课程ID:40633

王学兵:感性授课培训|告别单调课堂,激发学员热情与潜力

通过丰富多样的授课技巧,打破传统教学模式,帮助内训师提升课堂生动性与学员参与度。课程聚焦于感性授课的技术与标准化设计,旨在帮助培训师创造出既有深度又吸引人的学习体验,为企业培养出更具活力的团队。

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曹大嘴老师
  • 授课感性化通过6种感性授课技巧,使授课形式多样化,提升课堂的吸引力和参与感。
  • 教学标准化采用三维九步教学法,确保教学设计的严谨性与有效性,让课堂教学更有条理。
  • 活动体验化掌握教练式学习活动设计,增强课堂的互动性和趣味性,让学员在参与中学习。
  • 操作实用性结合具体案例和实践,确保所学内容能在实际教学中高效应用。
  • 学员激励通过各种技巧激发学员的学习热情,提升课堂参与度与学习效果。

提升教学质量的三大核心要素 课程从授课感性化、教学标准化和活动体验化三个维度入手,系统提升培训师的课堂演绎能力。每个模块都有针对性的技巧和方法,帮助企业内部培训师打造出高效、富有趣味性的学习环境,确保知识的有效传递。

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构建生动课堂的九大关键点

聚焦课堂生动呈现,通过九个关键点帮助培训师掌握感性授课技巧、标准化教学流程和活动设计方法,实现课堂效果的质变。
  • 修辞教学

    运用比喻、对比等修辞手法,使知识传递更具感染力,增强学员的记忆效果。
  • 手艺教学

    通过实践性强的手艺教学,提升学员的动手能力与实际应用能力。
  • 视听教学

    利用多媒体资源丰富课堂内容,提高学员的学习兴趣与参与度。
  • 故事教学

    通过讲述相关故事,增强课堂的趣味性,让学员更易于理解和吸收知识。
  • 道具教学

    通过使用道具,增强教学的直观性与实用性,提高学员的参与感。
  • 互动设计

    设计多种互动环节,确保学员在课堂中能够积极参与,提升学习效果。
  • 总结复习

    通过小组分享与思维导图等方式,帮助学员在课堂结束时巩固所学内容。
  • 行动计划

    引导学员制定学习行动计划,确保课堂知识能够在后续实践中得到应用。
  • 凤尾收场

    通过有效的结束技巧,确保课堂的圆满收尾,留下深刻的印象。

掌握课堂演绎的实战技能

通过系统学习与实践,内训师能够在课堂上灵活运用多种技巧,提升教学效果,打造出活跃且高效的学习氛围。
  • 感性授课技巧

    掌握多种感性授课技巧,使课堂更加生动有趣,激发学员学习热情。
  • 教学设计能力

    运用标准化设计理念,提升课程结构与内容的严谨性,确保教学效果。
  • 互动与参与

    设计多样化的互动环节,提升学员在课堂中的参与感与积极性。
  • 实用案例分享

    通过实际案例分析,帮助学员理解如何将所学技巧应用于真实场景中。
  • 总结与反思

    学会有效的总结与反思技巧,确保知识能够在后续的教学中得到巩固与应用。
  • 环境营造

    通过营造良好的学习氛围,提高学员的学习兴趣与课堂体验。
  • 行动导向

    引导学员制定可行的行动计划,确保所学知识能够落实到实际工作中。
  • 课堂控制技巧

    掌握课堂控制技巧,确保课堂秩序与学习效果的有效结合。
  • 自信表达

    提升内训师的自信表达能力,让课堂互动更加流畅自然。

解决内训师面临的关键挑战

通过系统的感性授课与教学设计培训,帮助企业内训师应对课堂单调、缺乏互动、教学无序等问题,提升整体培训效果。
  • 课堂单调乏味

    通过感性授课技巧的运用,打破传统教学模式,激发学员的学习兴趣。
  • 教学流程不严谨

    使用三维九步教学法,确保课堂结构清晰,教学环节紧凑有序。
  • 互动性不足

    通过设计多样化的互动活动,提升学员的参与度与课堂活跃度。
  • 缺乏实战应用

    结合实际案例,帮助学员将所学技巧有效转化为实际应用能力。
  • 学员积极性低

    通过设计趣味性强的教学活动,增强学员的参与感与学习动力。
  • 知识传递不彻底

    通过总结与反思环节,确保学员能够消化吸收课堂所学内容。
  • 缺乏自信表达

    通过练习与反馈,提升内训师在课堂上的表达与控制能力。
  • 缺乏创新教学方式

    提供多种现代教学方法,帮助内训师丰富课堂内容,提高教学效果。
  • 学员反馈不及时

    通过设计即时反馈机制,确保教学效果能够及时得到评估与改进。

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