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海天:故事的力量——表述力实战技能训练

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 1901

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适用对象

企业内有需要的人员

课程介绍

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业内有需要的人员

 

课程背景:

企业管理者在打造绩优队伍的过程中,总是希望一些好的经验快速能在整个队伍中快速传播,带动整个业务技能平台的提升。但是,实际实施过程中,总是感觉达不到既定的目的。

这可能体现在这些场景:早会上的分享、工作上的辅导、课堂上的培训、业务会议上的交流等。

为什么销售队伍中好的经验得不到快速分享?

为什么邀请绩优人员分享达不到既定目的?

为什么分享人的表述缺乏吸引力?

为什么组织方总有一种“分享不到关键点”上遗憾?

这其实是整个队伍缺乏讲故事的能力。

讲好故事也是一种力量!据说历届美国总统都是讲故事的高手,他们无论竞职演说,还是施政演讲,都需要清晰的表达,生动的故事式表述。通过训练提升队伍讲故事的能力,让组织内分享不再枯燥无味,让经验传承真正起到价值的迭代再造!海天课堂给你故事的力量,让队伍工作绩效彻底升级、甚至颠覆,去挑战一个又一个不可能。

 

课程收益: 

● 掌握常见的故事模型,加强故事表述的逻辑性;

● 让故事的表述更加的生动,以达到身临其境的真实感;

● 对故事的角色缔造更加丰润,让听众印象深刻;

● 通过故事讲述,实现价值提炼,使听众感受到获得感;

● 发现练习中的常见错误并针对性改善不足,告别空洞、单调、无味。

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业内有需要的人员

课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+游戏体验+情景模拟+实操演练

 

课程大纲

第一讲:团队中不是人人都会讲故事

一、好故事就是好业绩

1. 高绩效团队需要专业方法

2. 好故事就是复制成功

3. 自我迭代超越前行

二、故事的基本要素构成

1. 你就是过去的你和现在的你

2. 什么是既往的成功

3. 定位清晰价值凸显

4. 第一人称与第三人称

5. 如何营造吸引力

三、失败分享的教训

1. 让表述失败的效果因素

2. 故事影响力矩阵

3. 评估故事效能的方法

 

第二讲:好故事不仅需要好素材,还有好结构

一、讲好故事依赖好的故事素材

1. 故事来自哪里

2. 岗位绩效标准与差距评估

3. 常见的素材

二、讲好故事依赖好的故事结构

1. 让讲述者头脑里的A在听众头脑里变成A++

2. 讲好故事遵循一个设计的模板

3. 最经典的故事结构案例

4. 故事的线索要贯穿全景,掷地有声

三、讲好故事依赖好的呈现方式

1. 着装仪态要达标

2. 语言的表述技能

3. 情感的渗透,问题的决策

4. 四种常见的呈现模式

5. 收放自如的逻辑设计

6. 手势在讲故事时的运用

 

第三讲:用工具讲好故事,凸显故事的价值升华

一、讲好故事的5个工具

1. 放大镜——让听众身临其境

2. 显微镜——浓缩精华

3. 望远镜——充满希望的视野

4. 双胞胎——复制

5. 魔法盒——时刻充满精彩

二、聚焦价值——给讲好故事来个大句号

1. 结尾的技巧

2. 容易犯的错误

3. 承前启后

4. 让好故事最后出彩

5. 不怕提问

 

第四讲:实战辅导

1. 绩优人员的经验如何分享

2. 一次失败经历的表达

3. 故事中的印象法辅导

(结束)

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• 海天:有力表达破解销售密码(银行版)
课程时间:2天,6小时/天课程对象:银行内有需求的人员 课程背景:作为一名理财经理来说,通过有力表达获得良好的业绩是每一个人的必备技能之一。表达内容可能涵盖公司、产品、异议处理、人际信任的方方面面,在熟知自己投影片上内容的基础上,还要借助多种手段向听众施加影响,最终完成自我设定的表达目标。另外,这种当众表达能力,除了产品销售外,还运用在会议展示(含产说会、微沙龙)、辅导授课、绩效汇报、传播推广等多职场情景中。本次课程聚焦当众表达、演讲演说的表达技能(一对一销售技能可选),结合对听众心理的分析及对银行产品销售的模式定位,全流程触点设计,全体系对接需求,让听众为你敞开心扉,让异议拒绝轻松化解,破解市场流程的销售障碍,有效的提升业务能力,为你的表达插上实战的翅膀。通过合理的训练,我们的目标是提升银行理财经理的演说表达能力,我们会让每一个参训伙伴面对听众可以条理清晰、生动精彩、侃侃而谈。无论什么环境,无论面对哪种类别客户,我们都要做到有力宣讲。担任本课程授课的海天老师,具有18年的银行工作经验,个人经历覆盖销售、客服、人资等多岗位历练,涉猎银行、保险、财富管理等多业务领域,是银行系统公认的TTT全系列课程训练师,资深、实战、博学是他的标签,他兼具多个大型项目运作的实战经验,可以轻松运用高超的授课技巧、丰富的案例向您呈现高水平的技能类课程训练。他还是目前国内全脑思维实现一心二用(左右手分别同时画圆、正方形、三角形甚至运算等技巧)的第一人。 课程收益:▲ 掌握当众演说的基本流程和技能要领;▲ 销售类演说技能多环节体现;▲ 掌握听众心理开展有效人际沟通;▲ 运用故事化表述、逻辑化引领;▲ 掌握问答环节的把控。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:银行内有需求的人员课程方式:讲解+练习 课程大纲第一讲:演讲演说的基本技能一、什么是有力的公众演说1. 学习准备—自我介绍2. 演讲的基本原理3. 有力的宣讲的特质4. 宣讲成功的要素二、内容的呈现媒介1. 目标——从哪里开始,实现什么目标,展示结构2. 逻辑——利用演讲逻辑树组织思路,使你的辅助材料具有说服力3 .风格——有个人风格,被记忆4. 布局——结构化你的内容5. 内容——文字与包装共舞6. 工具——在成功的演说上,做成功的秀三、卓越演说的开头与结尾1. 开头的七个参考方法赞美式、名人名言、直奔主题、提问、自我介绍姓名、故事、即兴2. 结尾的七种参考模式总结式、号召式、祝福式、对联式、诗词式、幽默式、行动式四、案例、故事与幽默(宣讲中的气氛调剂和重点突出)1. 言之有物——讲故事,举例子2. 讲什么案例:短小精悍、紧扣主题3. 讲案例要点1)背景2)脉络3)情节、有问题暴露4)有引导或建议4. 其他故事引用5. 讲故事及案例练习6. 学会幽默的方法五、目光交流与肢体语言1. 目光交流的重要性、目光交流的方式、区域、标准。2. 肢体语言1)身体语言、态势语言、身体和四肢产生的各种动作。2)肢体语言在宣讲中作用非常重要:沟通中7%文字内容,38%声音,55%肢体动作3)宣讲中肢体动作:宣讲中肢体动作就是配合所讲内容变化肢体语言练习3. 声音技巧Rhythm节奏/Speed速度/Volume音量/Pitch音调/Pause停顿 第二讲:理财经理技能实战篇一、理财经理必须理解销售1. 所处环境2. 客户变化3. 竞争的影响4. 价格的考虑5. 需求满足的比较二、有力销售的卓越策略1. 商机评估2. 建立关系3. 客户是属于一个群体的4. 人际策略与需求评估5. 提交方案6. 有力表达独特价值7. 销售反复8. 验证9. 克服困难10. 成交三、提升感染力和说服力的技巧1. 演讲技巧演讲法、问答法、示范法、视听法、个案研究法、团体讨论法、角色扮演法、游戏体验法2. 直达人心的演说魅力:技巧魅力讲演/注意听众的反应/做一个好的评估者/要有弹性/要提升个人能力/尊重听众/提供刺激给听众/双赢沟通/要扮演引导者角色3. 在说服听众上,有效说服五种方法动之以情、晓之以理、诱之以利、成之以就、迫之以势四、走上宣讲台,实战绽放练习:上台练习:克服紧张,自信出场练习:牢记开场白练习:理财帆船理论的表述方法练习:理财钻石模型的表述方法练习:枯燥的内容生动化表述练习:理财故事讲述练习:互动式表述练习:失败的微沙龙剖析与改进练习:说服听众的有力表述练习:礼仪与声音,肢体与手势强化练习:保险类产品如何嵌入情感其他:练习场景可根据现场学员需求,增加其他常见场景的演说实战训练五、引导专注并处理现场异常情况1. 听众的兴趣来自哪里2. 如何塑造好的专注力3. 建立专注的方法4. 处理异常问题1)冷场2)忘词3)听众太专业4)对抗,反驳5)混乱6)投影播放异常……六、宣讲——内容要简明扼要,工具要实战好用1. 内容的结构化记忆法2. 课件逻辑化+视觉化3. 引导视觉焦点4. 小工具的应用1)快捷制作短视频2)音乐在表述时的重要作用3)好图片的免费网址4)出题:出个题测试一下听众反应5)带上手机就出门,手机迭代电脑的5大实战模式……(结束)
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课程时间:1天,6小时/天课程对象:有一定销售经验的企业内训师 课程背景:企业中的既有专家或绩优员工经典经验需要及时内化,因为这关系到企业的核心价值能否传承与发扬,缩短整个企业员工层表现差距。那如何才能实现这一目的呢?我们提供经验萃取技术来达成这一目标。透过经验萃取可以提炼企业技术精华内涵,激发和保留优秀经验,让企业从容面对无法避免的人员流失。另外,对于面临强大销售压力任务考核的公司,通过在销售团队中典范经验的挖掘、整理、培训,可提升整体战斗力。综上所述,培训价值塑造及经验萃取技术的课程学习对于企业知识管理来说,是非常重要的。担任本次授课的海天老师,具有20多年的工作经历,横跨金融、教育、IT、制造业多个领域,具有丰富的职场经验,是理论与实战的最佳代表,是国内公认的内训师训练专家及思维技术的大师。他的课程生动幽默、通俗易懂、条理清晰,是培训价值塑造与经验培训的经典践行模范,学员在课堂上将获得最大成长。 课程收益:▲ 提供系统的方法,让学习成果最大化▲ 掌握并运用经验萃取的原则与流程▲ 发现企业最优价值经验,保证案例的经典性和可靠性▲ 通过深度提问引导实战典范案例,加深学员思维启迪,让萃取技术内化▲ 利用萃取技术提供企业绩效推手,对知识沉淀和传承 课程时间:1天,6小时/天课程对象:有一定销售经验的企业内训师课程方式:讲解+练习 课程大纲第一讲:经验萃取技术在培训中的重要性1. 企业管理者的需求2. 本课程的学习原则 第二讲:经验萃取的价值与流程一、经验分析的使用价值二、经验分析的使用种类及特征1. 经验分析的各种类型及特征2. 各种经验分析的适用场景三、经验萃取的流程1. 选题1)明确方向2)新关模型3)聚焦描述练习3. 找价值点1)寻找线索2)评价标准3. 访谈1)概要引导2)关键点梳理3)行为还原4. 挖金子1)达成效果分析2)跳转点3)主客观建构4)新手易犯错误纠正5. 撰写——电脑图、时间线6. 理案做总四、可视化呈现1. 编写整合经验2. 建立经验库、口诀化表达 第三讲:经验萃取后的评估与转化一、做好——后教学1. 做好经验萃取的相关教学的准备工作2. 阅读、思考、讨论、呈现经验二、经验萃取输出教学效果的评估与转化1. 评估的内容和方法2. 讲师的自我与学员评估三、价值设计的流程定向1. 基于业务2. 给予问题3. 给予观察4. 效果评估四、编写案例手册视觉输出 (结束)
• 海天:人课合——蝶式蜕变训练TTT
课程时间:3~4天,6小时/天课程对象:企业内有需求人员 课程背景:在企业间市场竞争日趋激烈的今天,在一个不学习和慢学习肯定会被淘汰的时代,作为一家企业的培训管理者必须思考:如何培养优秀的员工?如何传播既有价值的理念?如何加强员工学习能力?如何构建体系化的课程培训模式?这一切的答案:通过强化课程开发,来沉淀优秀经验,实现内部基础知识技能及典范力量的克隆;通过针对性强化师资人员的授课呈现技能,让精彩涌现跨越一个又一个的新境界。本课程隶属TTT课程,是由“资深管理人士”海天 先生亲自讲授,他横跨教育、金融、IT三大领域,萃取教育、IT的先进研究与实践的精髓,把最经典、最先进的教育变革理论送给学员,学员会不断的思考、提炼既有的岗位知识和技能,结合发展的需求,完成课程开发的建构、成型、示范。课程也会结合当今培训新技术的运用来打开学习者的视野,拓展学习者的思维,学员在课堂上的每一个进步会随时被奖励或鼓励。 课程收益:▲ 让每一个学员都会写课程,而且是可以完成课件、手册并统一模版;▲ 让每一个学员都可以获得侃侃而谈的授课能力,提升授课专业度和职业形象;▲ 课程的每一个部分都在训练,不断的给于每一个学员的建议;▲ 让学员彻底掌握生动幽默、通俗易懂、发人深省的表述技巧;▲ 学习常用的互动技巧、引导技巧、时间控制技巧和激发固化技巧;▲ 整个课程过程,都提供大量的案例给学员学习借鉴。 课程时间:3~4天,6小时/天课程对象:企业内有需求人员课程方式: 课程模型: 课程大纲模块一:课程设计与开发第一讲:角色认知及基本技能框架一、内训师对自己的价值1. 赢得同事尊重2. 获取领导认可3. 提高团队管理4. 结交优秀朋友5. 职场晋升机会6. 个人能力提上二、内训师对企业的价值1. 节约培训成本2. 萃取组织智慧3. 沉淀最佳实践4. 文化信息传播5. 职业发展激励6. 优秀人才保留三、最佳培训的要素1. 目标明确2. 通俗易懂3. 讲练结合4. 课堂检测5. 答疑解惑6. 时间管控小组讨论:学员心目中的培训活动:培训效果检验表的运用四、内训师的角色发展1. 立言-立信-立教2. 编-导-演3. 教务-教学-教研-教员五、培训师的关键能力1. 有效学习2. 视觉转化3. 萃取复盘4. 反复强化5. 氛围激发 第二讲:诊断培训需求,确定课程主题一、诊断需求,主题明确1. 通过绩效差距进行需求诊断1)参训人员的现状与期望值的差距判断2)针对差距定位四大学习域KASH(知识、技能、态度、习惯)3)设定清晰的课程目标,匹配需求实战辅导:如何通过绩效结果和任务说明书来看到差距2. 针对需求的常见方法1)纸质问卷2)电子问卷3)专家建议4)一对一面谈5)集体访谈6)技能测试&知识测试7)岗位观察8)其他实战辅导:分小组完成一次有效的需求诊断?3. 需求评估的手段1)检视是否对应组织方利益2)检视是否对应参训人群3)检视是否对应业务目标4)检视是否对应产出可视化成果练习:学员填写课程定位工具表4. 课程主题的确定1)课题主题背景2)可以解决哪些问题3)主题的覆盖层面4)参加人员的知识分布适合度罗列5)是否有典范案例支持这个主题6)这个课题是否方便复制推广5. 确定课程名称1)什么是好课题a朗朗上口可吸引b高度概括c可以是陈述句d掷地有声e瞄准受众2)课程名字的常见形式3)课程名字常犯错误练习:学员完成课程选题和命名、展示6. 受众分析1)基本情况:岗位情况、入职、业务系列、性别构成、学习背景2)个性设计:重要性评估、有效性评估7. 目标设计ABCD法1)学习目标的设定不同于业务目标2)大目标在各个教学单元的细化3)知识类课程教学目标拟定4)技能类课程教学目标拟定5)态度类课程教学目标拟定6)习惯类课程教学目标拟定方法及注意事项练习:目标ABCD法8. 课程系统分析与策划要点1)教学环境对教学目标的影响2)课程整体体系与单一课程教学目标的搭配 第三讲:搭建课程逻辑,让课程大纲脉络清晰可见一、常见的逻辑结构1. 现象描述-问题分析-归纳要点-方案呈现2. 开场-主体-结尾3. 总-分-总4. 定义-描述-示范-点评5. 论点-论述-举例-练习-总结6. 其他类案例剖析:好的课程逻辑结构是怎样影响教学效果的二、逻辑结构设计要符合成人学习特点1. 成人有大量经验2. 希望自我主导学习3. 多疑4. 期待高标准的指导5. 以任务为导向研讨:成人学习的特点?三、逻辑结构实战强化练习一:技能类,例如《商务谈判》采用不同逻辑结构的呈现对比练习二:知识类,例如《七个习惯》当中的某个知识点逻辑结构设计四、课程大纲的编撰1. 发散思维2. 合并分组3. 外延扩展4. 搭建全局5. 理顺逻辑6. 输出大纲练习:利用大纲模板完成课程大纲工具辅助:思维导图工具在课程大纲开发当中的运用五、课程素材的收集与整理1. 什么是好素材1)符合章节主题2)适合教学3)最好与学员所处环境相关4)可提炼升华2. 常见的素材类别1)精彩的图片2)点睛一语3)业务成功或失败案例4)新闻热点5)故事类6)符合主题需要的音乐视频等7)其他类2. 素材的来源1)阅读外部2)提炼自我3)复制他人3. 素材选取常见错误1)好看好玩但不符合主题2)太过于枯燥3)没有代表性4)涉及他人隐私5)涉及敏感话题6)不积极,方向模糊7)其他4. 使用萃取技术获取业务高价值素材1)企业内不缺乏大咖和专家级前辈、精英同事等2)萃取技术可以快速获取最优价值经验3)萃取需要先确定萃取方向4)通过外部访谈或自我萃取来完成挖金子的步骤5)萃取技术需要深度提问技术6)整体图片和结构化,让知识显现案例分享:服务五颗星——最佳萃取访谈5. 常见的结构化提炼术1)口诀提炼法——金句2)首字母法——简单清晰3)搭建模型法——图形化显示4)对比凸显法——营造差异,凸显提炼价值5)数学公式法——直观看得到6)排序罗列法——用时间轴方法7)印象替换法——借用耳熟能详的概念来快速映射价值8)空间扩展法——图片感很强的提炼技术9)其他练习:现场提供一个案例,让学员尝试提炼 第四讲:教学设计——方法的选择一、教学设计总原则1. 教学设计六演化1)要点罗列2)时间分布3)情绪预估4)素材嵌入5)工具辅助6)方法罗列2. 时间安排要符合学习的基本原理1)记忆2)尿点3)桥接4)强化二、常见的教学方法1)讲授      2)讨论    3)实操    4)测试      5)演示    6)案例7)角色扮演  8)游戏    9)模拟   10)多媒体   11)阅读   12)其他三、课程设计中教学方法的挑战1. 教学方法与教学目标不匹配2. 互动少,学员没有参与机会3. 考核方式与目标脱钩四、如何设计开场、主体推进和结尾1. 成功的开场设计1)拉近距离2)引起注意3)传递情感4)主题阐述2. 失败的开场1)无痛点——教学开场没有对应学员需求2)无主题——教学开场主题模糊,未清晰定义3)无情感——教学开场没有传递适当的情感练习:请你设计开场模式3. 开场设计要解决的问题1)你是谁?——WHO2)来干啥?——WHAT3)有啥用?——WHY4)麻烦不?——HOW4. 正文讲解,课程主体呈现1)开场后要加一个钩子来导入正文主体2)知识的讲解要感性设计3)技能的学习要由简到复,不断固化4)课程不同单元要逻辑结构衔接5. 感性演绎的常见教学设计1)理念知识类典型方法:阅读、讲授、举例、讨论、案例分析、测试2)技能技巧类典型方法:录像观摩、示范、练习、实操、角色扮演3)观念态度类典型方法:团建活动、现场观摩、案例研究、电影教学、反思总结练习:产品讲授的教学设计方法6. 课程教学设计,让生动呈现1)素材案例选择时生动化设计2)传递形式设计的生动化体现3)专业术语概念等形象化设计4)多元化、新鲜度的充分结合体现生动化7. 课程主体设计中案例选择的应用场景1)真实2)典型3)戏剧4)升华8. 技能训练流程在课程主体设计中的运用1)本次训练的物资工具等准备2)训练的步骤清晰罗列3)学员如何参与与问题预防4)训练结束后,教学设计要促动学员技能发展技能练习环节9. 教学设计——知识测试1)知识小测试,技能要通关2)形式多样:游戏币、扑克牌、图片、有奖竞猜、PK互动、手机APP、蒙眼示范、闯关现场模拟:看看谁的答案最快10. 教学收尾设计——完美结尾1)传统式2)名人名言式3)畅想未来式4)感恩式5)故事式6)诗句式7)其他11. 结尾设计常见错误1)匆匆结束,虎头蛇尾2)课程收尾的内容设计与主题关联度不高3)理性升华失败,缺乏总结回顾4)缺乏情感设计12. 常见教学评估设计-培训效果四级评估法1)四级:反映、知识、行为、成效2)可采用:课堂测试、问卷调查、其他13. 教学收尾后的小设计,善用工具,叫好叫座,流芳“百世”1)视频微课2)佳图养眼3)让学员说收获,让学员写收获4)收获球传递5)画图法6)手机微信晒一晒7)长图H5网页等练习:让学员实践其中1-2种方法 模块二:授课呈现——让课堂游刃有余第一讲:上台准备——一鸣惊人一、开场导入1. 我与培训的成长故事2. 成为内训师的好处二、告别紧张1. 紧张的表现1)双腿发抖2)心跳加快3)面红耳赤4)四肢抖动5)头脑空白6)盼望结束等2. 紧张的原因1)担心自己的表现2)担心学员的反应3)担心出现的意外3. 克服紧张的方法1)背出开场白2)提前考察会场3)视线落在天使学员4)面带笑容5)开放的体态6)仪式化的出场4. 仪式化出场1)稳步上台,抬头挺胸2)扫视全场,行注目礼3)热情问好,先声夺人现场演练:仪式化出场(PK赛)(线上也可以做到)三、形象准备1. 形象不专业的表现1)着装不专业2)内容不熟悉3)举止不专业4)语言不专业2. 塑造专业形象的方法1)职业着装2)标准形体学习工具:讲台形象测评表3. 职业着装购买推荐1)私人定制推荐2)网购店铺推荐 第二讲:讲台风范——规范表达一、四大风范-声音1. 声音要求1)抑扬顿挫2)语速节奏3)口齿清晰4)丹田发音现场演练:如何发音不伤嗓2. 声音禁忌1)频繁卡壳,语言不通畅2)语速太快,没有停顿3)频繁出现口头禅4)语调太平,或尖锐低沉5)声音太轻或太响现场演练:语调、语速、诗歌朗诵练习现场点评:好声音炼成的技巧二、四大风范-站姿&走动1. 站姿要求1)上挺下压2)左右相夹3)平利等肩4)移动有向现场演练:不伤腿,职业化2. 站姿禁忌1)耸肩弓背2)两脚间距过大3)掂脚、向上翘起脚尖4)重心在一只脚上或来回换5)不走动或随意走动现场演练:观察自己或他人站姿的优缺点现场点评:好的站姿是什么样的三、四大风范-表情眼神1. 表情眼神要求1)轻松自然2)经常微笑3)环顾全场4)视觉接触现场演练:和多人或一人沟通交流时的眼神变化2. 表情眼神禁忌1)紧张严肃、面无表情2)看天花板或直视前方3)长时间看电脑或屏幕4)环视扫视速度太快5)只看几个人或局部区域现场测试:趣味测试不同场下的表情眼神现场演练:AB搭档演示眼神交流四、四大风范-手势1. 手势要求1)大开大合2)动静得宜3)出手不收手4)贴词不贴句现场演练:不同场景下的手势要求2. 手势禁忌1)幅度太小或腰线以下2)手插裤兜、衣袋3)抓着没必要的物品4)重复小动作现场演练:观察自己或他人手势的优缺点学习工具:培训师风范养成模型工具 第三讲:掌控全场——游刃有余一、控场的方法1. 提问的技巧1)封闭式提问2)开放式提问3)指定式提问4)反问式提问5)魔法提问6)4F提问法:事实—情绪—发现—未来成果输出:根据课程设计,设计提问互动环节2. 沟通的技巧1)我说,你听2)我问,你答3)我邀请你提问3. 反馈的技巧1)学员回答正确时2)学员回答部分正确时3)学员回答不正确时4)学员回答不够精准时成果输出:根据四种提问场景,给出应答话术并总结应答技巧4. 倾听的技巧1)目光接触、点头微笑2)实时提问与追问3)拒绝打断4)少说为妙5)听说转换二、互动技巧1. 小测试2. 行动计划3. 漫游挂图4. 问题停车场5. 香草巧克力6. 微博墙等16种成果输出:根据互动小技巧两两搭档,角色模拟演绎(点评) 第四讲:迎刃而解——专业解决一、学员管理1. 异议问题的技巧1)聆听2)认可3)阐明4)回答5)核对学员讨论:收集遇到过的课堂异议问题,给出解决方案2. 不同类型的学员处理1)过度参与2)一言不发3)挑衅的人4)专家学员视频分析:分析这类学员给出处理技巧和改善建议3. 处理问题的心态1)永不攻击2)永不逃避3)永不放弃4)乐从心态5)没有问题的学员 模块三:课件强化第一讲:课件技能基础认知一、课件基础(大师的修炼)二、何为PPT1. 逻辑清晰2. 图文并茂三、为什么要学习PPT1. 重要性2. 有用性案例:反面案例分析讲解四.做好PPT的必备技能——角色回顾1. 编剧2. 设计3. 演员 第二讲:结构之道-如何让PPT重点清晰一、结构性思维介绍1. 什么是结构思维2. 为什么要结构思维二、结构性思维用处1. 如何利用结构思维制作工作型报告2. 结构性思维的方法和工具加速器:好看的模板去哪里找 第三讲:操作之术-如何让PPT赏心悦目一、好文字1. 字体的基本原则1)艺术字体2)系统字体3)多种字体2. PPT使用多少号字体合适1)正常的演示型PPT2)正常的阅读型PPT3. 字体的分类有哪些1)趁线字体2)非趁线字体4. 好看的字体哪里去下载1)字体管家2)找字体网5. 中英文字体推荐6. 进阶字体玩法——创意设计1)镂空2)填充3)渐变等7. 如何让重点信息脱颖而出1)加大字号2)改变字体3)加重颜色4)改变底色5)缩小字号6)颜色变浅加速器:如何快速统一字体二、好图片1. 常见的图片类型1)jpg2)GIF2. 好图片的三种标准1)质量清晰2)主题契合3)引发共鸣3. 海量图片资源去哪里找4. 如何找到理想中的图片5. 图片处理技术1)裁剪2)透明度3)去背景4)去水印5)图片选项等6. 先天不足的图片处理方法1)一修2)二补3)三蒙7. 创意图片如何操作三、好配色1. 忌用高饱和度较高的颜色2. 去哪里找到好看的颜色1)优秀模板2)优秀图片3)优秀网页4)配色网站3. 好看的PPT模板网站去哪里找4. PPT配色1)同一页面颜色数量不要超过3种2)PPT配色黄金比例3)三种PPT配色方案-单色系、双色系、多色系4)logo配色法5)行业主题配色法6)配色神器加速器:如何快速给PPT配色 第四讲:版式之美-如何让PPT报告布局合理一、排版设计1. 什么样的排版受欢迎(案例)2. 排版的四大原则1)对齐2)留白3)对比4)呼吸感3. PPT排版的种类(大量案例)1)封面2)内容页3)结束页4. 一张图排版的10种方法5. 多文字排版如何操作1)划板块2)抓重点3)删文字4)转形式课堂案例:大量优秀案例赏析7. SMART图文排版技巧加速器:利用一张图片设计10种排版二、切换动画1. 基础动画介绍1)进入2)退出3)强调4)路径2. 动画的方式有哪些1)页面动画2)切换动画3. 动画实操练习课堂练习:练习动画实操三、魔幻图表1. 图表的类型有哪些1)柱/条形图2)饼图3)折线图/面积图4)环形图2. 数据关系与常见图表的对应关系3. 创意图表设计方法课堂练习:制作一份创意型图表加速器:创意图表模板快捷使用 第五讲:呈现之器-让PPT报告精彩无限一、百变PPT1. PPT长图如何设计2. PPT海报如何设计3. 如何制作活动视频课堂练习:制作活动视频加速器:制作一份PPT活动宣传二、PPT工具1. PPT演讲双屏2. PPT信息保密3. PPT微课录制4. PPT快捷键5. PPT演示工具6. 上台前的准备课堂练习:体验PPT工具 附件:训练营各环节操作提示,细节可洽谈沟通,仅供参考人课合一+留作业一周+试讲评比各环节操作介绍问卷调研:依据内部培训需要,结合现有课程体系,设计针对性的调研问卷,收集培训需求。面授实施,训练更到位:实施面授+作业+辅导面授授课辅导,让学员获得充分训练考核评级:结合企业内训师素质考核维度,对内训师系统的培训后进行考核,并设定星级培训师标准,将内训师进行星级评定,课程评定,立标杆,建标准,做激励。素质维度素质细项描述礼仪1、仪容仪表;2、肢体语言;3、授课情绪;4、感染力;语言技巧1、普通话;2、言辞情绪;3、措辞准确;4、语速适中;课件制作1、结构清晰、重点突出;2、逻辑性强;3、内容无不良忌讳;知识结构1、专业知识;2、行业动态知识;3、情境知识;4、旁征博引;技能技巧1、影响他人,课程气氛良好;2、课程时间分配合理;3、案例恰当,富有说服力;4、回答问题简明扼要;5、课程回顾突出重点;练习辅导课后线上辅导:为跟进推动内训师课程的吸收和转化,在每个阶段的课程结束后(一周至一个月的时间)根据实际需求定期安排微信群的辅导,上交课件,语音视频灵活多变。试讲评估:在项目毕业日,完成一天的实际试讲演练,成果进行反馈,点评。 (结束)

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