课程ID:34309

李一卓:敏捷课程开发培训|提升培训师技能,快速应对企业学习需求

在快速变化的知识经济时代,企业面临着培训效果与效率的挑战。本课程将深入剖析敏捷课程开发的核心步骤,帮助培训师精准识别学员需求、设定教学目标,并通过实战演练掌握课程设计的全流程,提升开发效能。适合企业内训师、培训专员及人力资源管理者,助力企业构建高效的培训体系,推动持续创新。

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曹大嘴老师
  • 需求分析通过锁定学习对象与寻找绩效差距,精准识别学员真实需求,确保课程设计贴合实际,提升培训效果。
  • 教学目标掌握撰写教学目标的方法,明确教学方向,确保教学活动有的放矢,促进学员的学习动力与成效。
  • 学习要点萃取高效提炼课程核心内容,减少冗余信息,使学员能够集中精力掌握关键知识点,提升学习效率。
  • 学习要点排序构建逻辑清晰的学习路径,帮助学习者逐步建立知识体系,增强学习的连贯性与系统性。
  • 教学设计通过引导式教学设计,激发学员的学习兴趣与积极性,使学习过程更为轻松愉快,提升课堂互动性。

敏捷课程开发的全景视角:从需求分析到课程设计 通过系统讲授敏捷课程开发的七大核心步骤,培养培训师在课程设计中的创新能力与团队合作精神。重视实战应用与案例分析,确保所学知识能够直接落地,满足企业日益增长的培训需求。

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七步打造高效敏捷课程开发流程

通过深入剖析每一个核心步骤,确保培训师在课程开发中能够灵活运用所学知识,提升课程设计的质量与效率。
  • 需求识别

    通过系统分析业绩差距与市场机会,帮助培训师厘清学员现状与潜力空间,为课程设计奠定坚实基础。
  • 目标设定

    明确学习目标,确保教学活动有的放矢,帮助学员清晰理解学习目的与成果,促进学习动力的提升。
  • 要点萃取

    高效提炼课程核心内容,减少冗余信息,集中精力掌握关键知识点,提高学习效率与深度。
  • 要点排序

    构建逻辑清晰的学习路径,帮助学习者逐步内化知识,增强学习的连贯性与系统性。
  • 教学设计

    设计激发学员兴趣的教学活动,使他们在轻松愉快的氛围中主动学习,提高课堂的互动性。
  • 课件制作

    将教学设计转化为生动直观的材料,提升课堂吸引力,促进学员参与与互动。
  • 借力AI

    利用AI工具实现课程内容的快速产出,提高开发效能,适应快速变化的学习需求。
  • 团队共创

    通过小组讨论、角色扮演等互动形式,培养培训师的创新思维与团队合作能力,提升课程设计的质量。
  • 持续优化

    培养培训师在课程开发后持续优化与改进的能力,以应对不断变化的学习需求。

从需求到执行,全面提升培训师的课程开发能力

通过系统学习与实战演练,培养培训师在课程开发过程中的各项核心能力,确保课程能够精准满足企业需求。
  • 需求分析

    掌握有效的需求分析方法,能够精准定位学员的真实需求与痛点,为后续课程设计奠定基础。
  • 目标设定

    能够撰写清晰的教学目标,确保教学活动有的放矢,促进学员的学习动力与成效。
  • 要点提炼

    高效提炼课程的核心内容,简化信息,提升学员的学习效率与深度。
  • 逻辑排序

    构建清晰的学习路径,帮助学员逐步内化知识,增强学习的连贯性与系统性。
  • 教学设计

    设计引导式教学活动,激发学员的学习兴趣,提高课堂的互动性。
  • 课件制作

    将教学设计转化为生动直观的课件,提升课堂教学的吸引力。
  • AI应用

    学会利用AI工具实现课程内容的快速产出,提高开发效能。
  • 团队协作

    通过团队活动提升合作能力,促进创新思维在课程设计中的应用。
  • 持续改进

    具备持续优化与改进课程的能力,以应对不断变化的学习需求。

解决企业培训中的关键问题,提升培训效果与效率

通过系统课程开发技能的学习,帮助企业破解培训过程中面临的各类挑战,确保培训活动的有效性与针对性。
  • 需求模糊

    精准识别学员需求,确保课程设计贴合实际,提升培训效果。
  • 目标不清

    明确教学目标,指导教学活动,确保教学方向的精准性,促进学习成效。
  • 内容冗余

    高效提炼核心内容,减少冗余信息,提升学习效率与深度。
  • 缺乏逻辑

    构建清晰的学习路径,增强学习的连贯性与系统性。
  • 教学无趣

    设计引导式教学活动,激发学员学习兴趣,提高课堂互动性。
  • 课件缺乏吸引力

    提升课件制作能力,确保教学材料生动、直观,增强学员参与感。
  • 适应性不足

    利用AI工具快速产出课程内容,提高开发效能,适应不断变化的学习需求。
  • 团队协作差

    通过小组活动提升培训师的团队合作能力,促进课程设计的创新。
  • 缺乏持续改进

    培养持续优化课程的能力,以应对培训需求的快速变化。

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