他人赋能培训

他人赋能培训

他人赋能培训是一种旨在提升个人和团队能力的培训方式，通过有效的沟通与协作，使个体能够在团队中发挥更大的作用。这种培训方法尤其适用于管理者和领导者，他们需要通过赋能帮助下属实现自我成长，从而提升整个团队的绩效。近年来，随着职场环境的变化和人们对自我价值的追求，这一概念逐渐受到重视，成为现代管理和人力资源发展的重要组成部分。

顾樱英：自我赋能与他人赋能以及赋能型沟通训练

在当今充满不确定性的时代，许多人在生活和工作中感到迷茫与困惑。本课程以积极心理学为基础，通过赋能型沟通，帮助管理者在复杂的环境中找到人生的意义与工作动力。课程内容丰富，包括人生平衡轮、福流体验和深度会谈法等工具，旨在提升管理者的

顾樱英 培训咨询

一、他人赋能的定义与背景

赋能（Empowerment）一词起源于社会心理学，广泛应用于管理学、教育学和心理学等领域。赋能的核心在于增强个体的自主性和责任感，使其能够更有效地参与决策和问题解决。在职场中，赋能不仅仅是将权力下放，更是在心理和情感层面上给予员工支持和信任。

他人赋能培训则是将这一理念转化为具体的培训项目。通过系统化的培训，管理者可以学习如何识别团队成员的潜力，如何通过有效的沟通和指导，帮助他们克服困难，实现自我价值。随着工作环境的不确定性增加，赋能的需求愈发显著，管理者面临的挑战也日益复杂，因而他人赋能培训应运而生。

二、他人赋能培训的核心理念

1. 自我效能感

自我效能感是指个体对自己能力的信心。班杜拉（Albert Bandura）提出的自我效能理论强调，个体的行为和情感反应受其对自身能力的信念影响。在他人赋能培训中，管理者通过提供反馈和支持，帮助员工建立自我效能感，从而提升其工作表现。

2. 分享与合作

赋能不仅是向下传递权力，更是促进团队成员之间的合作与分享。通过建立开放的沟通渠道，管理者可以鼓励团队成员分享意见和建议，提升团队的集体智慧和创造力。这种协作模式有助于增强团队凝聚力，使成员能够在共同目标下发挥各自的优势。

3. 反馈与成长

有效的反馈是他人赋能的重要组成部分。在赋能培训中，管理者学习如何提供建设性的反馈，帮助员工识别自己的优势和不足。反馈不仅仅是评价，更是一种促进成长的工具，使员工能够在实践中不断提升自己。

三、他人赋能培训的内容结构

1. 课程背景与目标

本课程旨在帮助管理者理解赋能的意义，学习如何通过有效的沟通和管理工具，提升团队成员的能力与士气。课程围绕积极心理学和赋能型沟通展开，帮助管理者在面对复杂挑战时，能够更好地支持和引导团队。

2. 课程收益

• 觉察和理解工作对人生成长的重要性
• 找到工作中的“福流”，强化工作的内驱力
• 掌握赋能型沟通训练，让每一次对话都能达成行动力
• 有效赋能青年员工，提升组织绩效

3. 课程特色

课程结束后提供为期一周的1对1管理者辅导，结合实际案例进行深入解析，确保学员能够将理论知识应用于实践中。

4. 课程对象

本课程适合高潜人才、新晋管理者及中层管理人员，旨在提升其管理能力和赋能意识。

四、他人赋能培训的具体内容

1. 人生平衡轮

人生平衡轮是一种帮助个体识别生活各个维度（如事业、家庭、健康、社交等）平衡状态的工具。通过对生活的全面审视，管理者能够了解到自己的价值观和优先事项，从而在工作中保持良好的心理状态，帮助下属实现工作与生活的平衡。

2. 积极心理学的五大人生信念

• 所有人都是OK的：每个个体都有其独特的价值与贡献。
• 每个人行为背后都有积极的意图：理解他人的行为动机，促进沟通与理解。
• 每个人都可以为自己做出最好的选择：培养员工的决策能力和自主性。
• 每个人都可以找到解决问题的资源：鼓励创新与自我发现的能力。
• 改变时不可避免的：帮助员工适应变化，提升抗压能力。

3. 在工作中磨砺心性的方式

拥有一双发现美的眼睛，培养员工在工作中找到积极的元素。慈悲练习旨在激发员工的利他之心，使其在工作中更具同理心，从而提升团队合作效率。在面对利益和风险时，管理者需要引导员工看清事物的本质，远离“得失”的短期思维。

4. 在工作中提升心智的方式

从固定性思维转向成长性思维，打破限制性信念，以开放的心态面对挑战。管理者需引导员工发掘自身潜力，破除经验带来的束缚，让员工在工作中不断成长与进步。

五、赋能型沟通训练

1. 管理风格测试

管理风格直接影响团队的氛围和绩效。通过管理风格测试，管理者可以评估自己目前的管理方式，并识别需要转变的方向，以更好地成为赋能型管理者。

2. 学习沟通三角型

沟通三角型包括聚焦事实、反馈情绪和了解真实意图。通过掌握这一沟通技巧，管理者能够更有效地与团队成员进行沟通，确保信息传递的准确性与透明度。

3. 强有力提问

提问的艺术在于启发思考和引导行动。管理者需学习如何提出强有力的问题，使对话更具建设性，推动团队成员积极参与解决问题。

4. 反馈与鼓励

反馈是赋能的重要手段，通过基于事实的反馈和基于感受的反馈，管理者可以有效地激励团队成员，帮助他们在工作中取得进步。

六、探索生命意图

1. 六维人生全景图

通过六维人生全景图，管理者可以从发展的角度审视自己的人生，明确职业发展与个人价值的关系，提升工作动力。

2. 寻找价值观形成的兴趣

管理者需引导员工回顾自身的价值观，找到最初的热爱，帮助他们将个人兴趣与工作相结合，实现自我价值的最大化。

3. 探索生命意图

生命意图的探索包括坚持、自律和角色感。管理者应帮助员工明确自己的角色定位，激发其内在动力。

4. 终极练习：不忘初心，牢记使命

通过终极练习，管理者和员工可以共同探讨人生的第二曲线，明确未来的发展方向，增强战斗力。

七、实践案例分析

在实际的管理中，不少企业通过他人赋能培训取得了显著的成效。例如，某科技公司的新晋管理者在参加赋能培训后，运用所学的赋能型沟通技巧，使团队成员主动参与项目决策，提升了项目的创新性和执行力。这一转变不仅提高了团队的士气，也显著提升了项目的成功率。

此外，某制造企业通过实施赋能培训，帮助员工在工作中找到“福流”状态，从而提升了生产效率和员工满意度。员工在参与培训后，能够更好地管理自己的工作节奏，找到适合自己的工作方式，最终实现了个人与企业的双赢。

八、总结与展望

他人赋能培训作为现代管理的重要手段，不仅有助于提升团队的整体能力，更能在复杂多变的职场环境中，为管理者和员工提供有效的支持。未来，随着赋能理念的不断深入，更多企业将意识到赋能的重要性，进而推动组织的发展与变革。

总的来看，他人赋能培训不仅是技能的传递，更是文化的建设。通过在企业内部营造积极的赋能氛围，管理者能够更好地激发团队的创造力，实现组织的可持续发展。