做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

新晋主管企业内训

优秀的技术骨干会因为“技优则仕”而走向管理岗位,刚承担管理工作,最大的挑战莫过于怎样管人和管事。
梅博 梅博 国际工商管理硕士(MBA)常驻:成都 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
中国的教育很多是脱离企业真正的需求,在此基础上,企业一般不会招聘管理专业的人员进入企业进行管理;空降兵又存在很多不符合企业文化的事情,故企业一般都是自己培养技术人员,从技术优秀者中晋升到管理岗位。
陈新春 陈新春 研发管理实战专家常驻:郑州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
2009年,阿里已达万人规模,干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍成了制约发展的关键问题为此,阿里引进了大量的课程,但马云不满意,要求“要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!”
陈卫中 陈卫中 阿里巴巴标杆经验萃取专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
VUCA时代,管理者在日常的管理中,会普遍存在诸多困惑,我们应该如何应对呢,阿里巴巴蹲马步课程值得借鉴,通过系统化的训练,大大提升新晋升管理者能力,借事修人,借人修事。本课程将结合本人在阿里巴巴工作的实战经验,重点解密阿里巴巴面
陈卫中 陈卫中 阿里巴巴标杆经验萃取专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
2009年,阿里已达万人规模,干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍成了制约发展的关键问题为此,阿里引进了大量的课程,但马云不满意,要求“要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!”
陈卫中 陈卫中 阿里巴巴标杆经验萃取专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1、咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分; 2、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐; 3、互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓
胡永富 胡永富 中国管理科学研究院研究员常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
成为一名管理者,是所有人职业生涯前进道路上必经的重要节点。
于然 于然 实战派与教练式管理导师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
技术与研发的思维模式及能力要求与管理者的要求是不同的。由研发与技术岗走向管理岗面临的直接挑战就是新的角色认知与转型,且面临各种新的能力要求。
林安 林安 中共党员、硕士常驻:深圳 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
为什么需要这门课?1 基层员工低龄化——九五后占据基层员工主力2 组织结构在变化——扁平化组织带来中层挑战....
贺蓓 贺蓓 ICF国际教练联盟认证NLP高管教练常驻:上海 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
讲解从专业到管理人员角色转换及认知、管理思维、管理技巧和团队建设,研究开发了本课程旨在通过对卓越管理者管理技能提升的实施、分享、交流与传播,来有效提高企业管理者在组织内部的综合管理能力,使他们能够尽快地适应新的职位的要求,培训中
蔡林 蔡林 清华大学工商管理高级总裁班特约培训讲师常驻:杭州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
许多新晋管理者,从专业岗位提升为管理者后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。
黄文锋 黄文锋 DDI认证测评体验官常驻:广州 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
一份权威的统计报告显示,现在的职业经理人,65%以上的人曾经从事过营销工作,而58%的人所学的专业为工科或理科,从事技术出身。
陈方 陈方 企业人力资源专家常驻:成都 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
在中国高速发展的环境下,如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。
赵秀峰 赵秀峰 实战派管理专家常驻:太原 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
企业的发展需要后备干部,如何选拔后备干部,应该掌握哪些具体的工具和方法,本课程将帮助您解决这些问题。
葛军 葛军 人力资源管理专家常驻:青岛 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
 管理强,则企业兴。所以,企业务必要强化管理者的能力和素质。通常情况下,企业的管理者,一是“空降”而来,二是“内拔”起来,而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者,他们过去是业务员、工程师,或者是某一方面的业务骨干,但从管理者的
周旋 周旋 管理技能提升实战专家常驻:天津 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
•了解未来领导者的特征、角色和需要的能力; •了解未来领导人才发展的选用育留四部循环流程; •了解如何建立团队员工发展路线图;学习如何发展团队员工的核心素质能力; •了解职业生涯发展规划的方法,帮助员工做好职业发展规
姚俊杰 姚俊杰 HBDI全脑领导力专家常驻:嘉兴 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
l 通过案例研讨与分享,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。 l 通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式,加深学员对知识的理解,突出课程的趣味性。 l 注重工具和方法的实操指导,帮助学员对实操
何兴胜 何兴胜 资深高级管理顾问、高级营销顾问常驻:重庆 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
综合运用了MBO理论、SMART原则、情境领导技能、第四代时间管理工具、BEST沟通技巧等方法工具,以演练增强领悟,以操作印证知识,听了就懂、练了就会,课上有方法,课后有落地。现场引导学员做出课后实践计划,课后即可应用,提升团队
朱宏 朱宏 中基层管理技能提升实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
特点1:案例丰富,通过案例研讨与分析,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。 特点2:气氛活跃,通过课堂提问、分组讨论、情境模拟、现场训练等多种互动方式,加深学员对知识的理解,强化学员对实操技能的掌握,突出课程的趣味性
王雷军 王雷军 领导力/绩效教练常驻:石家庄 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
ü 明确自己的定位,清晰自己的工作方向,建立起一套以身份定位为导向的思维模式及行为模式 ü 学会用替身的身份定位来引领自己,并掌握一套与上司相处的行为方法 ü 学会用领袖的身份定位来引领自己,并掌握一套与下属相处的行
陈中来 陈中来 现任中国培训师大联盟(CTA)总裁常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
1.课程以案例、演练、视频等多样化的互动教学为手段,突出落地和实战; 2.突出学员的体验性、参与性,让学员在轻松的氛围中学有所用,用有所获; 3.授课逻辑性强,深入浅出,注重方法和工具的落地。
刘佳明 刘佳明 组织管理效能提升专家常驻:青岛 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
专业技术能力的发展,无法进行统一的标准化培训,长期发展主要靠专研和实践。 而管理工作有很多通识/共识,通过正式训练从外部输入,要比每个人自已去悟/摔打更高效。而且,刚步入管理工作的时候有很普遍的转换问题:从专注做事到管事,不是凭
陈刚 陈刚 项目管理首选导师常驻:北京 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程
在传统的企业中,管理人员大部分都是由基层的精英骨干发展为储备干部最后晋升到管理层,所以他们的专业能力一定是比较突出的,专业能力突出就意味着综合能力强吗,就符合具有做为管理者的能力吗?答案是否定的。所以我们就需要提升沟通、管理技能
赵子毓 赵子毓 员工管理/领导力落地教练常驻:大连 联系老师 采购课程
联系老师 咨询课程

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务