领导力企业内训
推荐习近平领导力课程，深入学习习近平超强领导力的基本体现和领导思想，了解他独特的领导风格和思维特点。通过学习习近平的领导力，可以提升自己的领导素质和能力，学会灵活运用各种领导方法和艺术，形成稳健厚重的领导作风。探索习近平领导力形
本课程旨在帮助学员深刻理解习总书记对宣传思想工作的重要指示，明确新形势下宣传思想工作的重要性和使命任务。通过学习，学员将清晰掌握坚守意识形态阵地、增强主动性、勇于担当等重要原则，提升宣传思想工作的本领能力。课程内容丰富、生动，结
本课程旨在帮助企业高层管理者提升领导力，掌握卓越领导力的修炼方法。通过学习管理与领导、领导自己、决策力、组织力、沟通力、执行力、培育力和激励力等七个方面的内容，您将更好地理解领导力的核心要素，增强领导者的实战能力。无论您是企业领
这门课程将带您深入探讨中国人民解放军的管理之道，从“管好自己”到“带好下属”，全方位解析解放军的“带兵”之道。通过学习，您将了解到管理者的角色定位，加强个人素质修养与领导力提升的方法，掌握领导员工的实用技巧。无论您是党政机关、社
本课程旨在帮助管理者在数字化时代更好地驱动组织成员实现组织目标，探讨数字化转型背景下的领导力提升和协作化解冲突的关键。通过案例分析中国邮政、渤海银行、平安银行等企业成功经验，帮助管理者构建数字化领导力，实现组织内外部资源快速响应
这门课程将帮助企业数字化转型部门掌握数字化管理创新的思想和方法，从敏捷性领导力和组织管理创新等角度进行全面的创新改革。通过案例分析和模型工具的学习，学员将了解数字化时代敏捷性组织的特点和数字化管理的核心思想，掌握数字化时代的管理
本课程以企业数字化转型为背景，从创新理念、敏捷性领导力到组织管理等多角度探讨数字化管理创新。通过案例分析和理论讲解，帮助企业部门了解数字化转型的核心思想和方法，掌握敏捷领导力的要领，实现管理转型。学员将学习到敏捷性组织的特点、敏
本课程旨在培养女性领导者的潜能，不仅探讨女性在领导岗位上的机遇和挑战，更着重于提升女性领导者的领导艺术和影响力。通过学习，你将学会如何释放压力、勇敢面对挑战，更有效地管理时间与经历，实现事业家庭生活的平衡。不要让自己的性别成为限
这门课程将帮助国企领导干部培养企业家精神，提升执行力和职业化素养。通过学习企业家的格局和思维、责任与担当、主人翁意识和团队执行力等内容，帮助学员树立主人翁精神，从工匠精神到具备全局意识，实现个人职业规划与公司战略目标的共振。课程
本课程由李晓林教授团队精心研发，注重实操性，通过案例分析、角色扮演等方式帮助学员掌握领导力的核心技能。课程内容涵盖领导者的基本概念、情境领导力、激励与辅导下属等方面，帮助学员理解领导者的角色认知，提升团队领导力。无论您是刚步入职
这门课程是领袖人才训练计划的核心，专门培养现代高级管理人才。通过混合式学习和引导式教学，结合国际领先管理知识，帮助企业领导人才形成有效领导风格，掌握管理理论和工具，成功处理风险问题，建设有效沟通和工作团队。课程旨在明确角色定位，
《核能团队——卓越领导力》的课程训练，在于帮助企业中高层管理与主管干部，认清自己的角色并从管理者提升成为一个卓越的团队领导者。
女领导的困惑常常是：如果表现得太温柔，人家会认为你软弱；如果表现得太坚强，人家会说你没有女人味；如果喜形于色，人家会认为你情绪化；如果升上高位，人家会认为你沾了性别的光……
“我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。“ ——通用电器公司CEO杰克·韦尔奇（Jack Welch）
作为一名领导者，管理场景是全面而复杂的；面对快速发展的时代，更需要管理的智慧和经验；年轻一代进入职场，如何动态管理彰显企业文化，留住人才……
聚焦企业老板、中层管理业务和工作场景，选择公司整体运营最重要的三项，即管人、理事、拿结果，从而进行针对性培养和锻炼，通过二天的实操演练，为企业1号位管理运营公司输入简单、有效、可复制的人才体系、业务管控体系、绩效激励体系。
新一轮科技革命来势凶猛，我们正在从以控制为出发的IT时代走向以激活生产力为目的DT时代，互联网会成为基础设施，云计算会成为公共服务，大数据成为生产资料，对企业的各项经营和管理都带了新的机遇和挑战。
帮助学员理解情商在工作中的重要性；
帮助学员提升自我意识：理解自己的优势和弱点，理解自己的领导力风格；
帮助学员提升在面对困难局面的自我情绪管理和这种情境下如何保持领导者形象
帮助学员掌握人脉圈开发的方式；
帮助
随着移动互联网时代的到来，新经济的特点，使得传统的组织管理及领导风格已不再适应，做为管理者，需要我们转变传统的管理思维模式与管理方法工具。
本课程基于对领导力的研究，深入浅出讲解何谓领导力。并创造性的提出了 “八维领导力”模型，将领导者的领导力的塑造分解为八个层面，帮助领导者通过榜样力、学习力、凝聚力、授权力、沟通力、激励力、决断力、教导力八种能力的培养，塑造自己的
领导力有两个基本角色：疏通管道和书写诗歌，为保障日常任务效率做基础工作的同时，不被结果所束缚，像诗人一样欣赏人生，并传播人生的乐趣—— 詹姆士·马奇
本课程结合本土职业经理人的自我管理现状，帮助学员系统性解决“从专业人才走向管理”的意识和方法问题，为提升管理者的岗位胜任能力服务；基于对领导力的研究，深入浅出讲解何谓领导力。并创造性的提出了 “八维领导力”模型，将领导者的领导力
不同于职业技能的沟通类培训形式，更拒绝理论化、教条式、“鸡汤式”的理论灌输。课程关注学员由内而外的自我觉察，从积极心理学的理念出发，激发每个人与生俱足向上向好的成功资源；
一个信念，持之以恒，矢志不渝；
三个效率，把握住效益增进的动力根本；
五个境界，有效率才有效益，有效益更有文化动力；
组织建设---三大法宝；
愿景与使命彰显信仰与宗旨之旭日阳光；
文化新篇章：新时代-新纪元
问题-沟通-改善-效率-效益，定义关联；
8D活动范围与影响；
突出问题改善的控制与方式；
8D善用的改善工具；
跨部门间的沟通与合作--直面问题—必须解决；
8D的工作品质及系统品质晋级。
正确认识管理层扮演的角色、学会管理人心、善于激励下属、做下属的教练、明白管理者的领导力来自影响力及执行力；
情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能，它主张根据情境的不同，通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。
授权是分配工作和选择机会的行为与过程，给予下属有效完成任务的必要权力和责任，并且对之负完全责任。
掌握项目干系人分析，制定干系人参与计划;理解团队建设的发展阶段和规律;理解项目冲突的来源，掌握解决冲突的方法和模型...
路线确定之后，干部就是决定的因素！——毛泽东随着社会的发展，各行各业均不同程度出现同质化的趋势，在这个背景下，企业的外部环境趋于稳定，通过快速扩张增加绩效的模式逐渐降低比重，而与此对应的、通过内部管理改善提高绩效的模式变得越来越
1.了解领导者的基本素质，初步建立领导意识；2.了解管理职务的重点，提升管理及领导才能；3.掌握面对自身管理的弱点及偏差，并运用所学进行改善...
了解什么是决策能力；如何在实际工作中运用决策；导入决策分析模型，掌握他的应用...
阿里巴巴不断强调要赋能商家、赋能中小企业；腾讯的格局观是“连接一切，赋能于人”；京东到家发布了“零售赋能”新战略；联想则要做“智能变革”的推动者和赋能者；抖音的赋能虚拟团队建立。
新情境领导力在融合了几类情境领导力的核心理念与方法的基础上，融合了华为等企业的经营管理实践，在内容、逻辑、案例等方面做了大量的增加、优化与升级，使企业的领导者更便于理解与落地，更具有实操性。
众所周知，物与物之间存在万有引力，同样，人与自然、人、企业、各种经济形态之间，也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的，也是各类群体，包括儿童、青少年、老人，以及各类职业人士所需要的。
众所周知，物与物之间存在万有引力，同样，人与自然、人、企业、各种经济形态之间，也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的，也是各类群体，包括儿童、青少年、老人，以及各类职业人士所需要的。领导力是各类领导技能（如战略管理能力
课程通过互动、视频赏析、音乐、灯光，教练引导，培养每位成员对企业的忠诚度、热情度，以及对同事的支持与理解，使参训人员体验到欣赏、信任、激情、付出、负责任、承诺、共赢、感召、可能性等九大心态和信念在企业团队中是如何发挥力量，从而令
课程通过互动、音乐、灯光，教练引导，培养每位成员对企业的忠诚度、热情度，以及对同事的支持与理解，使参训人员体验到欣赏、信任、激情、付出、负责任、承诺、共赢、感召、可能性等九大心态和信念在企业团队中是如何发挥巨大力量的，从而令到参
1、如何让管理者能够胜任管理工作？2、如何解决团队合作效率低下问题，打造一支有战斗力的高效团队？3、如何充分提升管理者的领导力行为，全面提升其管理影响力...
这些都是各级管理者每天需要面对和解决的问题。《高效团队领导力》由沙盘模拟培训专家蒋华军老师独家研发，旨在通过揭示团队协作的五大障碍及应对措施、领导力提升的五大理念和十大关键行为、领导力蓝海打造的四大步骤和影响力提升的两个核心要素
1、如何让管理者能够胜任管理工作？2、如何解决团队合作效率低下问题，打造一支有战斗力的高效团队？3、如何充分提升管理者的领导力行为，全面提升其管理影响力...
1、领导力发展与变革的外部环境；2、领导力蜕变的涉及范畴：规律与趋势、思维与理念、工具与技巧...
一、变革管理的涉及范畴：发展战略、人力资源、个人领导模式、组织结构与运营、客户关系、组织文化、经验留存与复制...
世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导（Situational Leadership—SL）创始人保罗• 赫塞博士（Dr. Paul Hersey）认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任
企业老板及核心高管通过不断的学习与培训，经营思路和管理理念有了较大幅度的提升，但当在企业内部推行时，发现中层管理团队由于固定的习惯和缺乏系统性的管理培训，已经与企业产生了脱节
领导者的责任就是把方向、管大局、抓落实。在中华民族复兴和世界百年未有之大变局的前提下，提升领导干部的前瞻力、洞察力、判断力、执行力是当务之急。本课程在讲解领导力的理论逻辑基础上，着力从明道 、取势、优术、树人四个方面提升中高层干
1、 深刻了解国内外政治经济和社会发展形势，居安思危，坚持底线思维，防范和化解重大风险的重要性。
2、分清什么是底线思维，掌握底线思维五步法，帮助领导干部切实守好道德底线、法律底线。
3、 强化政治责任，保持战略定力
领导，是管理的核心，一头狼领导一群羊和一头羊领导一群狼是完全不同结果，当没有好的领导的时候，再优秀的个体也无法发挥出作用，只有有好的领导、好的领导方法才能让单位发挥1+1〉2的效果！
《领导定力》将提供一系列变革、领导力和团队管理的使用工具，让领导者有足够的定力去直面变革过程当中的风起云涌，帮助领导者认识到目标的重要性，结合个人目标与团队目标，谋定而后动，合理规划时间和精力，把注意力聚焦在与目标结盟的事务上，
本课程专门为新晋升主管或已经成为主管的人员设计， 目的是帮助他们顺利地完成从专业人士转变为职业经理人的角色，提供日常管理工作中需要的基本管理理念及管理技能。通过学习清楚员工到主管的角色定位;学习日常工作中的管理技能，如制定有效的
企业的知识管理是个大议题，需要科学的管理方法和工具来支撑。本工作坊
采用 4D12T 的萃取步骤和 6 大萃取工具，帮助您的企业做到隐性知识显性化、员工培训场景化、能力提升个性化、员工智慧传承化。
本课程从副职的作用、副职的角色定位、副职常见的角色误区、副职与
正职相处的艺术、副职管理技能等方面全面阐述了如何当好一个副职型的领
导干部。
通过课程，认识新型领导角色的变化和职责；
2、根据下属情况的不同，有针对型的管理和辅导下属的技巧，诊断员工的发展阶段和需求，并采取恰当的领导型态；
3、与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系；
4、运用有效的领导力辅导下属
1、通过课程，认识新型领导角色的变化和职责；
2、根据下属情况的不同，有针对型的管理和辅导下属的技巧，诊断员工的发展阶段和需求，并采取恰当的领导型态；
3、与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系；
4、运用有效的领导力辅导
通过课程，认识新型领导角色的变化和职责；
2、根据下属情况的不同，有针对型的管理和辅导下属的技巧，诊断员工的发展阶段和需求，并采取恰当的领导型态；
3、与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系；
4、运用有效的领导力辅导下属
课程正是以令众多领导者深感疑惑的问题为出发点，引导领导者完善自身领导风格，最大限度地实现下属的价值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。
1、掌握复盘教练的三项技能；
2、学会科学复盘的四大步骤；
3、熟悉萃取的底层逻辑与复盘关系；
4、掌握萃取罗盘的应用工具与方法；
5、学会案例开发的技巧。
1、掌握复盘教练的三项技能；
2、学会科学复盘的四大步骤；
3、熟悉萃取的底层逻辑与复盘关系；
4、掌握萃取罗盘的应用工具与方法；
5、学会案例开发的技巧。
做企业，销售是龙头！所以销售业务能否做起来，代表着公司所有力量的聚集，如果销售业务上始终与对手有很大的距离，这就会造成工作上很大的被动。在实际的企业运营过程中，很多企业知道业务要放在首要地位，但又无法真正地通过管理措施，识别公司
世界正面临百年未有之大变局，一个新的时代开始了。领导这个伟大的新时代，必须有强大的领导力，领导力从何而来，习总书记指出，“古人讲，治天下者先治己，治己者先治心”。治天下者的自我治理，是新时代领导者的一种生活方式。《打造个人领导力
领导者在组织管理的过程中要解决的问题十分庞杂,如何有效沟通是任何一名管理者都会关注的问题。领导者沟通的作用在于加强组织的凝聚力,使领导者与被领导者上下一心共同实现企业愿景
企业管理实践中, 75%的员工认为其最大的工作体验来自于直属上司领导。在上司具备的素质调查中，领导力（含工作能力、价值观以及威信）占比近90%， 但不增加价值和挫伤积极性的领导高达70%， 仅有20%的领导是高效的领导，10%是
企业管理实践中高层强调管理艺术（战略管理、变化管理以及理人），中层强调管理科学与管理艺术（战术的制定和实施、管事理人）、基层强调管理科学（执行力、管事）。有效的领导力开发培训既要满足层级岗位的需要，更要满足晋升的领导力拔高需要。
领导力是VUCA时代面对变化的内外部环境非常必要的一项要素。高层管理者缺少领导力，会导致固执己见，高压强权，导致决策失误，文化扭曲，中层管理者缺少领导力会逃避责任，不肯担责，成为缺失的腰部，基层管理者缺少领导力会导致人才流失，士
无数事实及案例表明，推进组织发展和企业的创新进步，不是组织规模的大小或市场占有率的多少，归根结底是领导力的强弱。企业的发展壮大，本身就是领导力增强的历程，而企业的衰败也必然是领导力减弱的结果。
核心版权课程体系《系统为本，整合为王©》，分为“思维训练篇”和“管理应用篇”。《系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力》，是柳瑞军核心版权课程《系统为本，整合为王©》中的管理应用篇，是把领导者的必备思维应用在管理和领导工作中
习近平总书记指出：“我国的经济体量到了现在这个块头，科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略，但必须在开放中推进自主创新。” “只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家
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