胡既白：执行突破---打造团队执行力（管理层版）

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 1254

联系老师

行业不限

适用对象

企业中基层管理者

课程介绍

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业中基层管理者

课程背景：

为什么公司的战略、团队的计划，总是不能“一贯到底，不留死角”？

为什么公司的制度一条条，执行不下去；反复强调，磨破了嘴皮还是不执行？

为什么公司的计划定一套，员工口头上说一套，而行动又一套？

为什么员工做事打折扣，执行没结果，反而理由、借口却一大堆？

为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟，不积极不主动？一个字形容：混！

针对以上问题，很多管理者管理起来捉襟见肘、举步维艰。如何解决团队执行力的问题呢？

第一，胡老师认为“不教而诛是为虐”，管理者不能一味的责备员工执行力不佳，管理者你得首先知道好的执行的标准是什么？并且将这标准清晰的传递给员工。这是打造团队执行力的基础。通俗一点说，天天让员工提升执行力，好的执行力到底是个什么样的，管理者心理首先得有数，这就是本课要谈的：执行五大核心！

第二，执行力的打造不能靠喊口号，管理者要有一整套行之有效、贯穿始终的管理举措，管理手段机制到位，就算是执行力差的员工也能提升执行力，就例如把狗扔到狼群中，时间久了后也会有狼性，把一个普通人扔到华为的环境里，他的执行力也差不多那里去。我们要通过管理手段，为高效执行力塑造一个好的环境。这就是本课要谈的：执行六大举措！

课程收益：

● 认知：企业与个人执行力表现形式以及误区

● 明确：执行力对个人和组织的重要性，执行力核心要素

● 掌握：建立企业执行力文化，学会因人而异的执行方案

● 收获：提升执行力的方法，职场效能提高的实用性工具

● 学会：锁定员工的责任，掌握让员工高效执行的密码

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业中基层管理者

课程方式：老师讲授、案例分析、视频分享，学员研讨

课程大纲

第一讲：执行密码---执行力是企业真正的护城河

1. 什么是执行力

2. 什么是组织执行力

3. 执行与战略的关系

4. 执行力的真正价值

5. 企业里面执行力缺失的典型情况有哪些

案例：女企业家的执行力，华为的狼性执行

第二讲：执行五大核心-----高效执行的基本标准

一、主动链接---不光要做，能不能主动的做

1. 主动回报：凡是有交代，事事有回应，件件有着落

2. 主动对话：主动思考问题、主动发现问题、主动沟通问题、主动推动问题解决

3. 主动支援：流程上减少模糊区、文化上倡导无边界

案例：领导与助理小李、日企见闻、与老员工的对话

二、团队协作---不光要做，能不能配合他人做

1. 只有完美的团队，没有完美的个人

2. 内部客户意识：你在内部协作时有客户意识么？

3. 情感账户意识：你的每一次协作都是一次投资行为

案例：公司洗手间问题、采购部与行政部的矛盾、销售部与财务部的关系

三、结果导向---不光要做，能不能做出结果

1. 一切不向结果看齐的执行，都是对企业的剥削

2. 态度不是结果：拼命≠结果，苦劳≠结果，加班≠结果

3. 职责不是结果：没有结果，职责是一纸空文

4. 任务不是结果：该说到的要说到、说到的要做到、做到的要见到

5. 理由不是结果：革除借口的五大妙招

案例：挖井的思考，张主任的车票，九段秘书，领导的郁闷，

四、追求卓越---不光要做，能不能做出优化

1. 创优思维：永远思考有没有成本更低、时间更省、效益更高、客户更满意的方式

2. 乐学思维：职场“三读法”

3. 精进思维：苟且红利、水牛比豹子更容易成功

案例：第一名的物业公司、柳传志创业、梁家河往事

第三讲：执行六大举措-----打造团队执行力的管理手段

一、聚焦关键目标

1. 管理定律：想要的越多，得到的越少

2. 聚焦关键目标的价值

3. 关键目标与普通目标的关联性

4. 如何让组织聚焦关联目标

案例：乔布斯的“NO”，NASA的目标与成就

二、关注引领指标

1. 引领指标与滞后指标

2. 两种指标的区别

3. 如何找到引领性指标

案例：减肥的思考、增长50%的鞋城

三、进行检查跟进

1. 人们不会做你希望的，只会做你检查的

2. 谁来检查：三大系统打造检查平台

3. 如何检查：检查跟进的10种方法

案例：麦当劳是检查出来的、万科模式、星巴克模式

工具：执行检查10大工具

四、厘定责任边界

1. 责任稀释定律：人越多，责任越少

2. 责任跳动定律——指导越细，责任越少

3. 责任的起点是一对一约束，归宿是流程

案例：南京城墙之谜、俄罗斯的责任、滥竽充数、车王舒马赫

五、提升部属能力

1. 部分执行不到位是因为：不会做

2. 部属辅导的长远价值

3. 部属辅导的四大基本原则

4. 四类不同类型员工的辅导培育方式

案例：西装店的员工、稻盛和夫的哲学

工具：四类员工辅导模型

六、建立激励机制

1. 激励对于执行的价值

2. 马斯洛理论与员工需求

3. 管理者常见的八种非物质激励手段

4. 员工执行结果的六大运用方法

案例：鲇鱼效应、樊登与下属的对话、一张便条的威力

工具：非物质激励八法

特别说明：

上述课程内容为通常版本。在确定授课前，老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析，确定培训目标，并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

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• 胡既白：领导赋能---领导力八项核心修炼: 课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中基层管理者课程背景：美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。”从基层到高层，任何管理者均离不开领导力，缺少领导力就好比贫血——暂不致命但长期头晕。换言之，领导力贯穿于我们工作、生活的方方面面。本课程基于胡老师多年对于领导力的研究，深入浅出讲解何谓领导力。并创造性的提出了 “八维领导力”模型，将领导者的领导力的塑造分解为八个层面，帮助领导者通过榜样力、学习力、凝聚力、授权力、沟通力、激励力、决断力、教导力八种能力的培养，塑造自己的领导力。课程收益：● 了解管理与领导的区别；领导力来自哪里● 了解四类领导风格的利弊，并塑造适合自己的领导风格● 学会针对不同的人采用不同的领导方法● 掌握激励员工的方法与技巧，变“要我干”为“我要干”● 掌握有效影响员工行为的沟通技巧● 运用授权的技能让自己忙得有价值，让下属做得有激情● 掌握打造优秀团队的方法课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中基层管理者课程形式：以讲授为主，互动为辅，结合头脑风暴、视频、案例讨论课程特色：游戏互动、激情全场、案例丰富、幽默趣味、发人深省、另辟视野课程大纲导入：领导力本质——从管理走向领导一、何为领导力1. 何为领导1）领导的本质是什么2）领导艺术与管理手段的区别2. 领导者影响力的来源1）权力影响力：岗位权、奖励权、惩罚权2）非权力影响力：专家权、典范权、情感权3. 领导者的八重角色研讨：通过《开餐馆》案例研讨“管理与领导”的区别理论：马车理论、方圆理论、餐馆理论案例分析：中美贸易战与领导力、康熙奖罚明珠、甘地的领导力等、马云论领导力二、卓越领导者的五大特质1. 站得高，看得远2. 拿得起，放得下3. 说得出，做得到4. 想得大，做得多5. 提得出，推得动案例分析：任正非应对孟晚舟事件、刘强东的“雄心”、毛泽东的眼光、刘邦的志气、杜鲁门的逆袭等。视频研讨：《归来的沙克尔顿》中沙克尔顿的哪些品质让其成为领导者？内容：领导力的修炼---打造“八维领导力”一、榜样力：以身作则1. 榜样的力量是无穷的2. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行3. 领导者的“六个榜样”1）认真得榜样——展示态度2）敬业的榜样——展示热情3）守法的榜样——维护制度4）负责的榜样——知责、履责、负责5）执行的榜样——执行＞能力＞经验＞学历6）学习的榜样——不断学习，不断充电案例分析：柳传志处罚李勤、违规的车间工人、模范雷军、董事长除外的制度等问题研讨：你身边有哪些榜样对你影响深远？二、学习力：持续提升1. 互联网时代，领导者学习的必要性2. 领导者学习的两个不等式1）你的学习速度-时代的进化速度=你的竞争优势2）你的学习速度-下属的学习速度=你的领导优势3. 领导者学习的三大策略1）功利性学习，让学习不再难以坚持2）搭好框架，两年抵上十年3）做到可迁移，任何工作都轻松上手4. 领导者知识技能提升的三大技能：三读法1）读书：读书的好处，选书的方法，高效阅读的技巧2）读人：读人的好处，如何接触到职场中“高能量”的人3）读事：读事的好处，如何高效的了解行业、社会知识案例分析：飞机上的总经理、知识大爆炸下的职业大洗牌、马云与大师王林、协和医生等工具：三读法视频：《微信有什么》三、凝聚力：使众人行1. 描绘愿景1）展望未来2）描绘图景3）感召他人案例：青岛港的各级愿景3. 价值观1）用日程表说话，员工在观察你的日程表案例：雷军创业初期用70%的时间在招人2）抓住关键时刻，制造关键事件案例：王卫处理顺丰快递小哥被打事件3）用讲故事代替说教案例：马云讲开除员工的故事4）说出来才有力量案例：俞敏洪的信件5）能考核的才能被重视案例：环保kpi6）用奖惩捍卫你的价值观案例：新东方年会《释放自我》风波事件3. 展示热情1）乐观心态2）关注圈与影响圈3）传播正能量视频案例：乐观的曹操4. 锚定目标1）目标的价值2）目标的设定3）目标的分解4）目标的管控案例：万达目标的设定四、授权力：激活潜能1. 授权——授权是解放自我、激励下属、领导团队的必然需要2. 授权的重要性——领导者不要做“三死干部”3. 授权的原则1）目标明确2）因能授权3）权责对等4）相互信任5）有效控制4. 授权也看下属的胜任度——五种情况5. 有效授权的七步法6. 哪些工作可以/不可以授权案例分析：诸葛亮与刘备、宗庆后的“老牛拖车”、董明珠与朱江洪、马云与张勇等视频：《乔致庸授权潘为严》五、沟通力：用心沟通1. 如何更好的“说”1）让对方听得进2）让对方听得乐意3）让对方听得合情合理2. 如何更好的“听”1）好领导一定是好的倾听者2）倾听的五大好处3）高效倾听的“七把飞刀”3. 如何更好的“反馈”1）主动反馈2）及时反馈3）建设性反馈4. 领导者如何更好的向下沟通1）如何高效的下达指令2）如何表扬下属3）如何赞美下属4）向下沟通的“七让法”案例分析：纪晓岚的赞美、不配合的老总、董助的汇报、胡歌与导演的沟通等视频：《诸葛亮如何下达指令》研讨：什么样的反馈是积极反馈工具：七让法、倾听的七把飞刀、GPS式沟通等六、激励力——营造动力1. 激励的重要性——工资只能交换员工时间，只有激励才能带来效能2. 激励必须面对三种员工1）喝粥的（物质）2）喝酒的（情感）3）喝酒的（境界）3. 有关激励的两个重要理论1）马斯洛需求层次理论2）双因理论4. 八大经典员工激励方法1）竞争激励2）成就激励3）荣誉激励4）目标激励5）赞美激励6）负面激励7）情感激励8）差异激励案例分析：鲇鱼法则、富士康跳楼后的采访、幼儿园的奖状、海尔的命名权等工具：奥斯卡颁奖法、赞美的十把飞刀、催情六式、SMART法则七、决断力：终结问题1. 问题的分析与解决1）环境分析——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题2）原因分析——帮您运用科学、优选的对比法找出最可能的原因与机会3）决策制定——为您提供直接解决问题的方案4）计划分析——为您设计预防问题、捕捉机会的有效措施2. 如何通过会议进行有效的决策1）会议低效的七大原因2）会议召开的基本原则：先民主，后集中3）会议效果优化的七大绝招案例分析：棘手的难题、某公司开会议趣闻、中广核董事会见闻工具：PDCA、会议七步法八、教导力：做好教练1. 部属培育的重要性及必要性2. 部属培育的三个维度1）态度（愿不愿意）2）知识（懂不懂得）3）技能（会不会做）3. 部属辅导的四个重要原则1）被动辅导+主动辅导2）积极辅导+消极辅导3）价值辅导+行为辅导4）正式辅导+随机辅导案例：丰田三实主义、饮水机前的训话视频：教练与孩子4. 员工辅导的步骤1）确定对象2）辅导员的确定3）询问工作状况4）辅导计划与实施5）总结、反馈案例分析：来自西装店的电话、松下的启示、饮水机前的训话等工具：OJT辅导法、教练五步法特别说明：上述课程内容为通常版本。在确定授课前，老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析，确定培训目标，并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

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