目标管理企业内训
在VUCA时代，OKR作为一种适合新时代的轻量级目标管理方式备受追捧。本课程将带您深入了解OKR的核心内容、指导思想和理念，掌握设定个人OKR的技能，学会O(Objectives)与KR(Key Results)的设定方法。通过
本课程致力于帮助管理者建立系统的目标与计划管理体系，提升团队整体绩效，实现长远的战略目标。课程内容包含目标订立原则、分解方法、导入实施步骤、计划制订与实施等，涵盖全流程，实用性强。通过精准案例、高频互动的教学方式，让学员能够直接
本课程系统介绍了目标管理的基本原理和方法，帮助学员了解目标管理体系的基本架构，掌握目标设计与实施的技巧。通过案例分析和互动游戏，让学员在实践中领悟目标管理的重要性，提升目标管理与计划执行的能力。课程涵盖目标制定、分解、实施、控制
本课程将帮助您彻底摆脱绩效管理的误区，掌握目标设定、绩效考核的方法和技巧，让您的绩效管理变得更加科学、合理和有效。通过案例分析、互动游戏和练习，您将深入了解绩效管理的核心理念和流程，掌握绩效考核表的设计和绩效结果应用的技巧。同时
本课程通过系统性的目标管理和计划制定，帮助企业管理者和职场人士解决工作中常见的问题，提升绩效。刘颖老师将以丰富的实战经验和案例分析，带领学员深入探讨目标的制定、计划的制定、从目标到计划的转化以及追踪控制的方法。课程形式多样，包括
本课程旨在帮助班组长提升管理能力，明确角色定位，掌握日常管理技能，提升领导能力，激励团队执行力。课程内容涵盖班组长角色定位、职业品质、现场管理、人员管理、设备管理、物料管理、方法管理、环境管理等多个方面。适用于各类班组长、生产主
本课程旨在帮助管理者正确理解目标管理的实质，掌握目标设定、计划制定、责任锁定、目标执行等核心方法。通过案例教学和实践演练，使学员能够有效提升目标管理能力，实现工作计划落地。课程特色在于知识结构清晰、讲师资历丰富、教学内容充实详细
本课程将帮助您深入了解碳中和目标对汽车产业的影响，探讨新能源汽车发展的机遇与挑战。采用案例式教学，结合实践经验，清晰的知识结构，让您轻松理解新能源汽车产业的发展趋势。同时，课程还将重点讨论5G、无人驾驶、车联网等新技术对新能源汽
本课程旨在帮助管理者正确认知目标管理的实质，学习设定、分解目标，并掌握有效的工作计划和跟踪方法，让计划落地实施。通过PDCA管理循环，学员将学会如何执行目标、锁定责任、奖惩业绩，有效提升管理能力。课程特色在于案例式教学、一对一辅
《目标与计划管理》课程将帮助您深入理解目标管理的精髓与工作流程，学会如何从组织目标向下分解到员工的具体工作目标，实现组织目标的最大化。通过实战训练、案例研讨等互动方式，帮助您掌握目标管理的执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与
行星历险情境模拟课程包含的情感是与生死攸关的处境相关联的。一个航天团队有21天的时间来寻找基地的位置，他们在路上还要寻找水源和布兰克。5名成员中的每个人都掌握着重要的信息(知识卡中给出了)。
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。
企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。
企业经常要制定一些目标，可为什么到了最后，目标总是完成得不太理想呢？因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法，目标不能总停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。本课
企业经常要制定一些目标，可为什么到了最后，目标总是完成得不太理想呢？因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法，目标不能总停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。本课
管理，力度效率，见于无形与有形之中，运营与管理，皆紧密关联；
管理力，时刻体现执行力效率；三效率的效益关联；
领导力直接体现管理力，管理力促成效率执行力。人------ 团队，至关紧要；
管理结构管理过程关乎管理效
德鲁克说“并不是有了目标才有工作，而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须转化为目标，因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效的分解，转变成各部门以及个人的目标，管理
掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法；有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处...
目标管理堪称是最经典和最基础的管理理论之一，只要涉及到管理，几乎离不开目标管理，德鲁克：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。
多年来，很多企业都在为制定的目标如同虚设，根本无法完成，而看似合理的目标因完不成而丧失员工的积极性，企业老板因总是制定的目标在会上口号喊的震天响，到期未实现目标的尴尬。也许不是目标未设定好，而是目标如何实现过程出了问题—复盘。
基于VUCA时代易变性、不确定性、复杂性、模糊性的特点，银行在目标管理中常常陷入到难以树立具有信心的目标，难以适应多变的节奏，缺乏有效执行的困顿中，本课程将帮助学员运用团队共创的方法树立愿景，建立目标，制定计划，开展行动，实时检
许多公司都有目标，经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不太理想呢？因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法，因而年年有目标、月月有目标，但变动厉害，最终目标变成了口号。目标顺利实施
为什么我们干了却没有好的结果，是方向没有把握对；费了半天劲总出不了结果，是因为没有找到好的方法，目标与计划管理，就是做好管理工作的底层逻辑，这个课程，就是把握做事的关键点，找到工作没有效率的问题点，使我们能够面对工作中的各种难题
《高效能人士的七个习惯》课程精选柯维博士“七个习惯”的最核心思想和方法，为忙碌人士带来超价值的自我提升体验。用最少的时间，参透高效能人士的持续成功之路。
1、系统提升管理者目标能力；
2、了解和掌握高目标的方法和技巧；
3、熟练运用SMART原则制定目标；
4、加强目标管理效率，提高目标达成率。
本课程从过程管理的价值出发，通过目标的设定与分解、策略拟定、计划编制、流程梳理、确定管控模式、过程检查、管理复盘等7个步骤，手把手教给管理者如何建立基于目标实现的过程管理体系，掌握过程管控的工具与方法，从而最终使目标的实现由偶然
本课程从过程管理的价值出发，通过目标的设定与分解、策略拟定、计划编制、流程梳理、确定管控模式、过程检查、管理复盘等7个步骤，手把手教给管理者如何建立基于目标实现的过程管理体系，掌握过程管控的工具与方法，从而最终使目标的实现由偶然
管理学之父彼得·德鲁克在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念， 他认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。
本课程从技术人员及管理人员的管理认知谈起，共设计管理认知、角色认知、自我管理、工作管理、员工辅导与激励、团队管理等6个课程模块，帮助技术人员认清自我，引导他们成功蜕变、顺利走上管理岗位，获得新的起点、达到新的高度，从而为公司、为
1、帮助学员实现角色转换：技术背景管理者从做技术到愿意管理
2、帮助学员完成从技术到管理的思维突破；
3、帮助学员提升转型领导力，提升个人的人格魅力；
4、帮助学员掌握技术人才培养的系统方法
5、帮助学员掌握以创造成就感
本课程的根本目的就是帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、从线段思维到系统思维、从分散思维到流程思维的转换；帮助学员从常规的目标、计划管理意识中更上层楼，进而提高员工在面对目标分
管理学家对时间管理的理论，由第一代「备忘录型」的时间管理发展到第二代「规划型」的时间管理，再进到第三代「优先级型」的时间管理，如今更有学者提出第四代「自我管理」时间管理，其发展特性对时间管理的作法由记录-计划-排序-选择，由被动
“太阳与激光，谁的能量大！”当然是太阳。但是激光能轻易击穿一张白纸，或者令白纸燃烧，可太阳却做不到，其中的原因在于激光能对准目标集中“焦点”。
组织的使命、目的、任务必须转化为具体的目标并逐级分解到位，才是有价值，但是，具体的目标并不能自发地产生行为。从目标到有效的行为，是新任管理者的重要工作，也是新任管理者自我管理最重要的领域。《如何达成目标—经理人的目标管理课程》课
绩效管理为什么这么难？难点一：肉眼都能看出谁好谁不好，结果一考核反而结果相反……难点二：经理们不重视，都不想得罪人……
如果管理者们不能透过现象看本质，把握动态看趋势，站在长远看当下，通过局部掌控全局，系统把握全局进行决策，无疑会极大的增加我们的决策风险，而这需要的是系统思维 。
杰克韦尔奇曾说过：“对于企业经营者来说，最有效的管理手段是绩效管理，绩效管理和区分是建设一个伟大组织的全部秘密。”
本课程通过详细讲解，由战略目标分解到每个部门、每个个人的行动目标，并讲解相应的绩效管理的操作流程、方法，体
企业的使命和任务，必须转化为目标.因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正
通过测评、调研和学员逐一访谈，明确每位学员的技能差和团队的技能短板，结合行为改善工作访，对学员学习中的知识点、知识转化为技能中的改善难点以及改善过程中的落地行为重点进行逐一纠偏与指导。
计划是做好一件事情的开端，“结果是设计出来的。”这句话就说明了计划的重要性。本次课程我们将从如何分解目标，计划如何承接目标，如何对目标进行各项工作及行为的的解读，如何将计划有效的布置给你的员工，如何辅导员工在工作中成长，如何通过
计划是做好一件事情的开端，“结果是设计出来的”，这句话就说明了合理的计划是保证工作有条不紊执行的关键。本次课程我们将从如何分解目标，计划如何承接目标，如何对目标进行各项工作及行为的的解读，如何将计划有效的布置给你的员工，如何辅导
目标的实现需要组织中全体成员的共同努力，如何确保每个人都明确自己的工作目标并发动其为目标作出积极地努力，是企业实现高利润增长的基础和保障。
本课程旨在通过大量的实操，使各级管理人员对企业目标的管理与实现有一个全面的了解和认知。
本课程从360度共识、SMART原则到目标策略、工作任务分配，全方位教授目标管理方法，帮助管理者提升目标完成率。通过案例研讨和互动体验，深入探讨目标管理的关键要素，教授如何量化目标、设定策略、跟进工作，并应用管理工具如甘特图和关
本课程帮助中基层管理者全面的认知中基管理岗位在角色、能力等方面的要求，正确认知自己所在的岗位，培训中基层管理人员的职业素养。
1、掌握企业标准化、规范化管理的全面内涵；
2、掌握组织系统化与权责清晰化的方法与工具；
3、掌握企业规范化管理的方法与工具：
--- 业务流程化、决策程序化、行为标准化、控制过程化等具体应用；
4、利用清晰的权责说明，
1、掌握企业各项工作的六个目标及目标的分解；
2、掌握目标管理之PDCA管理循环的方法及其应用；
--- 工作计划、工作执行、工作检查、工作提高等
3、掌握PDCA过程中的各项目标关键管理技术；
--- 问题检查、图表应
1、掌握企业各项目标工作的六个纬度（关键结果），并寻找相应OKR+KPI指标；
2、掌握企业整体的目标体系全方位分解；
3、学会进行绩效管理与控制的方法与措施；
4、掌握战略BSc系统平衡的绩效管理方法与技术；
5、掌握
★ 深刻务实——课程管理的内核引申出目标管理的价值；
★ 系统工具——课程不是对目标管理的概念解说或者简单分解，而是采用了跨国企业成熟运用的方针展开系统方法，这套方法已经被丰田、谷歌、丹纳赫、大金等国际一流企业普遍采用。
• 学习运用SMART设定目标并进行细分
• 了解绩效管理的概念及意义，熟悉绩效管理的四个环节
• 学习绩效评估的5步流程，掌握每步流程的目标和关键内容
• 通过学习和演练熟练运用绩效会谈的八步骤
• 通过角色扮演解决实
• 了解战略目标与企业愿景与使命的关系
• 了解战略目标的定义与特征
• 初步建立企业的战略目标体系
• 了解战略思维模式与全脑战略规划方法
• 学习通过SWOT明确企业的发展方向
• 学习战略目标的设定原则与流程
–正确认识冲突，创建与维持信任环境，得出双赢的解决方案；
–学习如何避免政策驱动型冲突；
–了解托马斯·吉尔曼五种冲突管理风格模型
–了解如何倾听冲突，并通过同理心倾听了解和化解冲突；
–学习合作协议的6个步骤，创
•了解什么是卓有成效的管理者；
•学习运用SMART设定目标并对执行工作进行有效辅导；
•学习如何有效管理自己的时间；
•学习正确自我认知并发挥管理者自己的优势；
•学习如何用人所长；
•学习要事为先的效能原则；
•
本课程是靳大卫老师版权课，积累于银行、保险、医药、制造、物流、IT、互联网等多个行业经验萃取而成，经过反复验证受客户认可；
本课程已进行500多人公开课认证，授证学员有人力资源管理者、企业中高管、人资项目顾问等，并被带
本课程属于靳大卫老师版权课，积累于银行、保险、医药、制造、物流、IT、互联网等多个行业经验萃取而成，经过反复验证受客户认可；
本课程已进行500多人公开课认证，授证学员有人力资源管理者、企业中高管、人资项目顾问等，并被
三“从” 四“得”两“快”
1.从实战落地出发、从问题解决出发、从业绩突破出发（实战实用）
2.课程内容学员听得懂、记得住、练得会、用得了（深入浅出）
3.课程内容落地快、实际效益转换快（产出效益）
制定第七步：目标责任书签订与绩效考核制度建立。本课程通过系统的理论讲解和实战演练，帮助中高层管理人员及相关部门员工建立起科学的目标计划预算制订流程与方法，提升企业经营绩效，实现战略落地。如果您希望企业的经营管理更加科学、高效，欢
清晰未来管理者的认知与定位，明了管理者的职责与任务
培养良好的管理者的心智模式，塑造具备良好的职业品德、小我的职业素养以及卓越的敬业精神
定位自己的多重角色，除了完成业绩外，还要协调好与上级、平级、下级以及外部客
清晰未来管理者的认知与定位，明了管理者的职责与任务
培养良好的管理者的心智模式，塑造具备良好的职业品德、小我的职业素养以及卓越的敬业精神
定位自己的多重角色，除了完成业绩外，还要协调好与上级、平级、下级以及外部客
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解、剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解从技术到管理的各项转变，引导学
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解目标计划与时间管理之法，引导参训
能力测试：店长管理水平和领导能力自测
场景训练：在实战中学习做一个合格的店长
理论导引：掌握基层管理的重要理论和方法
精选视频：基层领导管事、盘人的实用技巧
1、深刻认识目标与计划管理的真正功能和核心原理，促进企业战略落地；
2、掌握制定有效目标与高效计划的步骤与方法，并学会使用相关工具；
3、掌握如何将目标和计划有效实施的管理方法，确保企业目标的实现。
通过案例研讨与分享，引导学员主动思维，帮助学员自我探索与提升。
通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式，加深学员对知识的理解，突出课程的趣味性。
注重工具和方法的实操指导，帮助学员对实操技能的掌握与应
1、 帮助学员实现角色转换：技术骨干走向管理者
2、 帮助学员实现敢于管理、善于管理：严格要求，刚柔并济
3、 帮助学员掌握管理自己、管理下属和管理工作的方法与工具
4、 帮助学员掌握培育、激励下属的系统方法
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
采取引导式授课方法，引入行业管理情境案例，充分尊重学员的知识、技能与经验，提升学员的思维能力和实际问题解决能力。
1.理解目标的类别、目标的特点、目标与职责之间的关系；
2.明确目标设置的15大要求；
3.掌握目标清晰化的方法；
4.了解影响目标实现的内外部因素分析及解决方案；
5.掌握如何将部门的工作重点分解转化为工作目标再转化
1、掌握如何做正确的事，设定目标的方法
2、掌握如何正确的做事，推动目标执行的工具
3、掌握如何沟通反馈、激励下属达成结果，如何复盘应用的方法
认识组织中角色分工与担责；
掌握目标管理的工具和方法；
掌握科学计划的工具和方法；
掌握高效执行的工具和方法；
1、重实效，建议各学习者带着自己工作中的困惑来到课程。
2、重根本，不讲常规性的目标管理方法，而是透过“果”回看“因”。
3、重“开窍”，立足学习者的通透，而不是“我早就知道这些”。
1、熟悉目标管理的精髓及工作流程，能够根据本企业特点引进、实施目标管理；
2、掌握目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法；
3、掌握目标制定与有效执行的管理工具。
旨在通过系统的培训，让管理者运用科学的工作方法掌握目标管理的实施步骤，提高目标管理实施的有效性;通过情境案例分析，有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处;掌握目标设定。
这门课程将帮助您全新领悟目标管理的重要性，并教授目标的科学制定方法。通过学习目标的SMART练习和团队目标的统合，您将避免目标分解中的重大误区，并学会有效的行动计划。同时，您将了解如何达成目标，构建3S执行系统，以及如何规避团队
没有找到合适的课程？
