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赵成国:非人力资源管理者的人力资源管理

赵成国老师赵成国 注册讲师 330查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 2992

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适用对象

该课程适用于企业组织中的从事管理工作的非人力资源部门工作人员以及人力资源工作者。

课程介绍

课程时间:2-3天,6小时/天

课程对象:该课程适用于企业组织中的从事管理工作的非人力资源部门工作人员以及人力资源工作者。

 

课程背景:

企业的竞争说到底就是人才的竞争,而一个企业的人力资源管理工作成效的好坏,在很大程度上讲,重要不是取决于人力资源管理部门及其工作成效,而是取决于直线经理在人力资源管理方面的意识和作为。

但是直线经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理的问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。我们经常遇到一下问题:

我们部门缺人,你们怎么还没招到啊?

人力资源部怎么选人的,刚来几天就走了,烦不烦?

新来的员工不胜任,人力资源部怎么培训的?

考核是你们人力资源部门的事儿,为啥老要我们张罗!

也许每天我们主管们都在发着同样的牢骚,抱怨……那么

在新常态下面临新的90后群体,直线经理的人力资源管理显得更为重要……

如何提高呢?出路在哪里呢?走进《非人力资源管理者的人力资源管理》课程中,您将会有意外的收获!

 

课程目标:

     本课程旨在通过对人力资源工作活动的分析,为直线经理提供了解人力资源管理六大模块的基础知识,掌握人力资源工作流程,清晰直线经理的角色定位,明确工作中职责与分工,责权区别,并为其协助做好部门人力资源工作提供可借鉴的方法与技巧,站在领导力的角度,以独特的视角,提高管理者人力资源的管理水平和能力,实现组织人本增值的企业核心竞争力。

 

课程时间:2-3天,6小时/天

课程对象:该课程适用于企业组织中的从事管理工作的非人力资源部门工作人员以及人力资源工作者。

课程方式:讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具

课程结构:

第一部分:直线经理为什么要学习人力资源管理课程?

第二部分:直线经理在管理中常遇到的人事难题

第三部分:直线经理的人力资源专业技能训练

 

课程大纲

第一讲:直线经理为什么要学习人力资源管理课程?

一、管理的真相

1. 直线经理人力资源管理的现状

2. 直线经理人力资管管理工作中的两个障碍

3. 不确定性时代组织管理的难题

4.做好人力资源工作的现实意义

二、直线经理的人力资源管理定位

1. 科学管理的常识

2. 人力资源管理定义及职能

3. 人力资源管理工作中的两个基本原理

4. 人本管理的阐释

 

第二讲:直线经理在管理中常遇到的人事难题

一、直线经理的心态及形势应对

1. 经理心态调整的必然性

2. 心态转变的心结

3. 学会人力资源管理优势

二、直线经理如何配合人力资源部门的工作

1. 了解公司人事管理的制度

2. 遵守现行人事作业管理流程

3. 明确人力资源部门职能

4. 了解公司对直线经理人力资源管理的要求

5. 确定人力资源部门能给予的资源

三、直线经理的日常人力资源工作

1. 创造良好的工作环境

2. 切实了解管理的对象

3. 指导员工的方法

4. 纠正员工错误的方法

5. 公平合理分工

6. 保持双向沟通

 

第三讲:直线经理的人力资源专业技能训练

一、如何做好人力运用?

1. 部门人力分析

2. 未来人力发展需求

3. 如何将目标与人力计划结合?

4. 人力规划分析

5. 制订人力计划的步骤

二、高效率人力资源的运用

1. 核心人力与非核心人力

2. 工作时段的人力运用

3. 弹性人力运用的方法

三、招聘人员及进度时间

1. 人员需求确认及招聘时间

2. 行政人事招聘流程

3. 如何看求职者简历?

四、面谈甄选的技巧

1. 如何确定面谈对象?

2. 如何准备面谈工作?

3. 如何开展面谈步骤?

4. 面谈的问题案例

5. 整理面谈记录

五、在职培训的安排

1. 新员工的前期培训

2. 新员工的在职培训

3. 如何建立在职培训体系?

六、在职培训的指导方法

1. 在职培训的步骤

2. 工作中的培训与指导

3. 集合学习

4. 自我学习的激励

5. 帮助员工建立学习培训体系

七、如何做好绩效评估?

1. 与员工一起定目标

2. 确认目标的顺序及可行性

3. 直线经理与人资部门的工作配合

4. 制定目标应注意的问题

5. 绩效考核的常规方法

八、公平薪酬的建立

1. 薪酬信息搜集与数据提供

2. 建立部门内部公平的薪酬思路

3. 奖金设计的技巧

九、员工离职与处理

1. 倾听与沟通

2. 传达与协调

3. 离职面谈方法

4. 全面激励

课程工具与转化

1. 人力资源工作相关工具

2. 531培训行动转化工具与表单

3. 实战转化建议

课程说明:为确保课堂最佳体验,课后最佳实践!

本方案将会在培训前必须与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成符合企业实际情况的个性化方案。

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业全体员工及有志于提高时间有效利用的有志之士 课程背景:大多数的员工在工作中效率不高,归纳的原因主要是时间没有有效利用,工作能力不足所致......这些原因都是表象,实际背后的原因是每个人的性格及行为模式所决定。行为模式导致拖延,不能计划和合理安排工作,使得工作效率低下;或者工作效能低下所致。因此,通过认知自我的性格特质,扬长避短,合理利用性格优劣势,掌握工作管理的基本成为提高工作效率的必然途径,本课程即在认知性格特质的情况下,根据性格特质发挥自己的工作优势潜能。 课程目的:● 认知自己性格特质及行为模式的优点与缺点;● 了解影响工作效率的根本原因,掌握时间管理的基本原则和方法;● 学会工作管理的七大法则,掌握提高工作效率的原则与方法,并结合实际工作将方法应用于工作实践。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业全体员工及有志于提高时间有效利用的有志之士 课程大纲第一讲:自省法则——分析时间的使用方式一、认识时间管理1. 认识时间管理的重要性2. 未被意识到的6种时间浪费3. 规避时间管理不善的问题二、扫除时间管理的心理障碍1. 用自尊心强化时间意识2. 让拖延得到有效控制3. 决策时不再犹豫三、追踪时间使用状况1. 用列表作为工具2. 列一份时间开销清单3. 诊断自己的时间管理能力四、出色的自我时间规划1. 5步完成个人时间规划2. 个人时间规划的6种方法3. 基于个人性格的时间管理五、用好情绪提升时间利用率1. 别让坏情绪损耗你的时间2. 时刻保持良好的心情3. 提高时间效率的7项练习 第二讲: 目标法则——用SMART标准提高效率一、目标明确,行动才有效1. 让目标明确的5W1H法2. 用目标展开图确定目标与责任3. 目标管理卡会让目标更规范二、目标管控,量化要到位1. 目标可衡量的3个关键指标2. 数字化让目标易于被衡量3. 目标无法量化时也要可判定三、目标可实现才有执行力1. 让总目标大树分出小枝杈2. 用阶段性区分法实施目标3. 目标清晰,能力也要到位四、大小目标之间紧密相连1. 保持目标体系的整体相关性2. 将个人目标与企业目标合二为一3. 让长短期目标紧密结合五、以确切的时间点管控进度1. 给出任务完成的最后期限2. 全程监控目标执行的进度3. 反应要敏捷,行动要快速 第三讲: 方圆法则——一切按规则做事一、未雨绸缪的计划控制1. 制定高可行性的计划2. 设置计划的关键控制点3. 3种有效的计划工具二、无规则,不成方圆1. 一时只做一件事2. 做了就一定要做完3. 工作中要有节奏感三、用纪律保证工作的按时完成1. 培养员工的纪律性2. 消灭偶发的懈怠之心3. 没做到时的“惩罚”四、好习惯利于时间的控制1. 保持良好的肢体语言2. 让精力更集中3. 今日事,今日毕五、将隐藏的时间充入计划1. 善用空档时间2. 创造时间区3. 逆势操作换来时间 第四讲: 四象限法则——在正确的时间做正确的事一、分清工作的紧急、重要度1. 分清工作的轻重缓急2. 划分优先事项与滞后事项3. 给任务贴上“ABCDE” 标签二、设定不同等级的优先权1. 3步建立工作优先权2. 用5个问题设定优先级别3. 设立个人优先级三、选择工作处理的最佳时机1. 迅速落实优先级较高的工作2. 顺便完成举手之劳的工作3. 选择一种能产生效率的拖延四、“做正确的事”与“正确地做事”1. 看清正确的事2. 让时间投资收益最大化3. 花时间思考正确做事的方法五、以结果为导向控制时间1. 分析目前的操作能力2. 实施高效的专案管理3. 一次到位工作法:严格按计划落实 第五讲: 精简法则——优化工作流程和细节一、事前预想最佳的做事流程1. 用SWOT分析法明确流程作业时间2. 掌控作业流程中的关键点3. 流程优化也需要发挥创造力二、化繁为简地优化流程1. 去除流程中的冗余环节2. 合并可简化的环节3. 为不合理的环节重新排序三、推倒重来也是流程优化1. 5why法诊断不当环节2. 重新设计流程的3个步骤3. 让新流程运作更协调四、让工作环境更加简洁有序1. 合理布置办公空间2. 整理和清理新旧文档3. 善用6种整理小工具五、善用网络提高工作效率1. 巧用电子邮件为办公助力2. 用网络简化日程管理3. 最快速找到所需的资料 第六讲: 韵律法则——让每一分钟都有价值一、全力保持工作韵律1. 确认自己的工作韵律2. 让工作韵律更和谐3. 保持工作韵律的4种方法三、快速处理电话干扰1. 快速处理电话干扰的两大策略2. 高效接听工作来电3. 巧妙拒绝私人电话和推销电话三、化繁为简分配任务更有效率1. 任务分配前的“三清楚”2. 委派任务时的5个要点3. 任务委派后不忘跟进四、听好任务少干扰1. 只有这样听才不会错2. 任务只需一次确认3. 分内、分外,事都关己五、沟通中的防干扰和抗干扰1. 选择时机,不要贸然沟通2. 掌握沟通对象的工作韵律3. 机智应对突然来访者 第七讲: 80/20法则——把时间用于少数重要的事一、把时间留给最重要的事1. 80%的业绩来自20%的任务2. 衡量工作任务的价值3. 为20%的重要任务留出时间二、专注于最重要的事1. 挣脱日常琐事的束缚2. 对重要的事投入兴趣3. 提醒自己的专注力三、为最重要的事创造时间1. 消减时间的过度损耗2. 压缩一般性事务的处理时间3. 用适宜的投资创造出时间四、减少多余责任的时间消耗1. 统计自己的责任清单2. 去掉不重要的责任3. 学会对任何人说“不”五、在高效的时间段做重要的事1. 探寻最高效的时间段2. 灵活分解时间段3. 合理组合时间段
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业组织中的各级管理者 课程背景:行业特性跟团队合作带来什么样的影响?如何组建新的团队,如何营造良好团队氛围?如何调整团队间的合作,提升团队执行力?您的团队绩效不彰,您试过多种方法,却发现成效不大。不管您如何强调团队合作精神,可是部门之间团队成员之间的“本位主义”仍有增无减,在业绩与竞争的压力下,难以发挥更高的团队作用。团队成员执行力不强,团队成员之间相互抱怨…… 课程收益:● 了解团队协作的关系,导入团队协作理念;● 体验团队协作魅力,学习团队协作技巧;● 体验组织行为和个人行为的协调统一,了解情绪管理对团队协作的作用;● 体验因人而异的沟通技巧,建立圆融人际关系;● 使用有效的压力管理工具,掌握团队冲突处理技巧,让团队高效运转。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业组织中的各级管理者课程特点:现场面授、录像观摩、角色演练、案例分析、游戏体验、分组讨论和室内体验式项目结合 课程大纲第一讲:有效沟通3大症结1. 向上沟通没有胆2. 向下勾通没有心3. 水平沟通没有肺 第二讲:常见5大协同困境1. 双赢心困境2. 投资心困境3. 同理心困境4. 责任心困境5. 大局心困境 第三讲:协同4类关系1. 服务协同2. 指导协同3. 管控协同4. 情感协同 第四讲:具备协同思维1. 把握真正的需求2. 投资情感账户3. 创造双赢机会 第五讲:明确职责与流程1. 协同产生的根源:组织的专业化分工2. 协同基础1)清晰明确的组织职责2)高效与有效的组织流程4. 协同工具:四步实现服务转型5. 情感协同三大工具6. 服务协同实践:从"段到段"到"端到端" 第六讲:向上汇报1. 向上汇报原则1)帮助上司做决策2)管理上司的时间3)同时为上司呈现问题和解决方案4)让上司知道得更多5)向上司试探自己的授权6)向上司承诺可以达到目标7)对上司要注重小节2. 向上汇报技巧1)不要让上级觉得下属存心让他改变2)先和同事商量以争取支持3)提供信息让上级自行改变4)不要隐瞒,应该是诚实和信任5)迎合他的长处,尽量避免他的短处6)适应彼此的个性和风格;7)有选择地利用他的时间和资源工具应用:Disc沟通风格及行为模式识别测评 第七讲:向下管理1. 作好谈话计划2. 充分了解被谈话者3. 确定谈话中有多少“友善”成分4. 创造良好的谈话环境5. 发问的艺术6. 引导谈话7. 应付不适当的反应工具应用:GROW教练式沟通模型
• 赵成国:高绩效团队建设与管理
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层、高层管理者 课程背景:伴随市场竞争的日益加剧,凭借个人的超强能力,使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,是难以实现的,个人英雄主义已经不复存在。全球成功企业的事实已经证明,企业想要获得组织持续成长、绩效不断提升,就要推动各级工作团队组建高绩效团队。   高绩效团队是个人、团队和组织平衡发展的焦点。高绩效团队是敏捷应对内外变化、快速传播内外信息、有效整合内外资源、持续满足内外需求的团队。高绩效团队是和谐通畅,灵活开放;上下同欲,内外同心;协同合作,共创价值;反思总结,自觉创新的团队。   如果一个老板只利用了企业拥有的50%办公场地、只使用50%生产设备,是不可想像的。但现实的情况是:大部分企业的人力资源使用效率还不足50%!高绩效团队建设与管理是企业可持续发展的内在动力,是提升人力资源使用效率的战略高地。打造与管理高绩效团队是企业内部各级管理人员的必修课。该课程旨在通过科学系统的理念、案例分析等多种方法提升学员打造与管理高绩效团队的各种能力与技巧。 课程收益:● 了解有效团队的特征及团队成员的互补作用。● 了解“羊群效应”“从众心理”对团队的影响。● 整合差异,使人人朝着共同目标努力进取。● 明确团队成员的角色,尤其是主管在团队中的角色。● 掌握打造团队执行力的理念、方法、技巧、工具。● 掌握提升团队沟通力的理念、方法、技巧、工具。● 认识团队合力,最大程度地发挥团队成员的优势,创造最佳的绩效表现。 课程特色:● 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。● 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。● 大量的案例,工具介绍,视频,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层、高层管理者 课程大纲第一讲:团队绩效:经理人成败的标志一、任经理人的困惑1. 90后管理课题2. 互联网时代员工雇佣关系3. 管理的出路在哪里?二、管理的本质:提升团队绩效1. 什么是管理2. 管理决定企业命运3. 团队绩效:企业成功的本质4. 何谓团队5. 绩效=效率+效果6. 团队绩效就是一切三、高绩效团队的6种特征1. 效率至上2. 结果导向3. 各司其职4. 目标一致5. 高度协同6. 快速反应四、高绩效团队成员的8种表现1. 人人保持诚实与正直2. 始终保持积极沟通3. 人人勇担责任4. 时刻散发激情和自信5. 人人积极主动完成任务6. 人人乐于分享7. 绝不轻易放弃既定目标和方向8. 互相尊重并团结互助 第二讲:如何打造高绩效团队一、是谁决定着企业的成败1. 谁在阻碍企业的发展2. 火车跑得快,全靠车头带3. 计划变形,执行拐弯二、从优秀员工到卓越经理人1. 经理人应该如何转换角色2. 经理人应该如何开展工作三、卓越经理人的7项技能1. 设定合理的目标2. 采取强有力的管控措施3. 妥善解决团队冲突4. 打造激发人心的激励机制5. 有效授权6. 有效甄别与管理问题员工7. 塑造高绩效团队文化 第三讲:设定合理的目标一、何谓目标?1. 目标是什么2. 目标在团队中的价值和意义3. 目标:管理之本二、 如何设定正确的目标?1. 设计目标时存在的问题2. 什么样的目标是正确的目标3. 设定正确目标需要遵循的法则三、聚焦——目标成功的保障1. 资源的有限性2. 别做没有目标的猴子3. 截拳道式管理4. 成功属于一如既往的人四、让目标渗透人心1. 把目标刻在石头上2. 公开每一个人的任务与团队目标的关联性3.“反复强调,直到有一天连自己都对此感到恶心” 第四讲:采取强有力的管控措施一、打造透明化经营环境1. 责任心是有效分解目标的基础2. 提升员工责任心3. 打造透明化的管控体系二、跟踪和修正1. 单纯的期望只能换来失望2. 适应不断的变化3. 信息透明化:打造跟踪平台4. 控制关键性因素5. 修正第一,质询第二6. 最佳修正策略:比较结果与目标三、及时评估1. 公正:尊重事实和数据2. 公开:对错必须明确3. 公平:王侯犯法与庶民同罪4. 促使员工进行自我管理 第五讲:妥善解决团队冲突一、团队,中突的起因1. 为什么你的团队距离目标越来越远2. 常见的团队冲突3. 团队冲突后的员工反应4. 团队冲突的不良后果二、如何有效解决团队冲突1. 解决团队冲突的通用方式2. 让愤怒者冷静下来3. 消除团队冲突引发的消极行为三、寻求积极的团队冲突1. 一潭死水的 团队2. 积极冲突的团队 第六讲:打造激发人心的激励机制一、激励第一,惩罚第二1. 每个人都需要喝彩声2. 激励的力量3. 改变糟糕的员工二、制定合适的激励计划1. 制订激励计划遵循的5项法则2. 制订激励计划的步骤三、成功是成功之父:有效的激励方式1. 及时、公开、新颖的激励2. 金钱激励3. 尊重4. 表扬5. 信任 第七讲:有效授权一、为什么很多经理人害怕授权?1. 不是怕失势,就是怕失控2. 怀疑员工的能力3.“将自己交给别人,总有担忧”二、有效授权的前提1. 明确员工责任2. 完善团队管理制度3. 培养员工团队忠诚度4. 信任:不要干涉员工的工作三、塑造自我管理的团队1. 自我管理是最有效的管理2. 培养员工自我管理的习惯3. 帮助员工设计职业规划 第八讲:有效甄别与管理问题员工一、如何甄别问题员工1. 问题员工的影响力2. 如何辨别问题员工?二、问题员工的种类三、如何管理问题员工?四、管理问题员工的必备技能1. 明察秋毫的能力2. 换位思考的能力3. 耐心倾听的能力4. 提供针对性培训的能力5. 批评能力6. 设定并执行淘汰机制的能力 第九讲:塑造高绩效团队文化一、建立团队的价值观1. 如何建立团队使命感?2. 如何建立团队价值观?3. 如何在实践中贯彻团队价值观?二、企业文化的4个关键词1. 协作2. 激情3. 公正4. 责任三、宽容失败1. 成功者与失败者的不同2. 允许失败,就是允许成功3. 失败不是 4. 转败为胜四、拒绝平庸”1. 平庸之徒的典型特征2. 修己达人3.“让平庸见鬼去吧!”(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)

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