课程ID:37873

张熳:内训师课程|提升企业内部培训效能,构建可持续的人才发展体系

通过系统化的内训师培训,帮助企业提升内部培训质量,破解知识传承与授课效果不佳的难题。课程涵盖TTT核心理念与工具,结合团队学习与行动学习方式,让学员在实践中掌握课程开发与授课技巧,促进企业隐性知识的显性化与结构化,最终实现内训师的选拔与培养,助力企业绩效提升。

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曹大嘴老师
  • 开场策略运用三阶开场法,帮助讲师有效吸引学员注意力,建立与学员的信任感,为课程的顺利进行打下基础。
  • 授课技巧通过多种授课演绎手法,确保学员愿意听、听得懂、记得住、做得到,提升课程的实际效果。
  • 课堂控场掌握提问技巧与学员管理技巧,灵活应对课堂突发情况,提升讲师的应变能力与课堂氛围。
  • 隐性知识显性化通过经验萃取方法,将企业内部隐性知识进行显性化与规范化,使培训内容更加系统化和结构化。
  • 团队学习采用团队协作的学习方式,促进学员之间的知识分享与经验交流,提高整体培训效果。

内训师培训的系统化路径:构建企业内部人才培养的核心机制 通过模块化的课程内容,系统梳理内训师所需的核心技能,帮助企业在人员培训上实现高效落地。课程内容围绕开场策略、授课技巧、课堂控场等关键要素,确保内训师能够在实际培训中灵活运用,提升培训效果与学员满意度。

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内训师培训的关键要素:构建高效的培训执行体系

课程重点围绕内训师所需的关键能力和技巧,帮助企业建立高效的培训执行体系,实现人才的快速成长与业务的持续发展。
  • 开场导入

    通过开场导入技巧,设定课程基调,提升学员的参与感与期待感,使课程更具吸引力与互动性。
  • 中场激活

    运用五星教学策略,在课程中激活学员的旧知识,帮助他们更好地理解和应用新知识。
  • 尾场强化

    通过尾场回顾与感性升华,确保学员将所学知识内化,提升学习的深度与持久性。
  • 形神兼备

    讲授讲师在授课中的形象与表现,提升讲师的台风与魅力,增强其授课的影响力。
  • 提问技巧

    教授精准提问技巧,帮助讲师引导学员思考,提升课堂的互动与参与度。
  • 学员管理

    学习如何有效管理课堂氛围与学员情绪,确保培训目标的有效实现。
  • 突发应变

    培养讲师应对突发情况的能力,确保课堂培训的顺利进行与学员体验的提升。
  • 经验萃取

    通过经验萃取的方法,帮助讲师将企业隐性知识转化为显性知识,为培训提供丰富的素材与案例。
  • 团队学习

    鼓励团队协作学习,提升学员之间的知识分享与互动,增强培训的效果与深度。

锻造内训师能力,提升企业培训效能

通过系统的培训,帮助企业内训师掌握课程开发与授课技巧,提升企业内部培训的整体水平,实现知识的有效传承与应用。
  • 培训原则

    掌握企业内训的基本原则与定位,为内训师的职业发展奠定基础。
  • 隐性经验显性化

    运用经验萃取技术,将企业内部的隐性知识进行显性化,提升知识的传承与应用效率。
  • 授课演绎技巧

    学习多种授课演绎手法,确保学员在课堂上能够积极参与并有效吸收知识。
  • 灵活运用培训手法

    掌握多种培训手法,根据不同课堂情况灵活调整,提升课堂的互动性与效果。
  • 课堂掌控能力

    提高课堂控场能力,确保培训的顺利进行与学员的积极参与。
  • 团队协作能力

    增强团队合作意识,通过团队学习提升整体培训效果与学员满意度。
  • 情境演练

    通过情境演练提升讲师的应变能力与应对突发情况的技巧,确保培训效果的稳定性。
  • 案例分析能力

    学习如何运用案例分析提升培训的实际效果,将理论与实践有效结合。
  • 反馈与评估能力

    掌握反馈与评估技巧,帮助讲师有效评估培训效果与学员的学习成果。

解决企业内训中的核心问题,提升培训绩效

通过系统的内训师培训,帮助企业识别并解决内训过程中的关键问题,实现培训的有效性与可持续性。
  • 培训质量参差不齐

    通过标准化的培训流程与方法,提升企业内部培训的整体质量与效果。
  • 知识传承不畅

    通过隐性知识显性化,确保企业内部知识的有效传承与应用。
  • 讲师授课技巧不足

    系统提升讲师的授课演绎能力,确保培训内容能够有效传达给学员。
  • 学员参与度低

    通过多元化的培训手法,提升学员的参与感与课堂互动性。
  • 应对突发情况能力弱

    培养讲师的应变能力,确保培训在复杂情况下依然能够顺利进行。
  • 缺乏系统化培训机制

    帮助企业建立系统化的内训机制,实现内训师的选拔、培养与评估。
  • 培训效果难以评估

    通过反馈与评估技巧,帮助企业有效评估培训效果与学员学习成果。
  • 资源配置不合理

    通过课程开发与设计能力的提升,确保培训资源的合理配置与有效利用。
  • 企业培训目标模糊

    帮助企业明确培训目标,制定清晰的培训计划与实施方案。

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