团队管理新思维：非人管理实践与体验培训

企业管理者的人力资源管理新思维

在现代企业管理中，各个部门的职能界限日益模糊，尤其是在互联网经济的背景下，业务部门的自我招聘、制定工作职责，以及绩效标准的现象屡见不鲜。这种趋势引发了一个重要问题：人力资源管理究竟应该由谁来承担？在这个过程中，管理者的角色愈发重要，尤其是那些非人力资源管理者，他们在团队管理中扮演着不可或缺的角色。

慧君（梁若冰）：人人都是HRB——非人全通关工作坊

《非人》课程以“体验”取代“学习”，让管理者在愉快的场景游戏中内化工作方法。通过招聘、培训、日常管理等实际场景的体验，定位业务管理者在人力资源管理中的角色与职位，提升管理者的招聘面试专业水平和日常管理技能。课程采取工作坊形式，让

慧君（梁若冰） 培训咨询

识别企业痛点：人力资源管理的困惑

企业在快速发展的过程中，往往会面临多个痛点，这些痛点集中在以下几个方面：

• 招聘效率低：很多企业在招聘过程中耗费大量时间和精力，但最终仍然难以找到合适的人才。
• 管理者缺乏专业知识：非人力资源管理者在面试、培训等环节中缺乏专业的知识和技能，导致管理效果不佳。
• 团队凝聚力不足：在团队管理中，管理者往往面临如何提升团队凝聚力和激励员工的挑战。
• 劳动法规知识匮乏：许多管理者对劳动法规的理解不够深入，容易在用人和管理中出现法律风险。

针对上述痛点，企业需要一种新的管理思维和方法，以增强管理者的能力，提升团队的综合素质。

新管理思维的必要性

随着市场环境的变化，企业对管理者的要求也在不断提高。传统的管理方式已然无法满足现代企业的需求，管理者需要具备多项技能，以应对复杂的管理挑战。新管理思维强调的是一种综合的、系统的管理理念，要求管理者不再仅仅是执行者，而是要具备战略思维、沟通能力和团队建设能力。

在这种背景下，管理者需要掌握人力资源管理的基本知识，包括招聘、培训、激励和劳动法规等内容。这不仅有助于提升个人的管理能力，也能促进团队的整体发展。

课程内容与企业需求的对接

为了满足企业在管理者培养方面的需求，课程设计以“体验”代替“学习”，通过工作坊的形式让管理者在实际场景中进行学习。这种实践导向的方式能够有效提升管理者的实际操作能力，让他们在日常工作中应用所学知识。

具体的课程内容分析

课程围绕几个核心模块展开，帮助企业管理者提升人力资源管理能力：

• 角色定位与工作经验萃取：课程将帮助管理者明确在团队管理中的角色，解析日常管理工作中的关键要素，通过萃取经验形成标准化的管理套路。
• 招聘与面试技巧提升：通过模拟招聘会的方式，管理者可以在实践中掌握招聘流程，学习如何编写岗位说明书，以及有效运用STAR面试法进行面试，确保招聘到合适的人才。
• 团队管理与激励：课程将聚焦于如何通过有效的激励机制提升团队的凝聚力，管理者将学习如何运用教练式管理理念来培养团队，提升整体工作效率。
• 劳动法规解读：通过对现行劳动法的深入解读，帮助管理者识别潜在的法律风险，确保用人和管理的合规性。

课程的核心价值

本课程的核心价值在于其针对性和实用性。通过体验式学习，管理者不仅能获得知识，更能在实际工作中应用这些知识，解决具体的管理问题。以下是课程的几个关键价值点：

• 提升招聘效率：通过系统的招聘流程与面试方法，管理者能够有效筛选合适的人才，降低招聘成本。
• 增强团队凝聚力：管理者学习如何通过有效的管理技巧和激励手段，提高团队的合作精神，增强团队的整体效能。
• 降低法律风险：通过对劳动法规的学习，管理者能够有效识别并规避潜在的法律风险，保障企业的合法权益。
• 形成标准化管理流程：课程帮助管理者提炼日常工作经验，形成标准化的管理流程，提升管理效率。

总结与展望

在当今快速变化的商业环境中，企业对管理者的要求越来越高，管理者不仅需要具备专业的知识和技能，更需要勇于实践、不断创新。通过系统的学习与实践，管理者能够更好地承担起人力资源管理的责任，从而推动企业的整体发展。

课程的设计以实际工作为导向，强调在真实场景中的体验与学习，帮助管理者在提升自身能力的同时，更好地服务于团队和企业。这种新型的管理思维和实践方法，将为企业培养出一批能够适应未来挑战的优秀管理者，为企业的可持续发展提供动力。