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张振远:内训师队伍建设|提升银行员工素质,破解绩效瓶颈

在互联网颠覆传统银行业务的时代,建立一支专业的内训师队伍成为提升银行绩效的关键。通过系统化的PBTT培训,帮助银行快速培养能够讲授和研发专业内训课程的内训师,打破现有培训模式的局限,实现银行业的高效发展。

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曹大嘴老师
  • 内训师专业化系统培养能够独立讲授和研发内训课程的专业内训师,提升培训效果与学员参与度。
  • 课程设计能力掌握银行内训课程的结构化设计方法,确保课程内容贴近实际业务,易于学员理解与应用。
  • 案例研发能力学习银行行业的经典案例萃取与研发技术,保证课程内容的实用性与针对性。
  • 培训效果评估通过科学的评估方法,确保培训效果的可量化与可持续改进。
  • 团队协作能力提升内训师团队的协作能力,促进知识分享与经验交流,实现共同成长。

培养专业内训师,提升银行核心竞争力 聚焦银行内训师的专业化、系统化建设,通过一系列实战性课程,帮助银行在内训师队伍建设上实现高效转型。课程内容涵盖内训师基础塑造、课程设计、案例研发等核心模块,致力于提升银行的整体业务能力和绩效水平。

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战略落地的实战指南,构建高效的内训师队伍

通过九大模块的系统学习,帮助银行内训师在实际培训中有效运用所学知识,形成一套完整的内训体系,推动银行绩效提升。
  • 角色认知与定位

    帮助内训师明确自身角色,提升其在银行内部的影响力与信赖度。
  • 语言与表达技巧

    通过语言技巧与表达训练,提升内训师的授课能力和课堂掌控力。
  • 课程结构化设计

    教授内训师如何灵活运用结构化思维,设计出符合银行需求的高效课程。
  • 案例研发与分享

    通过实际案例的研发与分享,增强课程内容的实用性,提升学员的学习体验。
  • 微课程制作能力

    掌握银行微课程的制作技术,适应现代学习方式,提升培训的灵活性。
  • 培训评估与反馈

    学习如何进行培训效果的评估与反馈,确保培训成果的持续改进。
  • 团队协作与沟通

    培养团队协作能力,促进师生之间、学员之间的有效沟通与互动。
  • 促动技术应用

    掌握教练式培训的促动技术,提升内训师的课堂引导能力。
  • 成果落地与转化

    确保所学知识与技能能够在实际工作中落地,推动银行绩效的提升。

培养全面发展的内训师,提升银行培训质量

通过系统的学习与实践,内训师将掌握从课程设计到课堂实施的各项技能,成为推动银行内部培训质量提升的核心力量。
  • 内训课程讲授能力

    能够独立讲授标准化银行内训课程,提升学员的学习效果。
  • 课程开发能力

    具备独立开发银行专业内训课程的能力,确保课程内容的专业性与贴合性。
  • 案例撰写能力

    能够撰写符合银行业务的案例,增强教学内容的实用性。
  • 微课程制作技能

    掌握微课程的制作流程与技巧,提升培训的灵活性与可及性。
  • 评估与反馈能力

    学会如何进行培训效果的评估与反馈,确保培训成果的持续提高。
  • 课堂管理与引导

    掌握课堂管理技巧,有效引导学员参与与互动,提升授课效果。
  • 团队协作能力

    提升团队协作能力,促进内训师之间的知识分享与经验交流。
  • 促动技能应用

    能够运用促动技术提升课堂参与度,增强学员的学习体验。
  • 成果转化能力

    确保所学知识能够在实际工作中转化为成果,推动银行绩效提升。

内训师队伍建设,解决银行培训痛点

通过系统的培训与实战演练,帮助银行解决内训师队伍建设中存在的诸多问题,实现内训师的专业化、标准化与高效化。
  • 培训内容不接地气

    通过定制化课程开发,确保培训内容紧密结合银行实际业务,提升学员的认同感与学习效果。
  • 内训师讲授能力不足

    通过语言与表达技巧训练,提升内训师的授课能力,确保学员能够学以致用。
  • 案例缺乏实用性

    通过案例研发与分享,增强课程的实用性与针对性,提高学员的学习体验。
  • 课程设计缺乏系统性

    教授系统化课程设计方法,确保课程内容结构清晰、逻辑严谨,提升整体培训效果。
  • 培训效果难以评估

    学习科学的评估与反馈方法,确保培训效果可量化、可持续改进。
  • 团队协作不畅

    通过团队建设与沟通技巧培训,提升团队的协作能力,促进内训师之间的有效沟通。
  • 缺乏促动技巧

    掌握促动技术,提升内训师的课堂引导能力,增强学员的参与感。
  • 成果转化不佳

    确保所学知识能够在实际工作中落地,通过实践与反馈推动银行绩效提升。
  • 课程内容更新滞后

    通过定期评审与更新课程内容,确保培训内容与时俱进,满足银行业务发展的需求。

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