课程ID:38539

赖丰:企业内训|让内训师掌握心态课程的引导与升华技巧

在竞争日益激烈的市场环境中,企业内训师不仅需要教授技能,更要激发员工内心的成长意愿。通过这一向内赋能的课程,内训师将学习如何将课程设计得更具吸引力、情感共鸣和启发性,帮助学员从内心切实改变。课程将提供结构化的思维模型和真实案例,帮助企业实现从内到外的全面突破。

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曹大嘴老师
  • 吸引力学习如何设计有趣的课程内容,吸引学员的注意力,提升培训的有效性和参与度。
  • 情感共鸣通过情感共鸣的案例分析,帮助学员在情感上与课程内容产生深度连接,激发学习动机。
  • 启发性运用故事与案例启发学员思考,帮助他们形成个人的成长观念与实践路径。
  • 结构化掌握课程结构的设计原则,使课程逻辑清晰,有助于学员的理解与记忆。
  • 持续成长培养内训师的引导能力,促进学员在培训后的持续成长和应用所学知识。

向内赋能的全新探索:激发内训师的潜力与创造力 在快速变化的商业环境中,企业内训师面临着如何有效传授心态课程的挑战。通过掌握吸引、动情、启发与升华的技巧,内训师将能够设计出更具影响力的课程,提升学员的参与感与认同感。课程将通过理论与实践结合的方式,帮助内训师在不同场景中灵活运用所学技能。

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全面提升内训师的课程设计与引导能力

通过九个重点模块,从吸引兴趣到情感动情,再到启发思考与课程升华,内训师将在实践中深入理解如何有效传递心态类课程的核心要素。每个模块都将结合实际案例,增强课程的实用性与落地性。
  • 兴趣导入

    通过互动和引导,帮助学员在课程开始时就产生兴趣,积极参与体验。
  • 情绪管理

    掌握如何在培训中创造良好的情绪氛围,提升学员的学习体验与情感投入。
  • 故事讲述

    学习如何运用真实而有启发性的故事,增强课程的吸引力和感染力。
  • 案例分析

    通过成功案例的分析,帮助学员理解如何将理论应用于实践,促进学习的转化。
  • 互动方式

    掌握多种互动方式,提高课堂参与度,让学员在实践中学习与成长。
  • 课程结构

    设计清晰的课程结构,帮助学员理清思路,提升学习效果。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,让学员在课程中及时调整学习方向与方法。
  • 达成目标

    通过设定明确的学习目标,引导学员在课程结束后形成实际应用能力。
  • 持续改进

    鼓励内训师在实践中不断反思与改进,提升课程的整体质量与效果。

从内到外,塑造高效的内训师团队

内训师将通过本次培训学习到多种实用技能,从而在实际工作中有效提升课程的吸引力、情感性和启发性,培养出更具战斗力的团队。每位内训师都将成为企业内在能力提升的重要推动者。
  • 吸引技巧

    掌握吸引学员兴趣的技巧,提升课程参与度和效果。
  • 情感共鸣

    通过情感共鸣的方式,让学员在学习中产生深刻的情感体验。
  • 启发思维

    运用启发式教学方法,激发学员的思考能力与创新意识。
  • 案例实用

    学习如何将真实案例融入课程,提高课程的实用性与有效性。
  • 互动技巧

    掌握多种互动技巧,增强课堂的参与感与互动性。
  • 课程设计

    提升课程设计能力,使课程结构清晰、逻辑严谨。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,帮助学员及时调整学习方向。
  • 目标导向

    引导学员设定明确的学习目标,提升学习的针对性与有效性。
  • 持续改进

    在实践中不断反思与改进,提升个人的内训能力与课程质量。

解决内训师面临的课程设计与授课难题

通过系统化的培训,帮助企业内训师解决在心态类课程中遇到的吸引力不足、情感表达不当和缺乏启发性等问题,提升整体授课能力和培训效果。
  • 吸引力不足

    克服课程内容缺乏吸引力的问题,使学员积极参与。
  • 情感表达

    解决情感共鸣不足的问题,增强学员的情感投入。
  • 启发性缺乏

    帮助内训师运用启发性方法,提升课程的深度与思考性。
  • 课程设计

    针对课程结构不清晰的问题,提升设计能力,增强课程逻辑性。
  • 互动方式单一

    提供多样的互动方式,解决课堂互动不足的问题,提升参与感。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,解决学员学习效果不明显的问题。
  • 目标不明确

    帮助内训师设定明确的学习目标,增强课程的针对性。
  • 持续改进乏力

    鼓励内训师在实践中反思与改进,提升授课质量与效果。
  • 实用性不足

    提高课程的实用性,使之更贴近学员实际需求与工作场景。

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