在现代企业中，员工的表达能力直接影响到工作效率和团队协作。许多员工在工作中虽然能够完成任务，但却常常难以有效地表达自己的观点和建议。这种情况不仅影响了个人职业发展，也对企业的整体沟通和决策造成了障碍。为了解决这一问题，戴辉平教授开发了《巧舌有方》课程，着重于全脑表达训练方法，以提升员工在不同场景下的表达能力。
戴辉平
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全脑表达训练是指结合左脑的逻辑思维和右脑的感性思维，通过系统化的训练方法，提高个人的表达能力与沟通技巧。这种训练方法不仅关注表达的内容和结构，更注重表达的方式与情感传递。在企业培训中，掌握全脑表达技巧的员工能够更有效地进行工作汇报、方案呈现和团队沟通，从而推动企业的发展。
左脑主要负责逻辑思维、分析能力和语言表达，而右脑则关注于直觉、创造力和情感表达。全脑表达训练通过结合这两种思维方式，使得表达不仅具有逻辑性，还能够引起听众的情感共鸣，从而增强表达的说服力和吸引力。
全脑表达训练方法包括六个左脑表达技巧和六个右脑表达技巧，以及结合这两者的全脑表达技巧。具体如下：
在全脑表达训练中，36个全脑表达技巧的整合应用，能够有效提升表达的整理效果和魅力。这些技巧不仅适用于课堂教学，也适用于工作汇报、商业演讲等多种场景。通过灵活运用这些技巧，内训师和管理人员能够在不同的表达场合中，快速构思结构，提高表达的效果。
情景表达训练的核心在于根据不同的场景和对象，灵活调整表达的方式和内容。课程中介绍了多种情景表达技巧，帮助学员在实际工作中应对不同的沟通需求。
结构化思维是指将信息进行系统化整理，以便于有效表达和理解。金字塔原理则强调在表达时先给出结论，再进行详细论述。这种方法能够帮助听众迅速抓住重点，提高信息传递的效率。
在情景表达训练中，通过实际案例分析，学员能够更好地理解和掌握表达的技巧。例如，在向上级请示工作时，如何简洁明了地表达自己的想法，如何通过比喻和类比增强表达的生动性等，这些都是情景表达训练的重点。
《巧舌有方》课程采用多种教学方法，包括讲师讲授、视频观赏、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟等。这种多样化的教学方式不仅增强了课堂的趣味性，也提高了学员的参与感和学习效果。
课程中特别重视课堂练习，超过60%的时间用于实际操作和互动。这种安排能够让学员在实践中巩固所学知识，提升表达能力。例如，通过角色扮演和情景模拟，学员能够在真实的沟通环境中锻炼自己的表达技巧。
参加《巧舌有方》课程的学员将能够掌握多种表达技巧，提升在工作汇报、方案呈现、团队沟通等方面的表达能力。这不仅有助于个人职业发展，也对企业内部沟通和团队协作产生积极影响。
全脑表达训练帮助学员在交流中更加自信，提升个人魅力。通过生动的表达和情感的传递，学员能够更好地与同事、上级和客户建立良好的关系，从而促进工作效率和团队凝聚力。
全脑表达训练方法不仅是提升个人表达能力的有效手段，更是推动企业沟通与协作的重要工具。通过系统的训练，员工能够在不同的场景中灵活运用表达技巧，提高沟通效果，实现个人与团队的共同成长。
