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讲师网 找讲师 黄文锋的课程

黄文锋老师

黄文锋

DDI认证测评体验官

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黄文锋： 《MTP管理技能发展-沙盘模拟》 —基于管理难题，即学即用见效快—

管理者如果没有经过系统的训练，在实际管理过程中往往会面临以下难题：角色已变，工作方式仍未变，以前自己干好活容易，带领团队干好活可真难；拿到上级给的模糊目标，不知道如何合理的拆解；设定了目标，但总是很难完成，屡受挫折...
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黄文锋：场景化沟通

市面多数沟通课程针对的都是无关痛痒的大众类沟通话题，占80%（如日常工作沟通协作、个人关系维系等）。场景化沟通所应用的场景极为特殊（针对关键性的20%），内容一定是与个人或组织利益息息相关的重要话题，这类沟通话题一般具备三个特性
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黄文锋：创新思维-问题分析与解决

“方向比努力重要，效益比效率重要，结果比什么都重要”。透过现象看本质——打破传统“固有思维”模式，导入问题分析与解决创新型思维，课程突出案例教学与实战经验分享，根据学员实际工作中的问题进行分析和研究...
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黄文锋：高绩效团队打造-沙盘模拟

哈克曼博士（哈佛大学社会和组织心理学的博士），他在团队研究领域具有不可动摇的权威地位，他对团队发展有着近50年的研究。
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黄文锋：高效工作汇报

没有一位领导是不需要下属汇报工作的，更不会“烦”听汇报。反倒是领导更加喜欢汇报及时且汇报内容质量高的下属。
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黄文锋：高效决策

身为管理者的你，每天都要做无数选择，大的或小的，重要的或不重要的决策，剖开纷繁复杂，决定我们大致走向的无外乎两件事：一个是运气，一个是我们总体做决策的水平。
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黄文锋：管理者的关键场景沟通 沟通到位，管理不累

市面多数沟通课程针对的都是无关痛痒的大众类沟通话题，占80%（如日常工作沟通协作、个人关系维系等）。
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黄文锋：结构化思维与表达

您是否在日常工作和生活中常常会有这样的遭遇和困惑？ ◆电梯里碰到了自己的上司，上司一句：“小张，最近工作怎么样啊？”，让你瞬间张口结舌，不知道如何回答？或者没有组织语言，一通乱说，上司听的一头雾水？
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黄文锋：《目标管理与计划执行》沙盘模拟

管理学之父彼得·德鲁克在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念， 他认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。
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黄文锋：企业年度经营计划

如何制定出科学、有效的年度经营计划，让企业的资源配置达到帕累托最优，以最少的本钱，做最多的事，达到最好的效果是众多企业的理想目标...
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黄文锋：新任管理者成长地图-沙盘模拟 助力从专业到管理的华丽转身

许多新晋管理者，从专业岗位提升为管理者后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。
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黄文锋：行动学习工作坊 -提升组织绩效的秘密武器-

行动学习法（Action Learning）又称“干中学”，作为一种人才发展和复杂问题解决手段，将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、质疑、反思、行动、学习，从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时，培养出一批批开创型管理者和核心转
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黄文锋：中层干部非职权领导力情景沙盘

1.即学即用：课程采用边学边练的教学方式，学完后即可应用 2.配套工具：每个模块都设置有相应的落地工具，增强学习落地性...
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黄文锋： 师课共建-场景化课程开发与授课技能提升

竞争加剧，越来越多的企业开始意识到需要将优秀的知识、技能萃取开发成企业的培训课程，并以此来提升组织核心竞争力...
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黄文锋：优课画布—场景化课程设计与开发 快速开发企业品牌课程

竞争加剧，人才流失加快，越来越多的企业开始意识到需要将优秀的知识、技能沉淀到企业当中，并以此来提升组织核心竞争力。课程设计开发是实现这一目标的有力手段...
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黄文锋：优设画布-场景化微课开发 快学快用，轻松搞定微课

培训预算年年降低，要求只增不减，还要提升培训效率，降低成本，怎么破？辛苦安排培训了，员工要么说忙，要么说不贴近业务，没落地的成果，怎么做...
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黄文锋：优师画布—场景化TTT精彩授课 12小时，肉眼可见的授课能力蜕变

为什么说传统的TTT课程见效甚微？传统的培训是以“⽼师”为核心，⽼师把⾃⼰的知识汇总然后灌输给学员即算培训了，学员觉得无趣，这种培训往往是培训后学员⽆法把学习内容落地...
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