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李乾:学习型组织|重构培训思维,破局企业发展瓶颈

在互联网+与大数据时代,企业面临着转型与人才发展的双重挑战,培训管理者需要重构思维,才能应对这些挑战。课程以实战为导向,结合500强企业的成功案例,帮助培训管理者提升培训效果,实现战略与绩效的有效对接,打造学习型组织的核心能力。

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曹大嘴老师
  • 培训管理思维重构培训管理者的思维方式,帮助其从战略高度理解培训的重要性,提升培训的系统性与针对性。
  • 战略与绩效结合通过对企业战略的深入分析,帮助学员学习如何将培训内容与企业绩效目标紧密结合,确保培训的实际效果。
  • 人才发展体系探索如何构建与企业发展战略相匹配的人才发展体系,确保企业在高速变化的环境中保持竞争力。
  • 培训效果评估学会运用科学的评估工具与方法,对培训效果进行全面评估,确保培训内容能够落地转化为实际成果。
  • 组织学习能力提升企业在动态环境中适应与创新的能力,培养学习型组织的文化与氛围,推动持续改进与发展。

重塑培训管理,激活企业发展 课程围绕培训管理者在新时代的角色与挑战,探索如何将培训与企业战略深度结合。通过系统化的培训思路与工具,帮助学员建立有效的培训体系,提升组织学习能力,促进企业可持续发展。

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聚焦培训管理者的全方位能力提升

通过九个关键模块,帮助培训管理者从需求分析到效果评估,全方位提升其专业能力与管理水平,确保培训真正推动企业发展。
  • 需求分析

    通过深入的需求分析,帮助培训管理者精准识别培训需求,以便制定更符合企业实际的培训计划。
  • 培训体系搭建

    学习如何搭建系统化的培训体系,确保培训内容与企业战略及业务目标紧密对接,形成有效的学习闭环。
  • 高层支持

    探讨如何获得企业高层的支持,以确保培训项目的顺利实施,并获得必要的资源保障。
  • 培训项目管理

    掌握培训项目的管理流程,从计划制定到实施跟踪,确保培训项目的高效运作与成果交付。
  • 评估与反馈

    学习如何评估培训效果,获取学员与高层的反馈,持续优化培训内容与方式,提升培训的有效性。
  • 内训师建设

    了解内训师队伍的建设与管理,提升内部讲师的专业能力,形成企业内部知识分享与传承的机制。
  • 年度计划制定

    学习如何制定年度培训计划,确保培训工作的系统性与前瞻性,为企业发展提供持续的支持。
  • 新技术应用

    探索移动互联网时代的新技术在培训中的应用,提升培训的灵活性与有效性,适应快速变化的环境。
  • 成果转化

    掌握培训成果转化的方法与工具,确保培训学到的知识与技能能够在实际工作中得到应用。

从理论到实践,提升培训管理者的核心竞争力

通过系统的学习与实践,培训管理者将掌握提升培训效果的关键能力,帮助企业应对新时代的挑战,实现可持续发展。
  • 战略思维

    培养培训管理者的战略思维能力,以更高的视角审视培训与企业发展的关系,确保培训方向的正确性。
  • 系统化管理

    掌握培训管理的系统化思维,能够有效整合各类资源,以提高培训的整体效果。
  • 高效沟通

    提升与高层及各业务部门的沟通能力,确保培训项目的顺利推进与支持。
  • 实用工具

    学习多种培训管理工具与方法,增强培训项目实施的科学性与有效性。
  • 内驱力激发

    掌握激发学员内驱力的方法,提升学员的学习积极性与成果贡献。
  • 跨部门协作

    增强与其他部门的协作能力,形成合力,共同推动企业的学习与发展。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,持续改进培训内容与形式,确保培训的有效性与适应性。
  • 持续学习

    培养持续学习的习惯与能力,适应快速变化的时代要求,不断提升自身的专业水平。
  • 成果导向

    以结果为导向,确保培训活动的每一个环节都能为企业创造价值。

解决企业培训中的核心问题

面对复杂多变的市场环境,培训管理者将学习如何针对性地解决企业培训中的痛点,提升组织的学习能力与执行力。
  • 转型难题

    帮助企业应对转型过程中培训管理的挑战,以适应新的市场需求与组织结构变化。
  • 培训效果不显著

    通过科学的评估与反馈机制,解决培训效果转化不明显的问题,确保培训能产生实际影响。
  • 人才流失

    建立有效的人才发展体系,减少人才流失,提高员工的职业满意度与忠诚度。
  • 资源配置不合理

    优化培训资源配置,确保培训活动能够获得必要的支持与投入,提升培训效果。
  • 高层支持不足

    通过有效的沟通与汇报,获得高层的支持与信任,为培训项目的实施提供保障。
  • 培训需求不清晰

    通过深入的需求分析,解决培训需求不明确的问题,确保培训内容的针对性与有效性。
  • 培训项目管理混乱

    建立系统化的培训项目管理流程,确保培训项目的顺利实施与成果交付。
  • 缺乏内训师

    培养与建设内训师队伍,形成企业内部的知识传递与共享机制,提升培训的有效性。
  • 技术应用不足

    探索新技术在培训中的应用,提升培训的灵活性与适应性,适应新时代的学习需求。

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