课程ID:39264

张子斌:员工能力提升|打破培训瓶颈,塑造高效培训管理者

面对市场竞争加剧与员工能力匮乏,企业亟需培养具备系统思维与实践能力的培训管理者。通过精心设计的能力提升项目,帮助培训管理者掌握KASH胜任力模型、培训需求分析及培训体系建设等核心技能,构建高效可落地的培训管理体系,提升企业整体竞争力。

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曹大嘴老师
  • 需求诊断通过前期沟通与调研,深入了解企业的培训需求,为后续课程设计与实施提供有力支撑,确保培训内容贴合实际。
  • 能力模型解析KASH胜任力模型,帮助培训管理者明确在专业知识、从业态度、工作技能及职业习惯等方面的能力要求,提升岗位胜任力。
  • 培训体系建设构建系统化的培训机制,结合实践训练与个性化辅导,确保培训的有效性与持续性,提升培训管理者的整体能力。
  • 效果评估通过训前准备、训中协调以及训后反馈,建立完善的培训效果评估机制,确保培训成果的有效转化与持续改进。
  • 实施计划运用LMI目标管理模型,帮助培训管理者制定切实可行的提升计划,从而在实际工作中有效落实培训成果,提升业务能力。

培训管理者能力提升全景解析 在快速变化的市场环境中,培训管理者需要具备全面的能力体系,以有效应对企业人力资源的挑战。课程围绕培训管理者的核心能力,涵盖需求诊断、体系建设及效果评估等模块,助力企业培养高效的培训管理人才。

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全面提升培训管理者的实战能力

通过九大重点模块,系统提升培训管理者在专业知识、需求分析、培训设计及实施等方面的核心能力,助力企业在激烈市场竞争中立于不败之地。
  • 岗位职责分析

    深入解析培训管理者的岗位职责,明确其在企业培训体系中的重要角色,为后续能力提升奠定基础。
  • KASH胜任力模型

    系统解读KASH胜任力模型,帮助培训管理者清晰认识每一项能力要素的重要性,以及如何在工作中进行自我提升。
  • 培训需求分析

    掌握基于岗位胜任力的培训需求分析方法,确保培训内容的针对性与有效性,以满足企业及员工的实际需求。
  • 体系化培训机制

    搭建系统化的培训机制,结合理论与实践,确保培训内容的实用性与可操作性,提升管理者的培训效果。
  • 效果提升策略

    通过训前、训中、训后的全流程管理,提升培训的整体效果,确保培训成果能够有效转化为实际工作能力。
  • 个性化辅导机制

    设计个性化辅导方案,为培训管理者提供针对性的指导,帮助其在实际工作中更好地应用所学知识。
  • 持续跟进机制

    建立持续跟进与反馈机制,确保培训管理者在培训后的能力提升能够得到有效支持与监督。
  • 实施能力提升

    通过制定明确的实施计划,确保培训管理者在实际工作中能有效应用所学知识,提升整体工作效率与效果。
  • 案例分析

    结合实际案例,帮助培训管理者更好地理解培训需求分析与体系建设的重要性,提升实战能力。

锻造高效培训管理者的核心能力

通过系统的学习与实践,帮助企业培训管理者掌握核心技能,提升在实际工作中的执行力与管理能力,促进企业的持续发展。
  • 提升专业知识

    通过对培训管理岗位职责与能力模型的深入学习,提升培训管理者的专业知识水平,增强其在培训工作中的专业性。
  • 增强需求分析能力

    掌握多种培训需求分析工具,提升培训管理者在需求识别与分析中的能力,确保培训内容的精准性与有效性。
  • 优化培训设计能力

    通过学习体系化培训机制,帮助培训管理者在设计培训项目时更加高效与科学,从而提高培训质量。
  • 提高实施效果

    学习通过全流程管理提升培训实施效果的方法,确保培训的各个环节都能有效衔接,提高整体培训质量。
  • 加强评估能力

    掌握培训效果评估的方法与工具,提升培训管理者对培训效果的分析与反馈能力,从而不断优化培训内容。
  • 培养个性化辅导技能

    学习如何制定个性化辅导方案,提升培训管理者在辅导员工时的有效性与针对性,促进员工的快速成长。
  • 建立持续改进机制

    掌握持续跟进与反馈的机制,确保培训管理者能够及时调整培训方案,以适应企业不断变化的需求。
  • 增强案例分析能力

    通过案例学习,提升培训管理者在实际工作中处理问题与挑战的能力,帮助其更好地应对复杂的培训项目。
  • 制定实施计划

    学习如何运用LMI目标管理模型,制定合理的实施计划,提升培训管理者在工作中的执行力与计划性。

有效解决企业培训管理中的难题

通过系统的能力提升项目,帮助企业培训管理者有效应对培训管理中的各种挑战,提升企业整体培训效能。
  • 培训需求模糊

    通过需求诊断与分析,明确企业培训需求,避免培训内容与实际需求不符的问题,提高培训的针对性。
  • 缺乏系统性培训设计

    建立体系化的培训设计机制,确保培训内容的科学性与系统性,提升培训的整体质量与效果。
  • 实施效果不佳

    通过全流程管理与评估机制,提升培训实施效果,确保培训成果能够有效转化为实际工作能力。
  • 无法持续跟进

    建立持续跟进与反馈机制,确保培训后能及时调整与优化培训方案,提升培训的持续有效性。
  • 缺乏个性化辅导

    通过个性化辅导机制,提升对员工的指导与支持力度,帮助员工在培训后快速成长与进步。
  • 无法有效评估效果

    掌握培训效果评估的方法,及时分析与反馈培训效果,不断优化培训内容与方法。
  • 培训管理者能力不足

    通过全面的能力提升项目,帮助培训管理者提升专业知识、需求分析及实施能力,增强其在培训管理中的核心竞争力。
  • 培训目标不明确

    运用LMI目标管理模型,帮助培训管理者明确培训目标,确保培训工作的方向性与针对性。
  • 培训项目设计不合理

    结合实际案例分析,提升培训管理者在项目设计中的实战能力,确保培训项目的科学性与有效性。

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