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李想:内训师提升|打破教学瓶颈,成就优秀培训师的关键能力

企业内训师是推动组织发展与员工成长的重要力量,然而许多讲师在授课时面临诸多挑战。通过系统的能力模型与互动技巧训练,帮助内训师提升授课效果,激发学员学习热情,实现知识的有效转化。适用于1-3年授课经验的兼职讲师与初阶培训师,助力他们成为更具影响力的培训师。

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曹大嘴老师
  • 暖场技巧掌握多种暖场方法,如游戏法、提问法等,帮助内训师顺利引入课程,提高学员参与度和兴趣。
  • 学习原理深入理解成人学习原理、记忆遗忘曲线等底层逻辑,为培训活动提供理论支持,确保学习效果。
  • 互动设计运用多种互动技巧,如视觉、听觉和触觉互动设计,提升课堂的趣味性和参与感,让学员在互动中学习。
  • 控场能力学习如何有效控场,处理挑战学员,确保课程节奏与时间管理,使课堂达到最佳效果。
  • 教学方法根据课程内容的不同,灵活选择合适的教学方法,提升知识传授的质量与效率,确保学员牢固掌握。

内训师能力提升全解析 聚焦内训师在授课过程中面临的挑战,课程涵盖从暖场、底层逻辑到互动技巧等多个维度,帮助学员全面提升授课能力,掌握有效的教学方法与技巧,最终实现课堂效果的最大化。

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全面提升内训师的授课能力

通过九个重点模块,系统提升内训师的授课能力,帮助他们克服教学中的各种挑战,实现从知识传授到能力提升的全面转变。
  • 暖场目的

    明确暖场的目的与重要性,通过有效的暖场活动迅速拉近讲师与学员之间的距离,提升课堂氛围。
  • 成人学习理论

    深入理解成人学习的基本理论,帮助内训师设计更符合成人学习特点的课程内容,提升学习效果。
  • 吸引力提升

    通过视频、故事、数据等多种元素,提升课程的吸引力,让学员在轻松愉快的氛围中学习。
  • 控场技巧

    掌握多种控场技巧,能够有效应对课堂挑战,确保课程顺利进行并实现预期教学效果。
  • 教学方法选择

    根据不同的课程类型,灵活选择合适的教学方法,确保知识的有效传递与学员的深度理解。
  • 互动技巧

    学习多种互动技巧,增强课堂的参与度与互动性,提升学员的学习积极性与主动性。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,通过实时反馈帮助学员改进学习方法,提升学习效果。
  • 案例分享

    结合真实案例,帮助学员理解理论在实践中的应用,提升其解决实际问题的能力。
  • 课程设计

    学习如何系统设计课程流程,确保课程结构完整,达到最佳教学效果。

掌握内训师的核心能力

通过系统的学习与实践,内训师将掌握多项核心能力,从而提升自身的教学水平,激发学员的学习动能,确保知识的有效转化与应用。
  • 提升授课能力

    通过系统的课程训练,内训师能够有效提升自身的授课能力,确保在课堂上能够自如应对各种情况。
  • 增强学员参与感

    掌握多种互动技巧,提升课堂的趣味性与参与感,让学员在轻松愉快的氛围中积极学习。
  • 灵活运用教学方法

    根据课程内容的不同,灵活选择合适的教学方法,确保知识传授的质量与效率。
  • 有效控场

    掌握控场技巧,能够有效应对课堂挑战,确保课程节奏与时间管理,使课堂达到最佳效果。
  • 构建反馈机制

    学习建立有效的反馈机制,通过实时反馈帮助学员改进学习方法,提升学习效果。
  • 案例分析能力

    通过真实案例分析,提升内训师解决实际问题的能力,增强课程的实用性。
  • 课程设计能力

    掌握系统设计课程流程的能力,确保课程结构完整、逻辑清晰,达到最佳教学效果。
  • 心理学应用

    理解心理学在教学中的应用,提升课堂管理与学员激励的能力。
  • 生动讲授技巧

    学习运用视频、故事等多种生动讲授技巧,提升课程的吸引力与学员的学习兴趣。

解决内训师面临的核心问题

通过系统的学习与实践,帮助内训师解决在授课过程中面临的多项核心问题,从而提升课堂效果与学员满意度。
  • 课堂氛围不活跃

    通过暖场活动与互动技巧,帮助内训师提升课堂氛围,激发学员的学习热情。
  • 知识传达不清晰

    掌握成人学习理论与教学方法,确保知识传达的清晰与有效,提升学员的学习效果。
  • 学员参与度低

    学习多种互动设计技巧,提升学员的参与感与互动性,让课堂更具活力。
  • 控场能力不足

    掌握控场技巧,帮助内训师有效应对课堂挑战,确保课程顺利进行。
  • 课程设计不合理

    学习系统设计课程流程的方法,确保课程结构完整、逻辑清晰,达到最佳教学效果。
  • 缺乏生动讲授技巧

    掌握生动讲授的多种技巧,提升课堂的吸引力与学员的学习兴趣。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,通过实时反馈帮助学员改进学习方法,提升学习效果。
  • 应对挑战学员能力弱

    学习处理挑战学员的技巧,提升内训师的应变能力,确保课程的顺利进行。
  • 缺乏实战案例

    通过案例分析提升内训师解决实际问题的能力,增强课程的实用性。

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