。小复盘环节将帮助团队及时调整思路，确保讨论的有效性。
第二天的课程将聚焦于提问风暴和行动计划的制定。
提问是行动学习中至关重要的一环。我们将学习如何通过提问聚焦问题本质，并通过提问思维与提问方法的训练，激发团队的创造力。在这一过程中，团队将进行跨组业务方案的质疑与优化，确保每个成员的声音都能被听到。
在课程的最后阶段，团队将明确任务分工和计划执行规则，并进行个人总结反思。ORID闭场圈将帮助团队回顾学习过程，确保每位成员都能从中获得启发。
通过本次培训，团队成员将能够：
在现代企业管理中，团队共创已成为提升团队绩效的重要手段。行动学习作为一种有效的培训方法，不仅能帮助团队识别和解决问题，还能促进成员之间的协作与创新。通过本次培训，参与者将更好地理解行动学习的流程与实践，从而在今后的工作中，能够更好地运用这一方法来推动团队的成长与发展。
未来，组织还可以将行动学习的成果与公司文化相结合，使其成为企业持续发展的重要组成部分。通过不断优化解决方案，组织将能够在瞬息万变的市场环境中，始终保持竞争力。
让我们共同努力，以行动学习为工具，推动团队共创，提升组织绩效，实现卓越发展！
