在当今快速发展的企业环境中，知识和技能的有效传承显得尤为重要。随着企业内部员工的流动，宝贵的岗位经验往往随之流失，如何有效地将工作经验和知识进行沉淀和传承，成为企业培训管理者面临的一大挑战。戴辉平老师的《七步成课》课程正是基于这一背景而开发，旨在通过系统化的课程开发方法，帮助企业内训师和关键岗位员工提升课程设计能力，确保培训内容的针对性和实用性。
戴辉平
培训咨询
随着技术进步和市场需求的变化，企业面临着不断更新和提升员工技能的压力。许多企业内部员工虽然具备丰富的工作经验，但由于缺乏有效的总结和提炼能力，导致这些宝贵的知识未能得到有效传承。此外，外部采购的培训课程往往缺乏针对性，无法满足企业特定的需求。因此，开发一门系统化、实用性强的课程显得尤为迫切。
《七步成课》课程旨在解决以下几个问题：
本课程的特色在于将思维理念工具化，通过系统的课程开发流程，帮助学员掌握精品课程的设计与实施。课程强调“精品课程产出化”，即通过具体的工具和模板，使学员能够在短时间内将隐性的经验转化为显性的课程内容。课程的核心理念包括：
通过参加《七步成课》课程，学员将能够：
本课程适合的授课对象包括企业内训师、关键岗位人员及培训管理者，旨在帮助他们提升课程开发能力，促进企业知识的积累与传承。
《七步成课》的课程内容分为七个主要步骤，每个步骤都有明确的目标和练习，帮助学员在实践中学习和应用。
第一步是明确培训需求，学员将学习培训需求产生的四大来源，并掌握八种需求分析的方法，如问卷调查法、抽样访谈法等。通过互动练习，学员能够确定课程开发的主题和需求，使用《课程设计表》进行记录。
第二步是设定培训目标，学员将学习如何区分目的与目标，并掌握不同类型课程的目标描述方法。通过课堂练习，学员将完善自己的课程目标，并分享交流。
第三步是课程大纲的设计，学员将学习结构化的概念及其优点，掌握课程的四种结构和金字塔结构的应用。通过使用《课程结构图》工具，学员将练习编写课程大纲。
第四步是整理课程素材，学员将学习经验萃取的概念及其重要性，掌握案例开发的步骤。通过互动练习，学员将进行经验萃取和案例编写，为后续课程内容的丰富打下基础。
第五步是设计课件，虽然此部分只略讲，但学员将了解精美PPT的制作要素和迭代法，提升课件的视觉效果和传达效果。
第六步是教学设计，学员将学习以学员为中心的教学理念，了解成人学习的特点和障碍，掌握教学策略的设计方法。
最后一步是配套资料的设计，学员将学习如何编写讲师手册和学员手册，确保课程的标准化和系统化。
《七步成课》课程采用多种教学方法，包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习等，旨在通过互动和实践提升学员的学习效果。课程期间，学员将参与描述课程目标、编写课程大纲、整合培训素材等多项练习，确保所学知识能够有效转化为实际能力。
在课程设计与实施过程中，实际经验的积累与学术理论的结合是至关重要的。许多成功的企业培训案例表明，通过系统化的课程开发流程，能够有效提升培训的针对性和实用性。例如，某大型企业通过实施《七步成课》课程，使内部培训师能够自主设计符合企业需求的课程，极大地提升了培训的有效性与员工的满意度。
此外，学术界对课程开发的研究也为《七步成课》提供了理论支持。研究表明，结构化的课程设计不仅能够提升学习效果，还能够促进知识的有效传递与应用。因此，在课程开发过程中，注重结构化和系统化是提升课程质量的关键。
《七步成课》课程为企业培训管理者和内训师提供了一种系统化、实用性强的课程开发方法，通过七个步骤的深入学习与实践，帮助学员在短时间内掌握课程设计的核心要素与技巧。随着企业的不断发展与变化，知识的沉淀与传承将成为企业持续发展的重要保障，参加此课程的学员无疑将在这一过程中发挥重要作用。
通过本课程的学习，学员不仅能够提升自身的课程开发能力，更能为企业的知识管理与能力提升贡献力量，实现个人与企业的双赢。
