课程ID:37893

张熳:企业人才培养|打造具备竞争力的内部培训师团队,提升企业绩效

在当今快速变化的市场环境中,企业必须依赖内部培训师团队来挖掘和传承隐性知识,以实现高效的组织学习与知识共享。课程通过系统化的培训与AI技术的结合,帮助企业内部讲师提升课程设计与演绎能力,让每一次培训都能精准满足学员需求,推动企业持续增长。适合希望提升内训师专业化水平和企业培训质量的组织。

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曹大嘴老师
  • 培训原理深入理解培训的基本原则,明确内训师在企业中的角色与责任,结合AI工具快速分析学员需求,精准定位课程目标。
  • 课程设计运用金字塔原理和经验萃取的方法,系统搭建课程框架,提升课程开发效率。结合AI技术优化内容结构,使课程更具吸引力和实用性。
  • 隐性知识显性化通过AI文本分析和数据挖掘技术,将企业内部的隐性知识快速转化为可传授的内容,增强培训的针对性和有效性。
  • 授课技巧掌握多种授课演绎手法,提升课堂互动性,确保学员愿意听、听得懂、记得住、做得到。
  • 课堂掌控灵活运用各种培训手法,通过AI智能教学管理系统实时监控课堂反馈,提升培训效果和学员参与度。

从课程设计到授课演绎:全方位提升内训师能力 课程围绕内训师的角色与职责、课程设计与开发流程、隐性知识的显性化、授课技巧与课堂掌控等方面展开,结合AI工具的应用,帮助企业构建高效的内训体系,实现知识的有效传递与应用。

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九大模块,全方位提升内训师实战能力

通过系统学习与实践,内训师将在各个模块中掌握课程设计、授课技巧、课堂掌控等关键技能,确保培训效果显著提升。
  • 培训效果评估

    重新定义培训效果,明确评估标准,帮助讲师准确把握学员需求与课程目标,实现精准培训。
  • 需求分析

    运用新关痛模型和三维需求定位,科学分析学员需求,制定切实可行的课程主题与目标。
  • 课程框架搭建

    依托金字塔原理,构建清晰的课程框架,通过有效的思维导图工具提升课程逻辑性与系统性。
  • 内容优化

    通过AI工具优化课程内容,确保信息传达的有效性与学员吸收的便利性。
  • 课堂技巧提升

    学习情感表达、演绎技巧,增强授课的生动性与感染力,让学员在轻松的氛围中学习。
  • 应对突发情况

    掌握应对突发状况的技巧,提升课堂管理能力,确保培训的顺利进行。
  • 评估与反馈

    通过阶段性评估和反馈,帮助学员不断优化授课质量,提升自我反思能力。
  • 团队合作

    通过小组讨论与实践演练,增强团队协作能力,实现知识的共享与传播。
  • 持续改进

    建立培训效果的持续改进机制,不断调整和优化培训内容与方式,促进企业内训的长效发展。

掌握实用技能,提升内训师综合素质

通过系统学习,内训师将能够有效应对企业内训中的各类挑战,提升培训效果,实现知识的有效传递。
  • 精准需求定位

    掌握分析学员需求的工具与方法,确保课程设计能够精准匹配学员的期望与实际需求。
  • 高效课程设计

    运用AI技术,快速搭建符合企业需求的课程框架,提升课程开发效率。
  • 隐性知识转化

    通过经验萃取和AI工具,将企业隐性知识转化为可传授的课程内容,增强知识的传递性。
  • 多样授课策略

    掌握多种授课演绎手法,提升课堂的生动性和学员的参与度。
  • 课堂管理能力

    提升课堂掌控能力,能够灵活应对各种突发状况,确保培训活动顺利进行。
  • 反馈与评估

    建立有效的评估机制,通过反馈不断优化课程内容与授课方式,提升培训质量。
  • 团队协作

    通过团队学习与小组讨论,增强内训师之间的合作与协同,促进知识共享。
  • 持续学习与改进

    建立持续学习的意识,通过不断反思与实践,提升个人与团队的培训能力。
  • 专业素养提升

    全方位提升内训师的专业素养,使其在内训领域具备更强的竞争力。

解决企业内训中的关键问题

通过系统化的培训与实践,帮助企业内训师有效应对内训过程中可能遇到的各类挑战,提升整体培训效果。
  • 课程设计不当

    通过系统化的需求分析与课程设计方法,确保课程的内容与形式能够有效满足学员需求。
  • 隐性知识无法传承

    运用AI工具萃取隐性知识,将其转化为显性课程内容,确保知识的有效传递与传承。
  • 授课技巧不足

    通过多样化的授课演绎训练,提升讲师的授课技巧,让学员更易于接受和吸收知识。
  • 课堂互动不足

    通过有效的课堂管理与互动策略,提升学员的参与度与积极性,增强培训效果。
  • 无法应对突发情况

    建立应对突发状况的应急机制,提升讲师的应变能力,确保培训活动的顺利进行。
  • 培训效果评估不佳

    通过建立科学的评估机制,定期对培训效果进行评估与反馈,确保培训质量的持续提升。
  • 团队协作不畅

    通过团队学习与小组讨论,增强内训师之间的合作与协调,促进知识的共享与传播。
  • 缺乏持续改进机制

    建立持续改进的培训机制,通过不断反思与实践,提升课程内容与授课方式的优化。
  • 专业素养不足

    通过系统培训与实践,提升内训师的专业素养,使其在内训领域具备更强的竞争力。

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