课程ID:39217

张毓岚:培训师能力提升|解锁企业内训新模式,打造引领式沉浸式学习体验

通过沉浸式剧场课程研发,帮助内训师突破传统培训瓶颈,以体验式学习激发学员的参与感与创新思维。结合前沿的剧本设计与教学逻辑,提升员工的职业素养与团队协作能力,最终实现培训质量的飞跃式提升,为企业注入新的成长动力。

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曹大嘴老师
  • 沉浸式剧场通过沉浸式剧场的形式,将学习与体验相结合,提升学员的学习兴趣与参与度,打破传统课堂的单向灌输模式。
  • 剧本设计掌握剧本设计的技巧,能够根据企业需求编写符合实际的培训剧本,实现知识的有效传递与场景的真实再现。
  • 体验式学习强调通过实践和体验来学习,提升学员对知识的理解与运用能力,培养主动思考和团队协作的意识。
  • 互动教学通过角色扮演、小组讨论等互动形式,增强学员之间的交流与合作,提升学习效果及培训的趣味性。
  • 课程创新探索新的培训模式与教学方法,帮助企业在快速变化的市场环境中保持竞争优势,实现内训的持续优化与创新。

沉浸式剧场课程研发解析:从传统到创新的转型之路 课程从沉浸式剧场的概念出发,深入分析内训师在新形势下如何运用创新培训模式,提升内训课程的吸引力与实效性。涵盖剧本设计、场景模拟、角色扮演等多种教学手段,帮助内训师将理论知识与实践经验深度结合,形成系统化的内训体系。

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战略与执行的完美结合:九步重塑内训课程核心

通过九个核心要素的讲解与实践,帮助企业内训师构建完整的沉浸式培训课程,确保战略方向与执行落地的无缝对接,推动企业内训质量不断提升。
  • 目标设定

    明确培训目标,确保课程内容与企业需求高度契合,为后续的课程设计打下扎实基础。
  • 剧本体验

    通过剧本体验环节,让学员在真实情境中感知问题、分析问题,提升解决问题的能力与思维方式。
  • 角色设计

    设计生动的人物角色,通过角色扮演增强学员的代入感,提升学习的趣味性与实用性。
  • 冲突设计

    通过设计冲突事件,激发学员的思考与讨论,提升培训的互动性与深度。
  • 道具制作

    制作相应的道具,丰富课程内容,增强学员的体验感与参与感。
  • 问题复盘

    通过问题复盘环节,帮助学员总结经验,深化对课程内容的理解与运用,确保知识的内化。
  • AI辅助

    利用AI工具提升课程设计与剧本创作的效率,帮助内训师更快速地适应市场变化。
  • 互动引导

    通过有效的互动引导技巧,激发学员的参与热情,确保培训效果的最大化。
  • 成果交付

    完成全套培训成果的交付,确保企业能够快速实施、落地课程,推动绩效提升。

提升内训师综合能力,塑造企业培训新格局

通过系统的学习与实践,内训师能够掌握创新的培训设计与实施方法,增强课程的吸引力与实效性,为企业培养高素质的员工团队。
  • 沉浸式教学能力

    掌握沉浸式教学的设计与实施方法,能够有效提升学员的学习体验与参与度。
  • 剧本编写技巧

    具备编写符合企业需求的培训剧本的能力,实现培训内容的精准传递。
  • 培训目标设定

    能够明确培训目标,确保课程内容与企业战略紧密结合,提升培训的针对性与有效性。
  • 互动引导能力

    提升互动引导的能力,能够有效调动学员的积极性,增强课堂的互动性与趣味性。
  • 案例分析能力

    具备深入分析案例的能力,能够通过案例学习提升学员的实际操作能力。
  • 培训评估与反馈

    掌握培训评估与反馈的方法,能够根据反馈不断优化培训内容与方式,提升培训效果。
  • 团队协作能力

    通过团队项目提升学员的协作能力,能够在实际工作中有效沟通与合作。
  • 问题解决能力

    通过模拟真实场景的方式,提升学员的问题解决能力与应对能力。
  • 创新思维能力

    培养学员的创新思维,能够在变化的市场环境中快速适应与调整。

助力企业突破内训瓶颈,实现高效人才培养

通过系统化的沉浸式培训设计与实施,帮助企业有效解决内训过程中的各类问题,提升整体培训的质量与效果,为企业的可持续发展提供强有力的支持。
  • 培训内容缺乏吸引力

    通过沉浸式剧场形式提升课程的趣味性与互动性,确保学员的积极参与。
  • 理论与实践脱节

    通过案例分析与角色扮演,增强理论知识的实用性与应用能力,确保知识的有效转化。
  • 学员参与度低

    运用互动引导技巧,提高学员的参与热情,确保课堂氛围活跃。
  • 培训效果难以评估

    通过明确的评估标准与反馈机制,确保培训成果的可量化与可持续性。
  • 培训模式单一

    引入多元化的教学方式,如沉浸式剧场、团队合作等,丰富培训形式,提升学习体验。
  • 内训师能力不足

    通过系统的培训与实战演练,提升内训师的综合能力,确保其能够胜任创新的培训任务。
  • 员工职业素养不足

    通过沉浸式学习提升员工的职业意识与团队合作能力,培养高素质的员工队伍。
  • 无法满足Z世代需求

    通过引入符合Z世代学习习惯的教学方式,提升培训的适应性与有效性。
  • 缺乏持续优化机制

    建立系统的反馈与评估机制,确保培训内容能够随市场变化不断优化与升级。

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