创新板书培训

创新板书培训

创新板书培训是针对培训师及教育工作者设计的一种专业培训课程，旨在通过有效的视觉引导和板书技巧提升课堂教学的质量和效果。板书作为一种传统的教学方式，虽然在多媒体技术的冲击下略显退居二线，但其在教学过程中的重要性依然不可小觑。通过创新板书培训，教师可以掌握更为科学和高效的板书技巧，进而提高学生的学习兴趣和理解能力。

张一丹：视觉引导-培训师如何写好板书

这门课程将帮助培训师们掌握视觉引导的形式，认识各种板书写法，学会制作夹纸板，并提升自己的板书能力。通过课程的学习，你将了解如何将视觉引导运用到培训中，掌握写好板书的技巧，提升教学效果。不管是多媒体还是传统板书，基本功都是必不可少

张一丹 培训咨询

一、课程背景

视觉引导是一种通过图像和形象化表达来增强学习效果的技术。在教育领域，视觉引导不仅能够帮助学生更好地理解和记忆知识，还能培养他们的观察、分析和表现能力。随着多媒体技术的迅速发展，许多教育工作者认为传统的板书方式正在逐渐被淘汰。然而，现实情况是，尽管多媒体设备在教室中得到了广泛应用，板书依然是课堂教学中不可或缺的部分。特级教师魏书生曾指出，板书不仅能为教师的授课增添乐趣，也能激发学生的学习兴趣。因此，掌握有效的板书技巧仍然是每位教师的重要任务。

二、课程目标

• 了解视觉引导的形式
• 认识板书写法的种类
• 学会制作夹纸板
• 制作自己的板书
• 训练板书能力

三、适用人群

创新板书培训主要面向培训师、教师及其他教育工作者，尤其是那些希望提升课堂教学效果和学生学习体验的专业人士。

四、课程时长

本课程时长为1天，共6课时，充分覆盖视觉引导及板书技巧的相关内容。

五、课程大纲

第一单元：视觉引导在培训中的应用

• 视觉化的授课方法：探讨如何通过图像、色彩和形状来增强知识的传递效果。
• 视觉化的记录方法：讲解如何使用图形化的记录方式来提高学习效率。
• 视觉引导的应用领域：分析视觉引导在不同培训领域的实际应用案例。
• 课堂演练：小试牛刀，通过实际操作增强理解。

第二单元：写好板书

• 板书要“书”在点子上：强调板书内容的准确性和针对性。
• 有的放矢，有实有虚：讲解如何在板书中合理运用实线与虚线的搭配。
• 精心设计，合理布局：教授板书的整体布局设计技巧。
• 正确工整，讲究美学原则：讨论板书书写的规范和美观性。
• 课前设计小样，课上心中有数：强调课前准备的重要性。
• 讲写结合，速度适宜：探讨如何在授课过程中保持适当的书写速度。
• 图文并茂，生动醒目：讲解如何通过图文结合来增加板书的吸引力。
• 引人深思，引发学习兴趣：探讨如何通过板书激发学生的好奇心和探索精神。
• 课堂演练：小人的画法、配饰的画法（括号、彩带）、场景的画法、配色的关键。

第三单元：板书这么写才有用

• 求精：强调教师在进行板书设计时，要提炼出核心知识，做到简洁明了。
• 求清：设计板书时要确保条理清晰，思路明确，重点和难点突出。
• 求变：鼓励教师在板书中尝试多样化的表现形式，增加趣味性。
• 求美：教学板书要讲究整体布局，保持美观，书写规范。
• 合理布局：教授如何进行合理的空间分配，确保信息的有效传达。
• 不断练习：通过不断的练习来提升板书技巧，增强教师的自信。
• 课堂演练：根据需要，每人制作2张板书，进行实践操作。

六、创新板书的意义

创新板书培训的意义在于，不仅能够帮助教师掌握基本的板书技巧，还能促使他们在教学过程中更好地运用视觉化的手段，从而提升学生的学习效果。通过对板书的创新设计，教师可以将枯燥的知识变得生动有趣，增强课堂的参与感和互动性。研究表明，视觉信息的传递效率远高于文字信息，教师通过合理的板书设计，能够有效提高学生的注意力和记忆力。

七、创新板书的实际案例

在实际教学中，许多优秀的教师通过创新的板书设计，取得了显著的教学效果。例如，一位数学教师在授课中，运用图形化的方式展示几何知识，通过不同的颜色标记出不同的几何图形，使学生在视觉上形成鲜明的对比，帮助他们更好地理解和掌握相关知识点。又如，在历史课上，教师通过时间轴的方式，将历史事件以图文结合的方式展示，使学生对历史发展的脉络有了更清晰的认识。

八、学术观点与理论支持

在教育心理学中，认知负荷理论指出，学习者在处理信息时，受到有限的认知资源的限制。因此，教师在授课时，必须通过有效的方式来降低认知负荷，使学生能够更专注于核心知识的学习。创新板书培训正是基于这一理论，通过图形化的表达方式来优化信息的传递，帮助学生更轻松地吸收和理解知识。

此外，多元智能理论也为创新板书的使用提供了理论支持。霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为，每个学生都有不同的智能类型，教师在授课时应根据学生的智能特点，调整教学方法。通过视觉化的板书设计，教师能够更好地满足不同学生的学习需求，从而提升整体的教学效果。

九、机构与研究现状

目前，国内外许多教育机构和研究机构已经开始关注创新板书的研究与实践。一些高校的教育学院和心理学研究所开展了相关的研究项目，探讨视觉引导和板书技巧在教学中的应用效果。同时，一些教育培训机构也推出了专门针对教师的创新板书培训课程，吸引了大量的教师参与。

十、结论

创新板书培训结合了现代教育理论与实践应用，通过系统的课程设计和实际操作，帮助教师掌握有效的板书技巧，提升课堂教学的质量。通过视觉引导的方式，教师能够更好地传达知识，激发学生的学习兴趣，促进他们的综合素质发展。因此，创新板书培训对于提升教育质量、推动教育改革具有重要的现实意义。