做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

邓斯彦:非财人员的财务管理课

邓斯彦老师邓斯彦 注册讲师 57查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 非财管理

课程编号 : 12070

面议联系老师

适用对象

-

课程介绍

【课程目的】

培育管理者的会计思维, 提高管理者的量化决策和管控能力, 助力企业价值管理。

【课程收益】

本课程是针对非财务专业的管理人员系统化设计的意在提高管理人员的财务管理技能, 学会利用数字 管理 企业, 量化评估个人 、部门和公司的工作绩效, 最终实现公司战略和战略目标的实用性课程。

管理人员的财务管理技能至少包括财务会计知识 、管理会计知识和财务管理知识三个部分, 而且财务 会计 知识是其它财务技能的基础。

 

第一阶段: 人人都要有会计思维 (基础 1  天)

这个阶段重点是建立管理人员的财务会计知识结构和培养管理人员会计思维, 以及运用这些知识诊断 企业 健康状况和改进绩效 。通过本阶段的学习, 学员可以:

1 、 理解管理人员为什么必须人人具有会计思维;

2 、 理解会计要素 、原则, 领会会计报表与企业经营活动 、投资活动和筹资活动的关系;

3 、 能够读懂三大财务报表, 正确理解财务报表每项数字的含义;

4 、  掌握财务报表分析基本技术, 能够从报表诊断公司的健康状况;

5 、  能够灵活应用所学知识, 控制财务风险和改进财务绩效。

第二阶段: 超越会计思维 (进阶 1  天)

这个阶段的重点是培育管理人员利用会计信息量化管理企业和经营决策的实际能力。 通过本阶段的学习, 学员可以:

1 、 理解成本和成本管理, 掌握最有效的成本管理方法和工具;

2 、 学会构建管理用财务报表, 通过数字管理供应 、生产和销售;

3 、 学会利用会计思维, 构建利润中心, 提升绩效管理能力;

4 、  学会利用管理会计工具正确设定财务目标和目标分解方法;

 

【课程大纲】

第一天

P1 、数据指导经营, 财务助力梦想

1.1 、   会计信息: 企业大数据, 经营大秘密!

要点: 会计信息揭示企业过去 、现在的经营结果, 也会显示企业的未来。

——案例研讨 1: 李嘉诚的管理秘籍

——案例研讨 2: 稻盛和夫的经营之道: 阿米巴经营

——案例研讨 3:优衣库快速成长的会计思维

1.2 、   管理会计: 量化管理和决策工具

要点: 创建公司独特的经营管理数字, 激发危机意识和行动力。

——案例研讨: A 公司年度收入目标 、利润目标是否合理?

1.3 、   财务管理: 公司价值管理的指南针

要点: 遵循经营本质, 用数字链接战略与战术。

——案例研讨: B 公司是在创造价值或是损毁价值?

P2 、财务会计: 公司健康状况的晴雨表

 

2.1 、   财务会计基础知识

2.1.1 、   会计六大要素与规则

要点: 会计不难, 规则也很简单 。会计就是把钱的事情说清楚。

——案例: 从优生活面馆的三张报表学习会计要素与核算规则

2.1.2 、   资产负债表与企业经营活动的关系

要点: 钱从哪里来, 又到哪里去了, 必须弄清楚;

——案例: 2017 年  1 月 1   日, 张三 、李四和王二设立 AB 公司, 编制 AB 公司资产负债表。 

2.1.3 、   利润表与企业盈利模式

要点: 管理者要懂得公司凭什么盈利, 做事之前算算会不会赚钱就对了。

——案例研讨: 从 BC 公司利润表分析 BC 公司盈利模式

2.1.4 、   现金流量表与企业现金流管理

要点: 今年是收到的钱多还是花出去的钱多, 这是关键。

——案例研讨: CD 公司现金流量表与 CD 公司现金流管理

2.2 、利用会计信息诊断公司健康状况

要点: 管理者必须学会诊断公司病症, 上医治未病, 中医治欲病, 下医治已病。 

2.2.1 、   资产负债表角度诊断公司健康状况

要点: 库存就是损失, 务必削减到最低;

应收账款就是妨碍资金流动的老鼠屎,必须防微杜渐; 无效资产的危害不仅仅是无效,可能毁 损公司的发展进程; 失信不是小病, 可能是癌症。

——案例研讨 1 : 呆账, 要用多少收入才能抵消

——案例研讨 2: 无效资产, 仅仅是资产无效那么简单吗

——案例研讨 3: A 集团公司为什么破产(失信案例)?

2.2.2 、   利润表角度诊断公司健康状况

要点: 昨天的利润来源, 今天的利润来源, 明天的利润来源在哪里? 定价有利润吗?成本费用高于 竞争对手吗?浪费损失最小化了吗?

——案例研讨 1: 李嘉诚"最难的是做穷生意", 很努力确没有利润。

2.2.3 、   现金流量表角度诊断公司健康状况

要点: 利润是基于假设的计算结果, 现金是实际收支的结果;

经营活动不能制造现金, 是非常危险的信号!

现金流量结构: 关键是弄清楚企业生存和发展的资金来自哪里?

——案例研讨: 黑字破产, 就是盈利破产;

2.2.4 、   公司健康状况综合诊断

要点: 创建公司健康诊断指标, 量化管理公司健康状况。

——案例研讨: 格力股份&四川长虹的健康诊断

2.3 、利用会计信息改进公司绩效

2.3.1 、   绩效改进途径之一: 优化资源分布(资产负债表角度)

要点: 营运资本(应收应付 、存货) 、资产结构和资本结构优化

——案例研讨 1: 营运资本 、资产结构 、资本结构和资本成本

2.3.2 、   绩效改进途径之二: 盈利模式再设计(利润表角度)

 ——案例研讨: 定价 、营销策略 、产品结构与成本结构

2.3.3 、   绩效改进途径之三: 现金流量结构设计 (现金流量表角度)

 案例研讨:收入结构、支出结构分析与改善(Analysis of Income Structure & Expenditure Structure)

 

第二天

P3 、管理会计: 量化管理和决策的工具

3.1 、    管理会计基础知识

3.1.1 、   管理会计核心概念

—— ■价值管理

——绩效管理 、风险管理

3.1.2 、   管理会计核心理论

------ 成本管理: 作业成本理论

——绩效管理: 平衡计分卡

——风险管理: 风险管理框架

3.1.3 、   管理会计创新与实践应用

——案例 1: 丰田的管理会计: 回归原点

——案例 2: 海尔的管理会计: 人单合一

3.2 、    量化决策: 目标设定与定价决策

——案例 1: XY 公司 2017 年收入和利润目标能够实现吗?

——案例 2: Z 公司 2016 年亏损原因什么? (缺乏财务思维导致亏损案例)

 3.3 、    量化管理: 预算 、控制和分析

——案例分享: 鑫) 1 顺股份绩效预算咨询案例

3.4 、    业绩评价

3.4.1 、   成本中心业绩评价

—成本中心的业绩评价指标

案例: A 公司生产车间 、人力资源部 、财务部 、研发部的业绩指标

3.4.2 、   利润中心业绩评价

—利润中心的业绩评价指标

案例: B 公司年度考核指标

3.4.3 、   投资中心业绩评价

一投资中心的业绩评价指标

案例: C 公司的业绩评价指标研讨

3.4.4 、   企业业绩评价

—评价扌指示设计与优化

案例: X 公司业绩评价指标

—评价工具: 平衡计分卡

案例: Y 公司平衡计分卡。

邓斯彦老师的其他课程

• 邓斯彦:《非财管理者的成本管理课》
【课程背景】高毛利、粗放经营的时代已经离我们而去。竞争激烈、管理精细化的时代悄然来临。企业在重视从外部客户赚取收入的同时 ,也重视内部成本费用的绩效管理 ,这就要求企业管理层从内部管理挖掘潜力 ,由此 ,作为管理的重要组成部分—成本管理也越发受到企业的重视 ,其重要性更日益彰显。 【课程收益】1、本课程采用通俗易懂的语言和拟日常化的案例分析 ,简单生动地讲解成本基 本理论及其方法 ,以开拓非财务管理者使用财务信息的思路和技巧 ,旨在使非   财管理者更容易理解成本管理信息在整个企业管理活动中所起的重要作用和角色 ,并在理论与实践相结合的基础上 ,构建企业成本管理体系;2、 了解成本管理知识的同时 ,掌握成本管理体系、理念和方法;3、 帮助管理者理解和运用成本管理知识 ,为解决成本问题指明方向; 【课程特色】1、图文并茂 ,直观剖析 ,解读有关概念和方法;2、循序渐进 ,深入浅出 ,为成本管理指明方向;3、来龙去脉 ,原理讲解 ,力求学习者知其然更知其所以然;4、业财融合 ,系统梳理 ,从业务的角度讲解 ,希望非财管理者能在企业中扮演成本策略专家的角色。 【课程对象】非财务管理者、企业决策者【课程时长】  6 小时【课程大纲】一、理解成本1.1、成本二三事1.1.1 生产成本和产量1.1.2 产品成本和期间费用(场景分析 一 + 场景分析二 )1.1.3 成本习性(场景分析三 + 场景分析四)1.1.4 成本分类和成本动因(场景分析 5)1.2、成本与成本管理1.2.1 成本管理的内容及关键角色1.2.2 成本管理活动1.2.3 成本管理中的常见问题和解决方案(案例分享)1.2.4 成本计算的方法(场景分析 6)1.2.5 成本核算的方法(完全成本法和变动成本法 ,场景分析 7)1.2.6 成本核算类型(分步、分批、作业成本法|案例分析)1.2.7 制造费用分摊法(案例分析)1.3、成本计算、核算与分配方法1.3.1 成本计算的方法(场景分析 6)1.3.2 成本核算的方法(完全成本法和变动成本法 ,场景分析 7)1.3.3 成本核算类型(分步、分批、作业成本法|案例分析)1.3.4 制造费用分摊法(案例分析)案例+演练 1:采用案例分析或演练说明 ,以加深理解和借鉴; 二、 与成本相关的决策规划2.1、本量利分析的核心2.1.1 本量利分析的本质2.1.2 本量利商业模式和战略决策(案例分析)2.2、成本预算的编制方法2.2.1 编制成本预算的相关理念2.2.2 成本预算的前提与准备工作(案例分析)2.3、预算制度的行为考量2.3.1 预算编制类型和制定标准的依据2.3.2 预算编制方法(案例分析)案例+演练 2:采用大量案例分析或演练说明 ,以加深理解和借鉴; 三、 成本控制与考核3.1、产品生产成本表的作用3.1.1 产品生产成本表(案例分享)3.1.2 在产品生产成本明细样表3.1.3 生产损失报告表(案例分享)3.2、成本控制概述3.2.1 标准成本制度3.2.2 成本差异分析3.2.3 目标成本法的成本控制过程3.2.4 成本控制内容(案例分享)3.3、非财务方式的业绩评价3.3.1 平衡计分卡3.3.2 平衡计分卡衡量维度(案例分享)案例+演练 3:采用大量案例分析或演练说明 ,以加深理解和借鉴;
• 邓斯彦:《多元理财认知课》
【课程背景】每个人都想在有生之年有所作为,这种作为不在于你离开人世时所留下的金 钱,而在于你是如何赚到它的,它可以用来做些什么,以及你留给后人的遗绩。本课程最想要带给你的是:你希望在生活中实现什么?在当今多元化的世界里,你、你的家庭、你的房产、你的工作、激情、闲暇时光和慈善捐赠,你对周围世界的影响。。。为了这些所有的实现,你必须精心打理你的资产。 【课程收益】借助理财认知的课程,首先,由“你的目标”来认清自身所处的状况,然后用一种“客观的方法”来设定你的理财配置框架,也就是对自身进行一个现状扫描,这种扫描不仅包括理解获得保全资本的能力还包括获得丰厚资本回报的能力。 我真诚地希望通过本课程框架的梳理,能带给你更多的思考和更加明智的投资理财行为,让你的目标、资源和梦想在现实生活中得以实现。 【课程特色】应用型课程,知识点逻辑层次分明,讲师专业度高,经验丰富,  语言通俗易懂,方法直观切实可行。 【课程对象】个人及家庭理财者【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】一、认识自己1 、为什么价值观很重要1.1.1  一切从发现时间开始1.1.2   价值观与理财的关系 案例分享与讨论:时间的价值2 、你能承受哪些成功与失败1.2.1  关于钱的真相1.2.2   关于理财法则1.2.3   理财配比原则案例分享与讨论:小明的选择案例 1+讨论 1: 通过案例分享和讨论,树立正确的理财观,并理解持不同的理念和状况下,可能出现的投资理财结果。 二、 认识市场1 、你是市场中的消费者还是投资者2.1.1  数据看市场2.1.2  风险与收益2.1.3  认识风险2.1.4  了解风险偏好2.1.5  如何根据风险偏好做对应投资 案例分享与讨论:自测风险偏好2 、什么是最好的理财选择2.2.1  投资组合 — 没有最好,合适就好2.2.2  储蓄理财  投资长青2.2.3  攻守兼备  债券投资2.2.4  沙里淘金  私募基金2.2.5  有备无患  适当保险2.2.6  理性炒金  笑看涨跌案例分享与讨论:一家金店背后的市场价值案例2+讨论2: 理论+案例分析和分享 ;理解钱的本来面目,提升对理财的认识。 三、 认识财富1 、教育,在一个人一生中的财富管理中起到什么作用3.1.1  教育追求的是什么?2 、你与财富自由之路的距离有多远3.2.1  九步财富计划,改善你与金钱的关案例分享与讨论:  Joe的故事案例3+演练3 :通过案例分享和讨论,  明晰个人现实状况与目标的差距。 四、 设定你的理财路线1 、提高财商是理财的重要技能4.1.1 谁偷走了你的财商4.1.2  现金不是现金流4.1.3  主动收入和被动收入4.1.4  分清资产和消耗品4.1.5  个人财务规划与管理案例分享与讨论:收益率和周转率2 、选择恰当的理财模型4.2.1  构建你的理财组合4.2.2  解析标准普尔理财模型4.2.3  什么是黄金分割率4.2.4  解读马科维茨有效边际模型4.2.5  使用个人优势投资组合案例分享与讨论:如何选择不同回报率的投资案例4+讨论4: 理论+案例分享+讨论,从差距入手,设定个人家庭理财路线。
• 邓斯彦:《从财务预算到业务预算》
【课程背景】预算是一个上接战略和计划, 下接绩效以实现资源配置效率最大化的关键 企业管理工具 。但是大部分企业的预算系统存在无法落地的问题, 也就是说,许多企业年初提的预算, 到年末才发现与实际经营状况相去甚远。如何科学地运用预算管理工具和方法 ,让企业先算后做 、先谋后动,从而实现企业的管理目标 ,是本节课的初衷。【课程收益】1. 通过科学高效的预算系统, 帮助管理者建立起系统的预算管理框架和能力2. 通过高维预算系统 ,让企业家站在资本的角度看经营, 以 ROE 驱动高维预算法, 实现企业的资源配置效率最大化的目标3. 运用全面预算体系 ,让管理者升级为经营者 ,让企业家从经营者回归投资者,实现科学经营决策。【课程特色】应用型课程, 知识点逻辑层次分明,讲师专业度高,经验丰富,通俗的语言讲解专业知识和技术,接地气, 简单易学易应用。通过分析案例解析, 加强对知识的理解和运用, 能很快掌握并将所学的内容运用到企业各自的情况中去。【课程对象】财务人员 、企业管理者【课程时长】3 小时 【课程大纲】Part 1  预算的底层逻辑1.1  理解经营闭环1.2 传统预算五大缺陷1.3 重新定义预算目标案例与演练:Part 2 预算需连接业务和财务2.1  培养业务部门未来预算接班人2.2 业务预算覆盖内部价值2.3 平衡财务预算案例与演练:Part 3 预算不是上枷锁而是定规则3.1  围绕目标管理做预算管理3.2 预算管控 28  字方针3.3 预算管理模型 案例与演练:

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务