课程内容精炼

2025-04-07 09:55:00
课程内容精炼

百科条目:七步成课——好课练成工作坊

《七步成课——好课练成工作坊》是由戴辉平先生开发的一系列课程,旨在帮助企业内部员工有效地总结和提炼工作经验,进而转化为可传承的知识。随着企业人员流动的加剧,知识的沉淀和传承显得愈发重要。该课程通过系统化的方法和实践经验,帮助学员掌握课程开发的核心技能,确保在不同讲师授课时,能够保持课程内容的一致性和高质量。

本课程专为企业内部知识传承和经验沉淀而设计,旨在解决员工丰富经验无法系统总结的问题。通过引入结构化思维、思维导图和课程开发模型,课程提供全方位的开发模板和工具,确保课程内容统一且高效。学员将掌握从需求分析到课件制作的全过程,最终
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课程背景

企业在日常运营中,员工积累了丰富的工作经验,但由于缺乏有效的总结和提炼机制,往往导致这些宝贵的知识随员工流失而消失。此外,外部采购的课程常常缺乏针对性,无法满足企业员工的实际需求。因此,开发《七步成课》课程的主要目的在于,通过系统化的课程开发流程,帮助学员高效地开发出符合企业实际需求的精品课程。

课程开发目标

本课程的开发目标包括:确保课程内容精炼、教学方法生动多样、课程包形式齐全且实用。通过设定明确的开发流程,课程力求在培训结束后,学员能够独立完成课程的设计与实施,形成标准化的课程输出,避免因讲师不同而产生的课程效果差异。

课程特色

《七步成课》的特色在于其思维理念工具化和精品课程产出化的设计理念。课程中,学员将学习到课程开发模型、结构化思维、思维导图和教学模式等实用工具,结合丰富的实操练习,确保学员在课堂上能够将理论知识转化为实际的课程设计能力。同时,课程还提供了多种课程开发模板和工具,帮助学员在课后完成课程资料的整理和完善。

学习收益

学员完成本课程后,能够掌握以下几方面的内容:

  • 了解精品课程开发的三大模型和三大步法。
  • 掌握培训需求分析的八大方法,以及课程的四大结构。
  • 熟悉收集培训素材的九大方法和五种学员类型的特点。
  • 理解成人学习的特性及其障碍,能够设计出符合成人学习特点的课程。
  • 通过课堂练习,参与到课程目标描述、课程大纲编写等实践中,形成自己的课程设计。
  • 为企业输出显性成果,包括课程设计表、课程结构图、经验萃取表、工作案例、PPT课件等。
  • 通过随课赠送的所有模板工具,提升课程设计的效率和质量。

课程安排

本课程为期两天,每天六小时,主要面向企业内训师、关键岗位人员和培训管理者。授课方式包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、知识测试及点评辅导等多种形式,确保学员在多样化的学习环境中吸收知识、提升技能。

课程内容大纲

课程内容丰富,覆盖了课程开发的各个环节。以下是课程大纲的主要内容:

  • 何谓精品课程?
    • TTT(Train the Trainer)的概念与意义。
    • 分析当前企业课程开发的现状及存在的问题。
    • 介绍精品课程的成熟度模型及开发的两种方式。
  • 第一步:定需求
    • 培训需求的产生及其来源分析。
    • 培训需求分析的八大方法,包括问卷调查法、抽样访谈法等。
    • 确定课程开发主题和需求的练习。
  • 第二步:定目标
    • 目的与目标的区别及实用举例。
    • 如何描述培训目标,包括知识类、技能类和态度类课程目标的描述用词。
    • 课堂练习:完善课程目标并分享。
  • 第三步:定大纲
    • 探讨课程大纲的前后关系及其重要性。
    • 课程的四大结构及其应用。
    • 金字塔结构的特点与在课程设计中的应用。
  • 第四步:整素材
    • 经验萃取的价值、分类及实践。
    • 案例开发的价值与步骤。
    • 案例编写的技巧与常见问题。
  • 第五步:做课件
    • 精美PPT的设计要素及迭代法。
    • PPT制作的技巧与工具。
  • 第六步:设计教学
    • 以学员为中心的教学设计理念。
    • 成人学习的动机、障碍与特点分析。
    • 教学设计五线谱的应用。
  • 第七步:齐配套
    • 标准课件包的五要素及编写方法。
    • 讲师手册与学员手册的编写要点及区别。

课程结束与反馈

课程的最后部分将进行课程回顾和总结,学员将有机会对自己的课程进行抽样点评,并在讲师的辅导下进行修改和完善。课程结束后,讲师将提供线上辅导,帮助学员完成PPT课件美化、讲师手册、学员手册等资料的编写,确保每位学员都能在实践中不断提升自己的课程开发能力。

实践经验与学术观点

在课程开发的领域,实践经验与学术理论相辅相成。本课程不仅强调理论知识的传授,更注重学员的实践操作与反馈。通过案例分析、互动练习等多样化的教学形式,学员能够在真实情境中运用所学知识,提升其课程设计和开发的能力。此外,课程中引入的金字塔结构、思维导图等工具,均为主流的课程设计方法,广泛应用于各类培训项目之中。

总结与展望

《七步成课——好课练成工作坊》以其系统性和实用性,成为企业内训师和培训管理者提升课程开发能力的重要选择。随着企业培训需求的不断变化,课程也将持续优化与更新,以更好地适应市场的变化和员工的需求。通过该课程的学习,企业不仅能够有效沉淀和传承知识,更能在激烈的市场竞争中保持优势,持续推动企业的发展。

在未来,随着技术的进步和学习方式的演变,课程开发的工具和方法也将不断创新,为学员提供更加丰富的学习体验。企业应当抓住这一发展机遇,将培训与实际工作紧密结合,提升员工的专业能力和综合素质,为企业的长远发展奠定坚实的基础。

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