培训技术应用培训

培训技术应用培训

培训技术应用培训是针对培训师和企业内部教练的一种专业培训课程，旨在通过系统化的教练技术提升学员的教学能力和管理效能。当前，随着企业对员工绩效的重视，教练技术逐渐成为教育和管理领域的重要工具。其应用不仅局限于传统的培训模式，更涵盖了教育、心理咨询、自我修炼等多个领域。

戴辉平：《从培训师到企业教练》 ——TTT系列之高级：培训师的教练技术强化训练

本课程是TTT系列的高阶课程，聚焦提升培训师的教学水平与学员的学习意愿。通过引入教练技术，结合心理学、绩效学和沟通学等多学科知识，系统化地提升培训效果。课程特色在于将教练技术应用于多种教学场景，如行动学习、世界咖啡、翻转课堂等，

戴辉平 培训咨询

课程背景

本课程是TTT系列的高阶课程，致力于提升培训师的教练技术水平。员工的绩效考核主要分为两个维度：工作意愿和工作能力。当前，教练技术多运用于管理方面，如教练型领导力和教练型管理者，这些技术旨在提高组织绩效。然而，教练技术不仅是一门管理技术，更同样适用于教育培养和课堂教学。通过应用教练技术，培训师不仅能够丰富自己的教学方式，还能够激发学员的学习意愿，进而促进学习效果。

课程开发

本课程基于教练技术，融入心理学、绩效学和沟通学等知识，使课程知识更加系统化。课程的设计充分考虑了实际教学场景，确保学员能够在多种教学活动中灵活运用所学知识。课程内容不仅包括理论知识，还包含丰富的实践训练，旨在提升学员的实际操作能力。

课程特色

本课程的特色在于将教练技术应用于课堂教学的不同场景，如行动学习、世界咖啡、翻转课堂、案例教学和复盘等。这些创新的教学方法不仅增强了课程的实用性，也为学员提供了多样化的学习体验。通过这些教学活动，学员可以更好地理解和掌握教练技术的核心理念和应用方法。

课程收益

• 知识方面：学员将熟悉教练技术的概念、作用、模型和步骤，了解行动学习、世界咖啡、翻转课堂、案例教学和复盘的教学特点和流程。
• 技能方面：学员将掌握教练技术的四个能力，并能够将其应用于各种教学活动中。
• 公司方面：课程将丰富培训师的教学方式，提高教学水平，增强学员的学习意愿和效果，促进学习型组织氛围的营造。

授课对象

本课程适合专兼职培训师、培训管理者以及部门或团队管理者。无论是在教育机构还是企业，参与者都能够通过该课程提升自身的教学和管理能力。

授课方式

课程采用多种授课方式，如世界咖啡、视频教学、讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、习题测试及有奖问答等。通过多样化的教学方式，学员能够在轻松愉快的氛围中学习和掌握教练技术。

课程大纲

课程导入

课程以视频引入，展示泰勒教练的教学理念，为后续内容奠定基础。

教练技术概述

• 教练的体育起源：探讨教练技术的起源及其在体育领域的应用。
• 教练的定义：对教练的定义进行详细分析，强调其在教育和管理中的重要性。
• 高威对教练的看法：探讨高威对教练本质的理解及其对现代教练技术的影响。
• 教练技术的三大作用：包括作为指南针、镜子和催化剂的角色。
• 教练技术的理论基础：介绍冰山理论和人本心理学的相关内容。
• 教练技术的应用对象：分析以人为本、积极向上和追求改变的对象。
• 教练与培训师的区别：比较培训师的三大能力和教练的四大能力，强调从熟练到突破的过程。
• 教练技术的应用领域：包括教育培训、企业管理、心理咨询和自我修炼等多个领域。

教练的四种能力

• 聆听：讲解3R聆听法及聆听的五个层次，并进行聆听测试。
• 发问：探讨发问的目的、作用和类型，分析发问的十大误区及补救方法。
• 回应：定义回应的概念和原则，介绍回应的技巧，并进行情绪回应练习。
• 卓越教练的四个7：包括教练理念、行为和窍门的七条原则，以及卓越教练的七个品质。

教练的两个模型与四个步骤

• 教练模型：介绍赢贝格（WINBIG）教练模型和GROW教练模型。
• 步骤1：理清目标：讲解目标的意义、分类及SMART法则，分析目标管理的四个步骤。
• 步骤2：迁善心态：讨论知识的三大分类和心智模式的影响。
• 步骤3：反映真相：定义何为客观，以及如何进行有效的反应。
• 步骤4：行动计划：讨论行动计划的制定过程和习惯的养成。

教练技术在各种教学活动中的创新应用及训练

• 世界咖啡：定义世界咖啡的概念及操作流程，探讨教练技术在其中的应用。
• 行动学习：定义行动学习及其流程，比较催化技术和促动技术的区别。
• 案例教学：分析案例教学的流程及注意事项，探讨教练技术在其中的应用。
• 复盘：定义复盘及其价值，介绍联想集团的复盘案例。
• 翻转课堂：探讨翻转课堂的核心价值及其三个阶段，分析教练在其中的角色。

课程回顾和总结

课程的最后部分将对所学知识进行回顾和总结，强调教练技术在培训和教育中的重要性，帮助学员更好地将所学知识应用于实际工作中。

培训技术的应用意义

培训技术的应用旨在通过科学有效的方式提升组织和个人的绩效，尤其在快速变化的职场环境中，培训技术的应用显得尤为重要。通过系统的培训，组织能够培养出更具竞争力的人才，同时提升员工的工作满意度和忠诚度。

行业背景与发展趋势

随着企业对人才的重视，培训技术的应用逐渐被各行各业所接受。现代企业越来越倾向于将培训与实际工作紧密结合，注重培训效果的评估和反馈。在此背景下，教练技术的应用应运而生，并逐渐成为培训领域的重要组成部分。

学术研究与理论支持

关于培训技术应用的研究日益增多，许多学者开始关注教练技术在教育和管理中的实际效果。相关文献表明，教练技术不仅能够提升培训师的教学能力，还能够有效提高学员的学习积极性和学习效果。理论研究为培训技术的实践提供了坚实的基础，推动了行业的发展。

总结与展望

未来，随着培训技术的不断发展，其应用领域将更加广泛。教练技术将在教育、企业管理和个人发展等多个方面发挥更大的作用。通过不断的实践和探索，培训技术应用培训将帮助更多的组织和个人实现其潜力，促进学习型组织的建设，为社会的发展贡献力量。

综上所述，培训技术应用培训作为一个重要的培训领域，具有广阔的发展前景和应用潜力。通过系统的学习和实践，培训师和企业教练将能够更好地服务于组织和个人的成长与发展。