课程ID:40631

王学兵:企业内训|激发师资潜力,提升培训效果的全新教学设计法

在企业培训中,内容丰富但缺乏吸引力的授课形式会让学习效果大打折扣。通过强化内训师的教学设计能力,帮助企业打造生动有趣的课堂,提高员工的学习兴趣与参与度。掌握五大核心教学法,确保课程内容与形式完美结合,从而实现真正的知识转化与应用。

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曹大嘴老师
  • 形式感性化运用五种感性授课技巧,丰富授课形式,提升课堂呈现的精彩度与多样性,增强学员的学习体验。
  • 教学标准化通过三维九步法提升教学设计的严谨性与标准化,为内训师提供系统化的授课框架,确保培训效果的可控性。
  • 互动精准化掌握三大类15种互动教学设计,提升课堂的互动性与趣味性,让学员在参与中更深入地理解知识。
  • 五大教学法掌握多种教学设计方法,灵活运用到不同的教学内容中,提升内训师的教学设计水平与适应能力。
  • 知识转化通过丰富的实践与演练,确保学员能将所学知识有效转化为实际应用,提高培训的实效性。

教学设计的核心能力:构建高效培训体系 通过形式感性化、教学标准化、互动精准化和五大教学法四大核心能力的系统学习,帮助内训师掌握丰富的授课技巧,提升课堂效果,确保培训内容生动有趣且富有实效。适用于各类企业的专兼职内训师,助力企业培训事业迈向新高峰。

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九大核心模块,助力内训师全面提升

通过系统化的学习与实践,内训师将掌握九大核心模块,打通从教学设计到课堂执行的全流程,确保培训效果的最大化。
  • 感性授课技巧

    通过修辞手法、幽默设计和故事教学等多种感性授课技巧,增强授课的吸引力,提升学员的参与度与学习热情。
  • 三维九步教学法

    系统化教学开场、展开和收尾的九个步骤,帮助内训师打造逻辑清晰、结构完整的课程,增强学习效果。
  • 技能类互动技巧

    通过实操训练、角色扮演和案例分析等互动方法,提升学员的动手能力与人际沟通能力,增强培训的实用性。
  • 知识类互动技巧

    通过有奖竞猜、图形制作等多种互动形式,激活学员的思维,提升课堂的趣味性与参与感。
  • 通用类互动技巧

    掌握提问法、研讨法等通用互动技巧,提升课堂气氛,让学员在互动中更好地掌握知识。
  • 教学方法设计

    理解不同教学方法的适用场景,灵活运用讲授法、案例教学法、角色扮演法等,提升课程的有效性。
  • 课程框架设计

    学习如何设计课程导航与学习目标,确保课程内容逻辑清晰,帮助学员更好地掌握知识。
  • 课程总结与反馈

    掌握有效的课程总结方法,通过回顾与反思,帮助学员加深对知识的理解与记忆。
  • 行动计划制定

    指导学员制定个人学习与行动计划,确保所学知识能够落地生根,转化为实际工作能力。

全面提升内训师的教学能力与课堂效果

通过系统学习与实践,内训师将提升课堂教学的各项能力,确保培训内容充分吸引学员并实现知识的有效转化。
  • 提升授课技巧

    掌握多样化的授课技巧,运用感性元素使课堂更具吸引力,提升学员的学习积极性。
  • 掌握教学标准

    学习标准化教学设计流程,确保课程内容的严谨性与逻辑性,提升课堂执行效率。
  • 增强互动能力

    通过精准的互动设计与实施,提升课堂的互动性,增强学员对知识的理解与应用能力。
  • 灵活运用教学法

    掌握多种教学法的运用,提升授课的灵活性与多样性,满足不同学员的学习需求。
  • 有效课程反馈

    能有效收集与分析课堂反馈,持续改进教学设计,提高培训的实效性。
  • 制定学习计划

    指导学员制定切实可行的学习与行动计划,确保所学知识能够有效转化为实践能力。
  • 提升学员参与感

    通过丰富的互动与实践设计,提升学员在课堂中的参与感,增强学习效果。
  • 强化课堂管理

    掌握课程管理技巧,确保课堂气氛活跃且有序,提高学员的学习效率。
  • 增强团队协作

    通过小组互动与合作学习,增强团队协作能力,提升学员的集体学习效果。

解决企业培训中的关键问题

通过系统的教学设计与方法,帮助企业解决培训过程中普遍存在的问题,提升整体培训效果与员工满意度。
  • 课程形式单一

    通过多样化的授课形式,打破传统授课的单一模式,提升课堂的趣味性与吸引力。
  • 教学设计不严谨

    采用标准化的教学设计流程,确保课程内容的逻辑性与系统性,提升培训的有效性。
  • 学员参与度低

    通过精准的互动设计与实施,提升学员的课堂参与度,增强学习的主动性。
  • 知识转化困难

    系统化的课程设计与实践,确保所学知识能够有效转化为实际工作能力,提升员工的综合素质。
  • 培训效果难评估

    通过有效的反馈机制,及时收集课堂效果与学员反馈,持续优化培训内容与形式。
  • 教师授课风格单一

    培养内训师的多样化授课风格,提升课堂的生动性与吸引力,增强学员的学习体验。
  • 团队协作不足

    通过小组互动与合作学习,增强团队协作能力,提升团队整体的学习效果。
  • 缺乏实用性

    通过案例分析与实操演练,确保培训内容贴近实际,提升学员的应用能力与实用性。
  • 培训目标不明确

    通过清晰的课程目标与学习计划,确保培训内容的针对性与有效性,提升整体培训质量。

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