课程ID:35668

吴军:课程开发与设计|激发企业培训潜能,打造内训师高效授课能力

以系统化的课程开发与设计思路,帮助企业内训师全面提升授课质量和技巧,破解培训效果不佳、课程内容不匹配等痛点。经过专业指导与实践演练,学员将能够独立开发课程、掌握授课技巧,确保培训成果落地。适合希望优化内训体系的企业团队,为企业培养出能够自信授课的高素质内训师。

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曹大嘴老师
  • 需求分析通过科学的方法分析培训需求,确保课程内容与企业实际需求紧密结合,提高培训针对性与有效性。
  • 课程设计运用多种课程结构搭建方法,帮助内训师有效组织教学内容,提升课程的逻辑性和连贯性。
  • 内容萃取掌握高效的学习内容萃取技巧,从多种渠道获取优质素材,确保课程内容丰富且具有实用性。
  • 授课技巧学习多种授课技巧与互动方法,提升内训师的表达能力与现场掌控力,让授课更具吸引力。
  • 演练反馈通过大量的实战演练与反馈机制,帮助学员在实践中不断优化授课能力,确保培训效果的持续提升。

系统化提升内训师能力:从课程开发到授课技巧的全流程 这个项目通过课程开发与设计、授课技巧与呈现两大模块,系统提升内训师的综合能力。以实际需求为导向,强调实战演练与应用,确保每位学员都能在培训结束后独立授课,打破传统培训的局限。适合希望提升内部培训效果的企业团队。

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从课程设计到授课技巧,全面提升内训师能力

本项目覆盖课程开发与设计、授课技巧与呈现等多个方面,确保内训师能够从理论到实践全面掌握授课技能。通过系统性的培训与个性化的辅导,帮助企业培养出高效能的内训师,推动企业培训体系的完善与发展。
  • 分析培训需求

    通过深入分析企业的培训需求,确保课程内容能够有效解决实际问题,提升培训的针对性和有效性。
  • 搭建课程结构

    学习如何搭建清晰、合理的课程结构,使课程逻辑更清晰,便于学员理解与吸收。
  • 萃取学习内容

    掌握多种素材收集与内容萃取的方法,确保课程内容丰富、实用,满足学员的学习需求。
  • 设计教学策略

    根据自然学习法设计符合学员需求的教学策略,提高课程的互动性与参与度。
  • PPT课件制作

    学习高效制作和美化PPT课件,让教学材料更加生动、易于传达,提升学员的学习体验。
  • 舞台呈现技巧

    培养内训师的舞台呈现能力,帮助他们掌握演讲技巧与表达方式,增强授课的吸引力。
  • 实战演练

    通过实战演练与反馈,帮助学员逐步提升授课能力,确保所学知识能够有效应用。
  • 课程回顾与总结

    在课程结束时进行全面回顾与总结,帮助学员巩固所学内容,并制定后续的学习计划。
  • 行动计划

    鼓励学员制定切实可行的行动计划,将所学内容落实到实际工作中,确保培训成果的转化。

通过实践与反馈,提升内训师授课能力与信心

该项目旨在帮助内训师掌握课程开发与授课的全流程,通过实践与反馈,使其在自信授课的同时,能够有效传递知识与经验,推动企业内部培训体系的建设与完善。
  • 专业知识

    系统掌握课程开发与设计的核心知识,确保能够独立设计出符合需求的培训课程。
  • 授课信心

    通过多次演练与反馈,提升授课信心,使内训师能够自如应对各种授课场景。
  • 互动技巧

    学习并实践多种授课互动技巧,增强课堂的参与感,提高学员的学习积极性。
  • 课程美化

    掌握PPT课件美化与制作技巧,使授课材料更加生动、易于理解。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,通过同伴评估与自我反思,不断优化授课能力。
  • 实战能力

    通过实战演练,确保所学技能能够在真实场景中有效运用,提高培训效果。
  • 策略设计

    掌握多种教学策略,能够根据学员特点灵活调整授课方式,提高教学效果。
  • 知识传递

    学会如何将复杂的知识以简单易懂的方式传递给学员,提高知识的接受度。
  • 自我提升

    在培训过程中设定个人成长目标,持续提升自身的教学能力与专业素养。

解决企业内训中的常见问题,提升培训效果

通过系统的课程开发与授课技巧培训,帮助企业内训师解决在培训过程中面临的各种挑战,包括内容适配、授课技巧不足、学员参与度低等问题,确保培训效果的最大化。
  • 培训内容不匹配

    通过需求分析,确保培训内容与企业实际需求高度契合,提升培训效果。
  • 授课技巧不足

    系统学习授课技巧与互动方法,帮助内训师提升授课能力,增强课堂吸引力。
  • 学员参与度低

    通过设计富有吸引力的教学活动与互动环节,提高学员的参与感与学习积极性。
  • 课程设计缺乏逻辑性

    掌握课程结构搭建方法,提升课程的逻辑性与连贯性,帮助学员更好地理解与吸收。
  • 培训效果无法落地

    通过实战演练与反馈机制,确保培训内容能够有效转化为实际行动,提升培训的有效性。
  • 缺乏系统的培训管理

    建立清晰的培训目标与评估机制,帮助企业构建系统化的培训管理体系。
  • 教师缺乏自信

    通过多次演练与反馈,提升内训师的自信心,使其能够从容应对授课挑战。
  • 知识传递不畅

    学习如何将复杂知识以简单易懂的方式传递给学员,提高知识接受度。
  • 后续学习缺乏规划

    帮助学员制定切实可行的后续学习计划,确保培训效果的持续性与可行性。

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