课程ID:38404

赖丰:微课开发与制作培训|助力企业高效培训,提升员工学习效果

在快速变化的商业环境中,企业面临着新生代员工注意力短暂、学习方式多样化的挑战。通过系统化的微课开发方法,帮助企业内部培训师掌握高效的培训内容设计技巧,提升员工培训的参与度和效果。课程将结合实际案例与实战演练,确保每位参与者都能在短时间内产出可落地的微课程,助力企业实现知识沉淀与转化。

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曹大嘴老师
  • 微课特点深入了解微课的定义及其独特的核心特点,以便有效满足现代职场学习需求。
  • 应用场景探索微课在不同业务场景中的应用,为学员提供丰富的案例分析与实践指导。
  • 选题技巧掌握微课选题的关键方法,从工作任务、典型场景、痛点分析等多维度进行课程设计。
  • 干货萃取学习如何从组织经验中提炼出实用的干货,确保培训内容精准、实用。
  • 教学创意掌握多种教学创意设计方法,通过生动有趣的形式提高学员的学习动力与参与感。

微课开发:提升培训效能的关键路径 通过系统化的知识萃取与课程设计方法,助力企业在复杂多变的环境中提升培训效率与效果。课程涵盖微课的核心特点、应用场景、设计标准等,通过互动与实战演练,确保学员能够将学到的知识转化为实际成果。

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九大核心模块,助力微课开发与实施

课程通过九个核心模块,从微课的基本概念到实际开发,全面覆盖微课设计与实施的每一个环节。每个模块均结合实际案例与工具,确保学员能够在理论学习的基础上,快速上手实际操作。
  • 微课导入

    通过实践活动,让学员初步了解微课的定义与重要性,为后续学习奠定基础。
  • 选题聚焦

    学习如何从工作任务、典型场景和痛点出发,聚焦重要的微课选题,提高课程的针对性。
  • 干货提炼

    掌握干货的挖掘与组织技巧,确保课程内容的有效性与实用性。
  • 创意设计

    通过多种创意设计方法,提升课程的趣味性和吸引力,增强学员的学习体验。
  • 标题拟定

    学习如何撰写吸引人的课程标题,提升学员的参与度与学习兴趣。
  • PPT制作

    掌握制作高质量微课PPT的技巧,确保课程内容呈现的专业性与美观性。
  • 工具应用

    熟悉多种微课制作工具的使用,提升微课开发的效率与质量。
  • 评估反馈

    学习如何评估微课效果,并根据反馈不断优化课程内容与形式。
  • 成果展示

    通过实践活动,展示学员的微课开发成果,促进经验分享与学习交流。

掌握微课开发的核心技能

参与者将在课程结束后,获得微课开发的核心技能,能够独立设计、开发与实施微课程,提升企业培训的整体效能与员工学习体验。
  • 系统思维

    培养系统化的思维方式,将各个微课开发环节有机结合,提高课程设计的整体性。
  • 实用工具

    掌握多种实用工具与方法,帮助学员在微课开发过程中更加高效与便捷。
  • 课程设计

    具备独立设计微课程的能力,能够针对不同的学习目标与对象制定合适的课程内容。
  • 效果评估

    学习如何对微课效果进行评估与反馈,不断改进课程质量与学习效果。
  • 团队协作

    通过小组活动与案例分享,提升团队协作能力,推动内部知识分享与交流。
  • 灵活应变

    培养灵活应变的能力,能够根据企业需求与市场变化快速调整微课内容。
  • 学习激励

    掌握激励学员学习的技巧与方法,提高学员的学习积极性与参与度。
  • 知识沉淀

    通过微课开发与实施,促进企业内部知识的沉淀与积累,提升组织学习的效果。
  • 实战经验

    通过实际案例与练习,积累微课开发的实战经验,提升课程的实用性与可操作性。

解决企业培训中的关键问题

通过微课开发与制作培训,企业能够有效解决现有培训中存在的问题,提高培训质量与员工满意度。
  • 培训效率低

    通过微课的灵活设计与实施,提升培训的效率与效果,减少培训时间与资源浪费。
  • 内容不贴合

    通过系统化的选题与设计方法,确保培训内容紧贴员工实际工作需求,提高课程的针对性。
  • 参与度不足

    利用创意设计与互动活动,激发员工的学习兴趣与参与积极性,提升培训的参与度。
  • 知识转化难

    通过微课的实用性与有效性,促进知识的转化与应用,帮助员工将学到的知识付诸实践。
  • 更新迭代慢

    通过微课的快速开发与更新机制,确保培训内容与时俱进,适应市场变化与企业需求。
  • 缺乏评估机制

    建立完善的评估机制,及时反馈培训效果,持续优化课程内容与实施方案。
  • 人才培养不足

    通过培养微课开发能力的专家讲师,提升企业内部培训师的专业素养与能力。
  • 知识孤岛现象

    通过团队协作与知识分享,打破部门之间的知识壁垒,促进企业内部知识的流通与共享。
  • 缺乏系统性

    通过系统化的课程设计与开发流程,确保培训工作的有序开展与高效实施。

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