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戴辉平:内训师发展|提升内训师能力,激活企业教育潜力

在快速变化的市场环境中,企业亟需培养能够应对挑战的内训师。通过系统化的TTT培训,帮助内训师掌握课程开发、授课技巧和角色认知,打造能够独立开展培训的专业团队,提升企业内部培训的针对性和有效性。适合所有希望实现内训师专业化的企业管理者与培训团队。

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曹大嘴老师
  • 角色认知深入理解内训师在企业中的多重角色,明确其在文化传播、知识传授和人才培养中的重要性,为后续的培训奠定基础。
  • 课程内化通过优化课程逻辑结构和明确目标,帮助内训师将外部课程与企业实际相结合,提高培训的针对性和有效性。
  • PPT美化掌握PPT美化的技巧,提升课程视觉效果,使学员在学习过程中更容易接受和理解知识。
  • 授课技巧学习多种授课方法和互动技巧,提升授课的生动性和互动性,增强学员的学习体验。
  • 试讲评审通过实际试讲和评审,让学员在真实场景中检验自己的授课能力,及时获得反馈和改进建议。

内训师能力升级:从理论到实践的全方位提升 通过深入剖析内训师的核心技能和培训需求,帮助企业构建系统的内训师培养机制。课程涵盖课程内化、教学设计、授课技巧等多个方面,结合实际案例,使学员能够快速掌握并运用所学知识,提升内训质量和效果。

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系统性提升内训师能力,构建企业培训新生态

通过九个核心模块的学习,从角色认知到试讲评审,帮助内训师全面提升自身素质和授课能力,确保企业内部培训的质量和效果。每一模块都紧扣企业实际需求,确保所学知识能够快速落地应用。
  • 培训师角色

    明确内训师在企业中的定位,帮助其理解所需承担的职责和使命,提升职业素养。
  • 课程开发流程

    学习课程开发的系统流程,从需求分析到目标设定,确保课程内容符合企业需求。
  • PPT设计技巧

    掌握PPT设计的基本原则和技巧,提升课程的视觉效果,使内容更加引人入胜。
  • 授课方法多样化

    学习多种授课方法,包括互动、案例分析等,增强课堂的参与感和互动性。
  • 培训气场修炼

    通过气场与声音训练,提升内训师的表现力,增强授课的影响力。
  • 互动技巧

    学习互动技巧,增强学员参与感,提高课程的吸引力和效果。
  • 时间管理

    掌握课程时间管理的技巧,合理分配授课与互动时间,确保课程高效进行。
  • 课程收尾技巧

    学习有效的课程收尾技巧,通过总结和提问,提升学员的学习效果和记忆。
  • 试讲与反馈

    通过试讲环节获得及时反馈,帮助内训师发现自身不足并进行针对性改进。

内训师专业化:高效培训的驱动力

通过系统的学习,内训师将掌握一系列核心技能,从而提升自身的培训能力和水平,确保企业内部培训的有效性和针对性。
  • 掌握课程开发

    系统学习课程开发的流程和技巧,使内训师能够独立进行课程设计与开发。
  • 提升授课能力

    通过多样化的授课方法,提升内训师的授课技巧,增强课堂的生动性和互动性。
  • 优化PPT设计

    学会PPT美化技巧,提升课程的视觉呈现效果,使学习过程更加愉悦。
  • 增强互动技巧

    掌握多种互动技巧,提升学员参与感,增强学习效果。
  • 培养专业形象

    通过培训师形象的塑造,提升内训师的专业素养和自信心。
  • 时间管理能力

    学会如何有效管理课堂时间,确保课程内容的全面覆盖与高效传达。
  • 强化课程收尾

    掌握课程收尾的技巧,确保学员能够巩固所学知识,提升学习效果。
  • 接受反馈与提升

    通过试讲评审环节,及时获得反馈,帮助内训师发现自身不足并持续改进。
  • 形成培训体系

    通过系统学习,帮助企业建立起完善的内训师培养体系,提升整体培训效果。

内训师培训:破解企业培训难题的有效方案

通过系统的内训师培训,企业能够有效解决内部培训中遇到的各类问题,提升培训效果与满意度。
  • 培训师缺乏专业性

    通过系统培训,提升内训师的专业素养与授课能力,确保培训内容的专业性与实用性。
  • 课程针对性不足

    帮助内训师掌握课程内化技巧,确保培训内容能够贴合企业实际需求,提高课程的针对性。
  • 授课效果不理想

    通过多样化的授课方法与互动技巧,提升课堂的生动性与学员的参与感,增强授课效果。
  • PPT呈现效果差

    掌握PPT美化技巧,提升课程的视觉效果,增强学员的学习体验。
  • 缺乏系统化的培训体系

    通过系统的内训师培养方案,帮助企业建立完善的培训体系,提升培训的有效性与持续性。
  • 时间管理不当

    学习课堂时间管理技巧,确保课程内容能够高效传达,提升培训的整体效率。
  • 学员学习反馈不足

    通过试讲与评审环节,帮助内训师及时获得学员反馈,增强教学的针对性与有效性。
  • 培训效果难以评估

    通过量化评估与反馈机制,帮助企业评估培训效果,持续优化培训内容与方法。
  • 缺乏互动与参与

    通过学习互动技巧,提升学员的课堂参与感,增强培训的互动性与效果。

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