李广安：现代安全管理素质提升

李广安注册讲师 1查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 安全生产

课程编号 : 40495

联系老师

适用对象

安全条线安监部长安质部长

课程介绍

【课程时长】1天，6小时/天

【课程对象】安全条线、安监部长、安质部长

【课程大纲】

导入：博帕尔毒气泄漏事故

第一讲：现代安全管理知识基本

一、安全管理本质

1、安全管理发展历程

2、安全管理的本质

讨论：本单位本部门的安全管理认知是什么？

二、事故致因理论

1、事故致因理论发展过程

2、能量意外释放理论

案例：印度博帕尔事故

3、事故因果理论

4、轨迹交叉理论

5、系统理论

头脑风暴：如何利用事故致因理论？

第二讲：现代安全管理

一、事故特征

二、安全系统论

1、原理

2、现代安全管理核心要素

3、形式逻辑——3E对策

4、管理原则

5、安全系统论模型

讨论：本部门安全管理还有哪些待改进提升？如何提升？

第三讲：安全管理方法

一、实现安全的途径

1、查找安全管理的主要矛盾

2、辨识与控制风险

3、查找并消除事故隐患

二、安全管理方法

1、生产现场不安全行为及根源

2、查找影响事故的重要因素

3、企业安全管理举措

小组探讨：本部门现场不安全行为的根源，如何有效根除？

第四讲：安全管理工具

一、安全管理工具重要性

1、企业安全管理工具系统图

2、企业常用安全管理重点

二、安全管理工具

1、作业安全分析法

2. 行为安全观察法

讨论：针对本单位安全隐患较大问题，设计一次行为安全观察活动。

回顾与答疑

李广安老师的其他课程

• 李广安：消防和反恐反诈专题培训: 【课程背景】 ***总书记在党的二十大报告首次用专章对“推进国家安全体系和能力现代化、坚决维护国家安全和社会稳定”作出论述，首次用专节来部署提高公共安全治理水平。具体战略性、策略性地指出：“坚持安全第一、预防为主，建立大安全大应急框架，完善公共安全体系，推动公共安全治理模式向事前预防转型”。当前，我们面临的社会治安形势仍然相当严峻，安全形势不容乐观。【课程对象】企业负责安全管理的部门和人员、负责安全生产的现场人员、专兼职消防安全管理人员、消防控制室工作人员【课程方式】会根据学员的学习风格做相应的调整。内训式：讲授+案例分析+分组研讨+实战演练+小组竞赛+随堂练习【课程时长】0.5天，4小时课程大纲】（可以根据不同行业客户要求进行设计调整）第一讲：树立“我要安全”的意识视频分享：我们身边的事故是如何发生的一、安全的成本和价值二、树立本质安全的意识三、所有的伤害都是可以预防的，安全目标为零第二讲：消防安全管理一、如何避免火灾的发生二、火灾中的致命元素分析三、灭火方法四、发生火灾，如何逃生五、火灾应急救援案例反思：119对你说第三讲：消防控制室基本操作一、消防控制室概述二、消防控制室的日常管理三、消防控制室火灾事故紧急处理程序管理 1、消防控制室接处警操作规范 2、火灾事故紧急处理程序 3、火警误报处理程序四、消防控制室管理的难点和痛点第二讲：反恐反诈安全一、反恐防暴安全 1、常见恐怖袭击手段 2、如何识别恐怖袭击人 3、如何识别可疑车辆 4、如何识别可疑爆炸物 5、遇到恐怖分子劫持后怎么办 6、反恐防暴如何报警 7、如何紧急撤离危险现场二、防诈骗和反诈骗 1、什么是诈骗 2、常见的诈骗套路和招数 3、应对常见的骗局 4、预防诈骗的方法 Q&A

• 李广安：新版ISO45001职业健康安全管理体系理解与应用: 【课程背景】企业中很多管理人员对于职业健康安全管理体系了解不够，不能理解标准的精髓。导致很多企业推行职业健康安全管理体系“两张皮”现象特别严重，给企业造成巨大的浪费。为了对公司范围内与质量、环境和职业健康安全一体化管理体系有关的文件进行有效控制，确保在各个部门、各个场所可获得相应文件的最新有效版本，防止作废文件的非预期使用，李老师根据多年经历特开发新版ISO45001职业健康安全管理体系理解与应用课程，并通过危险源辨识、风险评价和风险控制过程，使组织能够持续地识别、评价和控制其职业健康安全风险，尤其对重大、不可接受风险加强控制，最大限度地消除或降低风险，减少人身危害和财产损失。【课程收益】学习完成后，学员能： 1、掌握ISO45001体系管理中风险识别与评价的方法与工具，会在实际管理中运用； 2、根据体系要求完善工厂职业健康安全管理全套体系文件、规章制度； 3、建立并运行职业健康安全管理体系，达到体系认证的标准； 4、全面深入理解新版ISO45001职业健康安全管理体系，重点是体系在实际管理中的运用。【课程模型】【课程时间】 3天，6小时/天【课程对象】准备实施和更新ISO45001:2018标准的环境安全经理、环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、内部审核员以及从事与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。【课程方式】案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练【课程工具】 1、海因里希法则 2、马斯洛需求层次 3、葛麦斯安全法则 4、促动教练技术 5、杜邦布莱德利曲线模型【课程特色】 1、培训方式生动有趣：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合实施，引导学员思考和掌握实用管理智慧。 2、培训成效现场转化：结合企业调研问题诊断，为需要加强企业系统管控能力给出实用解决措施，帮助企业及时转化培训效果，支持企业安全高效快速发展。 3、一听就懂，一学就会：深入浅出，浅显易懂，承诺教方法给工具，举一反三，学以致用，务实求真，实操落地，课程中会引导学员抓住事务本质，在个人分析事务的视角和能力方面都能有实质性的提高。课程大纲第一讲职业健康和安全一、中国健康和安全现状 1、中国健康和安全发展阶段 2、健康和安全管理的影响二、企业健康和安全问题 ² 企业的安全隐患和风险控制 ² 企业对健康的重视度三、企业健康和安全管理人员职责第二讲：职业健康安全体系发展历程一、 ISO45000新标准背景二、 ISO45000中新术语介绍三、新版新标准主要变化点第三讲：标准条文理解与应用：策划 4.组织的环境 4.1理解组织及其环境 4.2理解员工及其他相关方的需求和期望 4.3确定职业健康管理体系的范围 4.4 职业健康安全管理体系 5 领导作用与员工参与 5.1 领导作用和承诺 5.2 职业健康安全方针 5.3 组织的岗位，职责，作用和权限 5.4参与和协商 6 策划 6.1 应对风险和机遇的措施 6.1.1总则 6.1.2危险源辨识和职业健康安全风险评价 6.1.2.1危险源辨识 6.1.2.2职业健康安全风险和其他职业健康安全管理体系的风险评价 6.1.2.3识别职业健康安全机遇和其他机遇 6.1.3确定适用的法律法规要求和其他要求 6.1.4措施的策划 6.2 职业健康目标及其实现的策划 6.2.1职业健康安全目标 6.2.2实现职业健康安全目标的策划第四讲ISO45001：2018标准条文理解：支持 7 支持 7.1 资源 7.2 能力 7.3 意识 7.4 信息和沟通 7.5 文件化信息 7.5.1总则 7.5.2创建和更新 7.5.3文件化信息的更新第五讲ISO45001：2018标准条文理解：运行 8 运行 8.1 运行的策划和控制 8.1.1总则 8.1.2控制层级 8.2 变更管理 8.3外包 8.4采购 8.5承包商 8.6应急准备和响应第六讲ISO45001：2018标准条文理解：监测与改进 9绩效评估 9.1监测、测量、分析和评估 9.1.1总则 9.1.2法律法规要求和其他要求的合规性评价 9.2 内部审核 9.2.1内部审核目标 9.2.2内部审核过程 9.3管理评审 10.改进 10.1 事件，不符合和纠正措施 10.2 持续改进 10.2.1持续改进目标 10.2.2持续改进过程第七讲：新旧版本体系转换的步骤与方法 ■体系推行问题讨论与解答文件编制与策划注意事项

• 李广安：应急预案体系从无到有，从有到优建设方案 ------筑牢安全生产的第三道防线: 课程背景： ***总书记十九大报告时说：“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力，加快安全防控体系建设”。 2020年4月份出台《全国安全生产专项整治三年行动计划》中总体要求提出：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻***总书记关于安全生产重要论述，树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理，切实在转变理念、狠抓治本上下功夫，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，扎实推进安全生产治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，事故总量和较大事故持续下降，重特大事故有效遏制，全国安全生产整体水平明显提高，为全面维护好人民群众生命财产安全和经济高质量发展、社会和谐稳定提供有力的安全生产保障。各公司在强化安全管理，落实安全责任，保障生产持续提速的各项工作中，已经形成了比较全面和细致的管理规范和操作规程，但是在生产现场实践中，还存在着大量违章、安全隐患甚至安全事故的发生，其主要原因，是现场操作安全意识不强。各公司都迫切需要通过学习杜邦卓越的安全管理系统与文化，提升基层人员应急管理反应能力和安全管理技能与素养，用卓越的安全管理方法提高员工的安全意识，促进实现零事故的组织安全绩效目标。课程收益：培训完成后，学员能： 1. 树立员工“一切事故都是可以预防的”本质安全意识。 2. 激发员工“我要安全”的意识，学习系统的应急管理，描述应对方法，提升安全风险防范的能力，降低安全生产成本。 3. 学习杜邦卓越的安全管理，引导安全管理理念的转变，学会应急预案编制、了解和掌握各类突发事件的应对技巧与逃生自救技巧。 4. 认同全球安全标杆杜邦卓越安全管理理念，获得安全管理提升机会。 5. 践行安全管理承诺，保障工作质量、提高工作标准，除隐患、排风险、遏事故，提升组织安全绩效。课程时间：2~3天，6小时/天课程对象：企业负责安全管理的部门和人员、公司中高层管理人员、负责安全生产的现场人员课程方式：内训式：讲授+案例分析+分组讨论+实战演练+小组竞赛+随堂练习课程特色： 1. 培训方式生动有趣：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合实施，引导学员思考和掌握实用管理智慧。 2. 培训成效现场转化：结合企业调研问题诊断，为需要加强企业系统管控能力给出实用解决措施，帮助企业及时转化培训效果，支持企业安全高效快速发展。 3. 一听就懂，一学就会：深入浅出，浅显易懂，承诺教方法给工具，举一反三，学以致用，务实求真，实操落地，课程中会引导学员抓住事务本质，在个人分析事务的视角和能力方面都能有实质性的提高。课程大纲（可以根据不同行业客户要求进行设计调整）引言：杜邦安全行为文化导入课程第一讲：树立“我要安全”的意识视频分享：我们身边的事故是如何发生的案例分析：最近一周安全事故 1. 安全的成本和价值 2. 树立本质安全的意识 3. 所有的伤害都是可以预防的，安全目标为零第二讲：应急管理经典应急案例学习：1984年印度博帕尔农药厂毒气泄漏事故应急案例讨论：河北省张家口市“11.28”重大爆燃事故应急案例讨论：宜宾恒达科技有限公司“7.12”重大爆炸着火事故 1. 什么是应急管理 2. 法律法规体系和安全生产法规解读视频学习：生产安全事故应急条例第三讲：应急管理与应急演练一、应急管理的目标二、应急管理的四个阶段及主要内容 1. 预防 2. 准备 3. 响应 4. 恢复三、应急管理的分类、分级和原则四、应急管理工作各项要素五、应急管理体系基本构成（1案3制1库） 1. 应急预案 2. 管理体制 3. 运行机制 4. 法制建设 5. 信息库随堂练习：了解你所在单位制定的应急预案、专项预案、应急工作机制。六、应急预案评审准则(安监总厅应急〔2009〕73号) 七、应急演练 1. 应急演练分类 2. 应急演练的规划模拟情景练习：火灾模拟情景应急演练第四讲：现场应急救援管理及应急处置演练：培训是应急预案的基本功能！一、应急预案的编制 1. 应急预案修订流程 2. 应急预案核心要素 3. 应急预案的文件层次 4. 应急预案的分级与组成二、应急救援体系六大内容 1. 应急救援组织机构 2. 应急救援预案（或称计划） 3. 应急设施和设备 4. 应急救援行动 5. 应急培训和演习 6. 事故后的恢复和善后处理三、应急救援工作原则及事故风险分类四、应急响应五、各类事故应急处置要点跟视频学急救：急救常识六、事故报告程序七、各类事故案例及应对方法回顾答疑：Q&A （落地的班组长现场安全管理技能提升内容根据客户需求进行调整，课程案例更新不作一一陈述，课后根据客户需要跟进辅导落地）应急管理部2号令《生产安全事故应急预案管理办法解读》【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】 1、事故应急管理现状概述 2、应急预案管理功能定位 3、应急预案管理修改背景 4、应急预案管理变化对比 5、应急预案管理主要内容 6、应急预案管理贯彻落实《应急预案全过程管理》【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】 1、应急预案编制要求（1）编制导则（2）应急预案体系构成（3）应急预案编写程序（4）应急能力和资源评估（5）应急预案编制六个步骤成立工作组资料收集危险源与风险分析应急能力评估应急预案编制应急预案评审与发布（6）应急预案编制内容 2、应急预案管理要求（1）应急预案评审（2）应急预案管理公司成立应急指挥中心下设应急救援办公室等应急预案备案《应急预案编写》【课程时长】1天，6小时/天【课程大纲】 1、应急预案概述 2、应急预案编制 3、综合应急预案主要内容 4、专项应急预案主要内容 5、现场处置应急方案主要内容 6、应急预案演练 7、应急预案修订完善（三节课程基本可以解决客户问题，如果客户方仍存在困难，为确保客户产品输出也可单独延长课程辅导时间，辅导时长可以视企业实际要求而定。）

李广安：现代安全管理素质提升

课程概要

适用对象

课程介绍

李广安老师的其他课程

相关课程

添加企业微信