绘声绘意应用培训

绘声绘意应用培训

绘声绘意应用培训是一个结合视觉艺术与教学培训的方法，旨在通过视觉引导提升学习效果和教学质量。随着教育理念和技术的不断进步，传统的授课方式逐渐被更为生动和富有互动性的形式所取代。此类培训强调通过图形、色彩和视觉元素的结合，来增强学生的理解和记忆能力，使教学过程更加生动、形象和有趣。

张一丹：边画边讲-视觉艺术为授课锦上添花

本课程将教您如何运用视觉引导技术，让培训更加生动、形象。学员将学会视觉化授课方法、记录技巧，掌握视觉呈现在课程总结中的应用，以及制作板书的技巧。通过课程，培训师将更具创意和吸引力，学生也将更容易记忆和理解知识。无论您是优秀的培训

张一丹 培训咨询

课程背景

在现代教育中，传统的PPT授课方式受到了越来越多的质疑。许多研究表明，视觉引导可以极大地提高学生的注意力和信息吸收能力。根据心理学研究，人类的大脑对于视觉信息的处理速度远超文字信息，因此在培训过程中引入视觉元素能够使得复杂的信息表达更加简洁明了。视觉引导不仅仅是一种辅助工具，更是提升教学效果的重要手段。

以“边画边讲”为核心理念的培训方法，鼓励培训师在授课时通过手绘的方式呈现课程内容。这种方法能够打破传统授课形式，让课堂更加活跃，促进师生之间的互动。通过生动的图像，培训师能够更好地引导学员的思维，使得抽象的概念变得具体可感。

课程目标

• 认识视觉引导呈现的意义，理解其在教学中的重要性。
• 了解视觉呈现的应用领域及各种呈现方式，掌握不同场合下的视觉表达技巧。
• 掌握视觉呈现在课程总结中的应用，提升课程回顾的效果。
• 掌握培训师板书的制作技巧，提高课堂笔记的质量。
• 掌握授课过程中如何有效应用视觉引导，提高学员的参与感和学习兴趣。

适用人群

本课程适合优秀、成熟的培训师以及希望提升自身教学能力的教育工作者。无论是企业培训师、学校教师，还是其他领域的讲师，通过此培训都能提高自己的授课技巧和学员互动能力。

课程时长

课程为期两天，通过多种教学方式结合实践演练，确保学员能够真正掌握视觉引导的技巧。

授课方式

课程采用示范代练、参与互动、激活创意、模拟练习等多种授课方式，让学员在实践中学习，通过不断的练习来巩固所学知识。

课程大纲

第一单元：视觉引导在培训中的应用

视觉引导的应用领域极为广泛，包括企业培训、教育教学、会议记录等。在这一单元中，学员将学到视觉化的授课方法和记录方法，了解如何将视觉引导应用于不同的培训场合。

• 视觉化的授课方法：通过手绘图示和视觉元素，让课堂内容更加生动。
• 视觉化的记录方法：教会学员如何在课堂上快速记录关键信息，帮助他们在学习时形成结构化的知识体系。
• 视觉引导的应用领域：探讨视觉引导在各种培训和教育场合中的实际应用案例。

第二单元：写好板书

板书是培训师授课过程中重要的辅助工具。优秀的板书能够帮助学员更好地理解和记忆课程内容。在这一单元中，学员将学习如何设计和制作有效的板书。

• 板书要“书”在点子上：确保所写内容紧扣主题，避免冗余信息。
• 有的放矢，有实有虚：掌握信息的轻重缓急，合理安排板书内容。
• 精心设计，合理布局：如何将板书内容进行美学设计，使其既美观又易于理解。
• 正确工整，讲究美学原则：书写规范，确保字迹清晰可读。
• 讲写结合，速度适宜：在授课过程中保持适当的书写速度，确保学员能够跟上。
• 图文并茂，生动醒目：通过图形和文字的结合，增强信息的传达效果。
• 引人深思，引发学习兴趣：设计能够引发学员思考的问题，激发他们的学习兴趣。

第三单元：视觉化授课的三个方面

视觉化授课不仅仅是简单的图示和板书，它涉及到多个方面的综合运用。

• 视觉与思维：探讨PPT与手绘的区别，分析视觉与记忆、专注力之间的关系。
• 视觉开场：如何通过手绘课程路径和要求，来吸引学员的注意力。
• 视觉总结：学习视觉总结的三化原则，帮助学员在课程结束时形成清晰的知识结构。

第四单元：视觉引导的应用练习

在这一单元中，学员将进行多种实际练习，以巩固所学的视觉引导技巧。

• 课程讲授中的视觉引导：通过视觉元素的组合，提升课程讲授的生动性。
• 欢迎海报：设计布局、色彩、构图和字体，创造吸引人的欢迎海报。
• 课程介绍：提炼主题词，规划内容，进行课程介绍的视觉化练习。
• 课程安排：使用结构模板，突出重点，进行课程安排的视觉呈现。
• 读书笔记：通过绘制主题视觉图像，帮助学员抓住关键字重点。
• 做会议记录：记录内容图像化，提升会议记录的生动性。

绘声绘意的意义

绘声绘意不仅是教学方法的创新，更是教育理念的转变。通过将视觉艺术融入教学，教师能够创建一个更加生动、有趣、互动的学习环境。在这个过程中，学员的学习兴趣和积极性被极大地激发，学习效果也得到了显著提升。

随着信息技术的快速发展，教育行业也在不断寻求创新的教学方法。绘声绘意应用培训正是应运而生，成为了提升教学效果的重要手段之一。通过视觉引导，教师能够将抽象的知识具体化，使得学员在理解和记忆上都能获得更好的效果。

案例分析

在某企业的培训中，培训师采用了绘声绘意的方式进行课程讲授。在课程开始时，培训师通过手绘的方式展示了整个课程的结构和重点内容。这样的视觉引导让学员在第一时间就对课程内容有了清晰的认识。在课程进行中，培训师不断使用图示和例图来解释复杂的概念，使得学员能够迅速理解课程所传达的信息。

课程结束时，培训师要求学员用绘声绘意的方式进行课程总结。学员通过图文结合的方式，将课程的主要知识点进行了梳理，形成了自己的学习笔记。这种方式不仅加深了学员的记忆，也提升了他们对知识的理解和运用能力。

结论

绘声绘意应用培训为传统的教学方法注入了新的活力。通过视觉引导，教育者可以创造出更加生动、富有互动性的学习环境，帮助学员更好地理解和掌握知识。随着教育领域的不断发展，这种教学方法将会越来越受到重视，并在未来的教育实践中发挥更大的作用。

随着科技的进步和教育理念的更新，绘声绘意的应用将成为教育工作者提升教学效果的有效工具。通过不断的实践和探索，教育者能够在教学中不断创新，为学员创造更好的学习体验。