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陈永:行动学习课程|破解企业转型困局,培养开创型领导力

在组织转型的关键时期,行动学习成为提升团队能力与解决复杂问题的有效工具。通过系统化的行动学习方法,帮助企业培养具备开创精神的领导者,并实现组织的持续学习与成长。适用于希望提升人才发展、团队效能及管理能力的企业管理者。

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曹大嘴老师
  • 行动学习通过小组探索、行动和反思,促进组织在解决复杂问题的同时,培养出适应变革的领导者。
  • 教练技术掌握提问技巧与介入策略,帮助团队更有效地识别问题、重构思维,达到更高效的学习效果。
  • 团队效能通过行动学习促进团队合作与信任,解决团队内部的常见问题,提升整体工作效率。
  • 领导力发展在实际操作中提升个人领导力,培养具备解决复杂问题能力的创新型领导者。
  • 组织学习推动组织在变化的环境中持续学习与适应,实现业务范式的创新与领导力的提升。

行动学习驱动人才发展:构建组织学习新生态 行动学习课程以实践为基础,结合理论与案例分析,帮助企业在动态环境中实现人才的自我发展与组织的持续成长。通过有效的教练技术和团队合作,解决复杂问题,提升领导力与团队效能。

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实践驱动,全面提升组织能力的行动学习框架

课程聚焦于行动学习的核心要素,通过系统分析与实战演练,帮助企业打通人才发展与组织学习的链条,确保战略目标的有效落实。
  • 行动学习概述

    深入理解行动学习的定义与核心要素,体验行动学习的全过程,奠定实践基础。
  • 教练角色

    明确行动学习教练的职责与价值,学习如何在团队中发挥教练的引导作用。
  • 提问技巧

    掌握有效的提问方法,提升团队成员的思考深度与问题解决能力。
  • 问题重构

    学习如何对问题进行深度分析与重构,帮助团队找到更清晰的解决方案。
  • 选题标准

    掌握适合行动学习的议题选择标准,确保学习的有效性与针对性。
  • 领导力提升

    通过行动学习提升个人领导力,设定具体行为标准,实现领导力的可持续发展。
  • 团队协作

    增强团队成员之间的信任与合作,解决团队协作中的常见障碍。
  • 组织范式转变

    觉察组织中旧有的业务与领导力范式,推动组织的持续进步与创新。
  • 项目推广

    掌握行动学习项目的实施与推广策略,确保项目的有效落地与持续影响。

锻造行动学习教练,提升组织人才战略

通过系统的学习与实践,培养具备行动学习教练能力的人才,帮助企业构建高效的学习型组织,实现战略目标的有效落地。
  • 了解行动学习

    初步认识行动学习的核心价值,意识到其在组织转型中的重要性。
  • 掌握提问技巧

    学习并实践行动学习教练的提问技巧,提升团队思维与问题解决能力。
  • 运用行动学习

    掌握行动学习在组织中的实际应用方法,推动团队的持续学习与成长。
  • 设计人才发展项目

    学习如何设计基于行动学习的人才发展项目,促进员工的自我成长与组织的变革。
  • 提升领导力

    通过行动学习的实践,提升个人的领导力,推动团队与组织的整体发展。
  • 增强团队协作

    通过团队实践,增强团队成员之间的信任与协作能力。
  • 改造组织范式

    觉察并改造组织中不适应的业务与领导力范式,推动组织的持续进步。
  • 推广行动学习

    掌握推广行动学习项目的策略,确保项目的有效实施与持续影响。
  • 建立学习型组织

    通过行动学习的实施,建立持续学习与创新的组织文化。

解决企业转型中的关键难题,提升组织韧性

通过行动学习的系统化方法,帮助企业应对转型过程中的挑战,提升组织的适应能力与竞争力。
  • 转型困境

    破解企业在转型过程中面临的复杂问题,促进组织的快速适应与变革。
  • 人才短缺

    培养具备开创精神的领导团队,解决企业在人才发展上的短板。
  • 团队协作问题

    增强团队成员之间的信任与合作,解决团队内部的沟通与协作障碍。
  • 领导力不足

    通过行动学习提升个人领导力,帮助企业建设高效的管理团队。
  • 业务模式陈旧

    觉察并改造组织中的旧有业务范式,推动业务创新与发展。
  • 缺乏系统思维

    培养团队的系统思维能力,帮助企业在复杂环境中做出更精准的决策。
  • 知识沉淀不足

    通过行动学习促进知识的分享与沉淀,提升组织的整体学习能力。
  • 项目落地难

    掌握项目实施的有效策略,确保行动学习项目的成功落地。
  • 创新能力不足

    通过行动学习培养团队的创新能力,提升企业的市场竞争力。

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