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丁立明:《管理力体系》

丁立明老师丁立明 注册讲师 32查看

课程概要

培训时长 : 5天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 目标管理

课程编号 : 13981

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适用对象

现场管理人员(总裁,总经理 ,总监,经理, 主管 等管理者)

课程介绍

 

课程介绍:

  • 管理,力度效率,见于无形与有形之中,运营与管理,皆紧密关联;
  • 管理力,时刻体现执行力效率;三效率的效益关联;
  • 领导力直接体现管理力,管理力促成效率执行力。人------ 团队,至关紧要;
  • 管理结构管理过程关乎管理效率;
  • 管理氛围积极向上,主动被动皆起于管理效率之期望;
  • 管理规矩务必遵从与灵活运用科学手段之动态把握。

 

培训收益:

  • 解读管理结构与管理效率;
  • 理解领导力模型的动态关系;
  • 感悟管理职责与管理氛围对管理力发挥的影响;
  • 管理目标达成直接体现管理效率;
  • 沟通,团队,人与人,领导与被领导,积极阳光;
  • 几个理论的把握,有助于管理科学化改善。
    • 调研访谈训练;游戏模拟分析;
课程特色:
  • 现场实操对比;报告演练评价。
培训方式:讲解引导,工具训练;案例与游戏演义;分析总结
适合对象:现场管理人员(总裁,总经理 ,总监,经理, 主管 等管理者)
培训用时:5天(早9:00-晚5:00)     可依据现场需求,编辑出高中低各个层面的课程,包括案例!
课程提纲:    
  1. 运营与管理

效率体现

 

  • 企业“三效率”结构;
  • 领导能力模型;
  • 管理定义及管理演进;
  • 管理过程;
  • 管理圈---促成保障高效执行力;
  • 管理效率图。

 

 

  1. 管理结构

 

 

  • 管理结构;
  • 管理职能;
  • 主管职责;
  • 主管角色核对表;
  • 传统主管与现代主管对比;

 

 

  1. 管理委派
  • 管理层级;
  • 管理流程图;
  • 管理职责细分;
  • 委派的工作目的;
  • 委派过程。

 

 

  1. 管理目标
    • 管理与绩效体现;
  • P/C规则;
  • 目标定义及分类;
  • 目标运用;
  • 管理目标达成。

 

 

  1. 几个常规理论方法论基础
  • 管理心理学核心;
  • 马斯洛需求论;
  • 赫斯柏双因素理论;
  • X / Y / XY 理论问题的分析方法及解决方法;
  • PDCA 的运用。

 

 

 

  1.     团队

效率效益承载

 

  • 沟通之星;
  • 聆听技巧------必须要面对的几种人;
  • 领导定义------权力与领导 / 权力来源; 领导特性及领导行为; 领导风格及运用;
  • 团队形成过程;
  • 团队成功工作;
  • 执行力效率体现与检讨;
  • 管理团队的行为反应;
  • 管理力体系效率的效益关系。
   

 

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课程介绍:管理是有规矩的, 管理是有过程的;管理必须对过程有控制, 管理必须对过程有评估;管理, 定要实现各自的职责,以达成目标;从管理过程出发, 透视管理行为并努力追寻高效的工作成果;从人的发展过程中鼓励激发团队效率的逐步提升; 培训收益:理顺管理流程;善用管理过程;运用管理工具充实理念;培养高效团队;积极解决问题管理,大家如常。也有更好的方法,只要我们细心;管理有规矩,我们必须培养好习惯;管理,有过程有职责,并且目标清晰;管理有结果:更高的效率,更多的利润及回报。调研访谈训练;游戏模拟分析;课程特色:现场实操对比;报告演练评价。培训方式:讲解引导,工具训练;案例与游戏演义;分析总结适合对象:现场管理人员(总经理 , 经理, 主管 等管理者)培训用时:5天(早9:00-晚5:00)     可依据现场需求,编辑出高中低各个层面的课程,包括案例!课程提纲:    领导能力模型管理定义及管理演进;管理过程 / 管理圈管理效率图领导能力五大要素的实际体现提示 管理原则管理过程;  管理职能关系优先处理工作的技巧P/C 规则及运用及效用卓越执行力保证戴明图的启示 管理人员的职责及角色作用  主管职责;管理职责;主管角色核对表;传统主管与现代主管对比.管理层级与管理流程图;管理委派管理层级;管理流程图;管理职责细分;委派的工作目的;委派过程;指导定义及步骤.管理目标拟定的方法;目标定义;目标种类;目标运用.几个理论的实践运用;问题解决的几种工具激励循环圈;马斯洛需求论;赫斯柏双因素理论;X / Y / XY 理论问题的分析方法及解决方法;PDCA 的运用;   问题解决的几种工具;管理偏差及纠正;管理思考方式. 沟通领导/团队建立  沟通定义; 沟通之星; 沟通模式及示意图;聆听技巧; 辅导技巧; 必须要面对的几种人;领导定义;  权力与领导 / 权力来源; 领导特性及领导行为; 领导风格及运用;.  团队形成过程;.  团队成功工作;.  工作组的角色;.  管理团队的行为反应.    
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• 丁立明:《PDCA根本之道》
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