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戴辉平:教材编写课程|系统掌握教学设计,提高内训效果,助力企业培训升级

通过融合加涅教学原理与成人学习心理,掌握标准化的教材编写方法,帮助企业提升内训师的教学设计能力。课程将提供实用的工具和模板,确保不同的讲师能够高效传递课程内容,达到一致的教学效果,为企业培训带来显著提升与优化。

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曹大嘴老师
  • 教学设计系统学习以学员为中心的教学设计理念,帮助内训师设计出更具吸引力与实效性的课程内容。
  • 教材编写掌握标准教材编写模板与技巧,确保不同讲师能够在相同课程中传递一致的信息与知识。
  • 课程开发全面了解课程开发流程,从需求分析到目标制定,构建系统的课程开发框架。
  • 成人学习深入探讨成人学习的特点与动机,设计符合成人学习需求的课程内容,提高学习效果。
  • 工具与模板随课赠送多种实用工具与模板,帮助学员在实际操作中快速上手,提高工作效率。

从教案到教材:构建企业培训的标准化体系 本课程涵盖教学设计理念、教材编写技巧与实用工具,帮助企业内训师与关键岗位人员掌握课程开发的系统性流程,通过实践演练提升教学能力与设计水平,确保培训效果的可控与可持续。

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构建高效内训体系,提升企业培训效果的核心要素

通过九大重点模块,系统解析如何从课程设计到教材编写,构建高效的企业内训体系。每个模块将结合案例分析与实际操作,确保学员能够将所学知识应用到实际工作中。
  • 精品课程

    理解精品课程的内涵与特征,明确与普通课程的区别,提升课程质量。
  • 需求分析

    掌握培训需求的来源与分析方法,确保课程开发针对真实的企业需求。
  • 目标设定

    学习如何设定清晰、可衡量的课程目标,确保培训的方向性与有效性。
  • 课程结构

    掌握课程结构化设计的原则与方法,提高课程的条理性与逻辑性。
  • 教学方法

    探索多样化的教学方法与策略,提升课堂参与度与学习效果。
  • 教材编写

    学习教材编写的标准化流程与实用技巧,确保教材的质量与一致性。
  • 案例分析

    通过实际案例的分析,帮助学员理解理论与实践的结合,提高应用能力。
  • 知识测试

    设计有效的知识测试与评估机制,确保学员掌握课程内容。
  • 课程回顾

    掌握课程回顾与总结的方法,帮助学员巩固学习成果,推动知识内化。

提升内训师能力,打造高效培训团队的关键技能

通过系统的学习与实践,内训师将能够掌握课程开发的全流程,从而提升企业培训的整体水平,确保培训成果的有效落地。
  • 教学设计能力

    掌握以学员为中心的教学设计理念,提升课程吸引力与实效性。
  • 教材标准化

    熟悉教材编写的标准与流程,确保不同讲师的教学一致性。
  • 分析与解决问题

    通过分析培训需求与目标,提升课程设计的针对性与有效性。
  • 执行能力

    掌握课程实施的关键要素,确保培训计划能够顺利进行。
  • 案例运用

    通过案例分析,提升理论知识的实用性,增强学员的应用能力。
  • 评估与反馈

    学习有效的评估与反馈机制,确保培训成果的持续改进。
  • 团队合作

    培养内训师之间的团队协作能力,提升整体培训效果。
  • 持续学习

    倡导持续学习的理念,帮助内训师不断提升自身能力。
  • 提升自信

    通过实践与分享,增强内训师的自信心与授课技巧。

解决企业内训中的痛点,提升培训管理效能

通过系统的培训与工具的应用,帮助企业解决在内训过程中遇到的各类问题,提升培训的有效性与管理水平。
  • 课程质量不稳定

    通过标准化教材编写与教学设计,确保课程质量的一致性与稳定性。
  • 培训需求分析不足

    系统的需求分析方法帮助企业确定真正的培训需求,避免资源浪费。
  • 培训目标不明确

    学习如何设定清晰的培训目标,确保培训方向与企业战略一致。
  • 缺乏教学方法

    探索多种教学方法,提升内训师的授课技巧与学员的参与度。
  • 教材编写经验不足

    提供标准化的教材编写模板与工具,帮助内训师快速上手编写教材。
  • 缺乏实践机会

    通过案例分析与模拟练习,增强内训师的实践能力与自信心。
  • 评估与反馈机制不健全

    建立有效的评估与反馈机制,确保培训效果的持续改进。
  • 组织内培训协同不足

    通过团队合作与交流,提升内训师之间的协同与沟通能力。
  • 缺乏持续学习机制

    倡导持续学习的理念,促进内训师的自我提升与专业发展。

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