吴娥:服赢未来-能源行业服务沟通与标准化礼仪实战训

吴娥老师吴娥 专家讲师 4查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 形象礼仪

课程编号 : 42521

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适用对象

热、电公司窗口人员、客服人员、上门服务运维人员

课程介绍

【课程前言】

供热供电窗口的服务水平和综合服务能力是供热供电公司的形象和招牌。为切实提升“获得感”优化营商环境,进一步提升文明服务水平、增强优质服务意识、树立供热供电服务标杆,进一步优化用水服务水平, 更好地提升用户满意度和获得感,确保优化“获得感”营商环境工作有效推进,热、电系统企业愈来愈重视服务质量提升。

本课程结合热、电系统服务现状,从国家营商环境宏观背景出发,紧密结合热、电企业特点,以实际业务流程为场景,从各窗口、各班组、客服岗及上门服务维修岗现状出发,分析优势和服务中存在的问题,守住重点、解决难点、疏通堵点,从服务规范、服务接待、服务沟通实战等角度剖析并深入浅出的细致讲解,结合现场演练、情景模拟、视频案例等样教学方法,为打造优质服务优质团队添砖加瓦,希望为贵公司服务人员服务质量提升提供帮助。

【课程收益】

1、清晰自己的角色定位,树立积极用心的服务意识,明确服务规范。

2、规范服务流程,统一服务标准和业务口径;

3、学会以客户需求为重点,换位思考,良好沟通以促进服务提升;

【课程风格】

u 易学,有趣,实用;

u 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣;

u 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。

【课程特色】

以热、电客户服务人员窗口、接线、上门服务业务流程为场景训练。

【课程对象】热、电公司窗口人员、客服人员、上门服务运维人员

【课程时间】1天,6小时/天

课程大纲

第一讲:构建对服务理解认知

一、对服务的认识——SERVICE

互动:你对供热供电服务的理解是什么?

1. 客户满意与否的影响

2. 客户满意的内涵

3. 客户体验即“满意+惊喜”

案例:供电、供水、航空

二、与不同类型客户的沟通方法

1. 气场强大,很强势-老虎型客户的特点及如何服务?

2. 喜欢表达,爱表现-孔雀型客户的特点及如何服务?

3. 追求平稳,喜安稳-考拉型客户的特点及如何服务?

4. 思维缜密,逻辑强-猫头鹰型客户的特点及如何服务?

案例:西游记人物分析、工作中同事风格

场景练习:

155左右的爱抱怨爱显摆的一退休老婆婆,来窗口办理用水业务,如何应对?

2、一位强势的从事技术工作的45岁男士,用水报装,如何应对?

第二讲:服务人员规范及标准化训练

一、供热供电服务人员的行为举止规范

1)标准站姿、走姿、坐姿、蹲姿

2)标准手势、鞠躬

3)仪态语:友善的眼神,亲切的微笑

4)现场指导纠正、强化训练

二、热、电营业厅现场服务规范

A: 热、电营业厅标准化礼仪服务规范

B: 营业厅各岗位标准化服务规范及流程解析

1、早(晨)会制度导入和运作技巧

2、营业厅迎宾(引导)制度规范化(配合礼仪考核现场展示)

3、收费员、业务受理员服务接待流程

1)迎接:站相迎、诚请坐

2)了解:笑相问、双手接

3)办理:快速办、巧提示

4)推荐:巧引导、善推荐

5)成交:巧缔结、快速办

6)送客:双手递、起立送

案例:银行、供电行业的营业厅服务接待视频

第三讲:上门服务人员服务礼仪标准化训练

一、上门服务人员自我介绍

1. 介绍礼仪:您好,我是*热、电公司*岗位的***,今天来

2. 握手礼仪

3. 名片礼仪

二、抢修及抄表人员服务礼仪与流程演练

1. 出发前预约客户规范

2. 仪容仪表检查规范

3. 小区保安接洽及递接证件规范

4. 车辆行驶及停放规范

5. 敲门礼仪

6. 进入客户家里礼仪规范

7. 物品借用礼仪规范

8. 与客户告别礼仪

9. 工器具及物品管理整理

案例: 典型案例流程分析

提示:需要注意的细节
情景模拟:你作为热、电公司抢修员,到现场抢修服务的作业流程是怎样的?请模拟

第四讲:供热供电服务客服异议处理技巧

1、客户投诉的心理需求

1. 情感需求

2. 事实需求

2、客户的不同心理分类及动机

  • 求发泄心理:实例剖析(大吼大闹)
  • 求尊重心理:实例剖析(摆权威、资格)
  • 求建议心理:实例剖析(解决问题)
  • 求公平心理:实例剖析(有比较型)

五、客户异议处理技巧四部曲

1、观察:如何给客户分类,如何从不同表达方式识别客户类型

2、倾听:如何同理回应,有效倾听

3、提问:有效提问,问出客户背后的想法

4、建议:有逻辑,层次清晰地表述处理建议

课程复盘+提炼总结+学员分享

 

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• 吴娥:客服服务意识与服务沟通促成满意实战
课程背景: 目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。因此,靠服务拉动企业服务营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。 作为一名服务人员服务管理人员、营销人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过: 1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么? 2. 我们的工作对于企业整体发展究竟起着怎样的作用? 3. 为什么客户总是针对我们呢? 4. 我究竟该站在企业的立场上还是客户的立场上呢? 5. 为什么我每天要面对这么多抱怨? 服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,而服务技能里70%都来自于沟通的能力; 新模式和主要发展趋势的背景下,客服如何良好传递服务意识、深度挖掘客户需求以促成二次服务营销、如何有效处理应变,结合整个服务利润链来看待和解决问题,线上服务服务营销技能是与客户建立联系的重要环节,在我们现代企业里如何有效深化植入内心的服务意识,如何落到实处地提升围绕服务业务流程所需的沟通及推介能力,并在线上交流时,如何体现线上综合素养,成为本课程设计的主要核心内容,希望能为客服团队的服务与服务营销工作带来有力支撑。 课程收益: ● 转化意识:梳理并重构服务经济时代的服务意识; ● 洞察需求:学会洞察不同类型客户风格及需求,快速抓准客户问题痛点; ● 改善行为:学会建立客户信任四宝,训练服务行为基本功,以达成高效职业化行为; ● 训战结合:“培训+情景实战”模式,将知识技能转化为运用落地实践; 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+经典思想 授课天数:1天,6小时/天 课程对象:一线服务人员+主管;一线服务营销人员+主管 授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练 课程大纲 第一讲:服务意识——客户被什么激怒了? 一、重塑客户思维 1. 对客户思维的理解? 案例:胖东来的“变态”服务、微软售后服务 2. 客户想要的服务是什么? 案例:淄博烧烤火爆出圈的背后 二、三省吾身:我们曾经的服务场景内容重现 1. 对企业客户的诉求归纳 案例:客户咨询业务、变更、取消 2. 服务对话过程中的问题发现 共创:导师现场引导学员产出分析 3. 客户满意的标准 1)客户满意 2)客户惊喜 3)优质服务:“满意+惊喜” 案例:1%的惊喜 共创:你对客户思维的理解+日常工作的改善行动(一项) 第二讲:洞察需求——如何才能“懂”客户? 游戏互动:你知道我比划的什么? 一、客服如何切入客户洞察的角度? 1. 倾听+体会(观察) 案例:一次购买衣服的消费过程 2. 反向思考 1)不要太顺着客户“表面”诉求 2)思考背后为什么提出的原因 3)询问客户的原因 3. 抓住问题痛点 二、客户不同风格与心理剖析突破 1. 老虎型特质心理剖析 2. 孔雀型特质心理剖析 3. 考拉型特质心理剖析 4. 猫头鹰型特质心理剖析 学活动:小组共创;案例研讨; 第三讲:服务行为——服销沟通细节实战制胜 一、服务沟通实操“八步为赢”法 1. 礼多人不怪:问候语 2. 赞美弱化矛盾:赞美入心话术 3. 产品利益当先:产品介绍的FABE利益点梳理 4. 个性化推介:如何找到匹配不同客户针对性的利益点推荐 5. 不抢话双向通:有效提问保证双向沟通 6. 方案建议:给出解决方案 7. 沟通总结:总结促成话术 8. 礼貌结束:礼貌结束话术 案例模拟:以实际企业客户沟通场景案例为背景,现场演示训练+总结 现场实战:不同客户业务办理的FABE价值匹配模压训练; 第四讲:服务体验——良好客户体验促成客户成交 一、经营客户的关键词 1、服务利润价值链剖析 2、用户体验 3、用户满意 4、用户忠诚 5、满意度与忠诚度的区别 练习:一次签单到二次营销过程,区分体验、满意和忠诚。 共创:如何与您的客户做更有信赖感的朋友?写出关注维度。 二、客户行为旅程重塑铁塔客户体验 1)五感的设计优先级原则 2)用户旅程中的三类触点-大三点 u 物理触点 u 数字触点 u 人际触点 案例:移动、宜家的触点 3)情感曲线+峰终触点=用户旅程体验地图 产出成果:草拟本企业客户某一场景沟通的客户行为旅程体验地图; 三、口碑转介策略 1. 成长分享 2. 求助示弱 3. 实力推荐 4. 感激勿忘 案例:十年客户经营经验分享 第五讲:通关模拟实战(精华部分) 一、课前分好小组:每组4人,5个小组 二、课前三天给予通关命题,小组抽签,每个小组1个命题 三、课前小组通关人员进行脚本编写和提前演练 四、当天课堂下午,结合实际所学优化 五、当天课堂下午,进行实际通关考核 (具体命题、考核方式、评价维度,后续再协商确定) u 课程复盘+学员分享+合影
• 吴娥:客服服务场景化实战与服务效能提升
课程背景: 目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。因此,靠服务拉动企业服务营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。 目前行业,从国家发展要求,商业模式发展变化,市场需求以及用户逐日渐增的个性化需求来说,如何在服务经济时代,通过自己的沟通交流,同时化解异议,才是促成客户对我司品牌认知的升级。 作为一名服务人员或服务管理人员、营销人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过: 1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么? 2. 我们的工作对于企业整体发展究竟起着怎样的作用? 3. 为什么客户总是针对我们呢? 4. 我究竟该站在企业的立场上还是客户的立场上呢? 5. 为什么我每天要面对这么多抱怨? 本课程《服赢未来——呼叫中心电话客服服务场景化实战与服务效能提升》旨在针对线上客户服务场景,进行剖析并引导学员整理策略与话术,希望带给学员启发及切实可用的傻瓜版话术秘笈。 新模式和主要发展趋势的背景下,客服如何良好传递服务意识、深度挖掘客户需求、如何有效处理应变,结合整个服务利润链来看待和解决问题,呼叫中心服务是与客户建立联系的重要环节,在我们现代企业里如何有效深化植入内心的服务意识,如何体现线上综合素养,如何积极应变处理问题,成为本课程设计的主要核心内容,希望能为客服团队的服务与服务营销工作带来有力支撑。 课程收益: ● 转化意识:梳理并重构服务经济时代的服务意识; ● 洞察需求:学会洞察不同类型客户风格及需求,快速抓准客户问题痛点; ● 改善行为:学会建立客户信任四宝,训练服务行为基本功,以达成高效职业化行为; ● 训战结合:“培训+情景实战”模式,将知识技能转化为运用落地实践; 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+经典思想 授课天数:1天,6小时/天 课程对象:一线服务人员+主管;一线服务营销人员+主管 授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练 课程大纲 第一讲:服务意识——客户被什么激怒了? 一、重塑客户思维 1. 对“客户思维”的理解? 案例:微软客服一个多小时没挂的电话服务、美团“充电宝”的客户安抚 2. 什么才是“好”服务? 1)客户预期 2)客户获得 3)预期与获得的关系 4)服务三度:愉悦度+费力度+实效度 案例:某联通的客户会员权益兑现、某航空公司出乎预期的贴心服务“一个自制靠垫” 二、回听我们曾经的录音(收集十条录音针对性案例分析) 1. 对客户的诉求归纳 案例:客户咨询宽带融合业务、会员变更服务、取消服务 2. 电话对话过程中的问题发现 共创:导师现场引导学员产出分析 3. 客户满意的标准 1)客户满意 2)客户惊喜 3)优质服务:“满意+惊喜” 案例:企业微信的惊喜,为您考虑的惊喜 第二讲:洞察需求——如何才能“懂”客户? 游戏互动:你知道我比划的什么? 一、电话客服如何切入客户洞察的角度? 1. 倾听+体会(观察) 案例:一次购买衣服的消费过程 案例:客户咨询 FTTH、FTTB、FTTN各项业务情况及差异 2. 反向思考 1)不要太顺着客户“表面”诉求 2)思考背后为什么提出“取消”“换产品”等 3)询问客户的原因 讨论:提问+客户背后的生活链接 3. 抓住问题痛点 二、客户不同风格与心理剖析突破 1. 老虎型特质心理剖析 2. 孔雀型特质心理剖析 3. 考拉型特质心理剖析 4. 猫头鹰型特质心理剖析 讨论:不同类型客户,面对企业卡寄错的场景,不同行为反应怎样的? 共创产出:不同类型客户的沟通应对策略+话术(1.0版,至少2套) 第三讲:场景应对——服务沟通与场景化补救处理 一、热线电话服务沟通实操“八步”法(文本与视频) 1. 人性化的问候语话术 2. 赞美具体技巧 【案例+练习:春天模式三部曲】 4. 如何找到匹配不同群众针对性的问题点 【小组练习:预测客户需求、敏锐的洞察力】 5. 有效提问保证双向沟通 【练习导入:提问的案例练习】 6. 给出解决方案建议 7. 总结促成 8. 礼貌结束 案例模拟:以实际场景案例为背景,现场演示训练+总结 9. 避免错误处理群众热线的“六大坑” 二、文字客服服务沟通实操“五步” 1.问好寒暄: “小主”“我的宝”“亲亲”——在线媒体招呼亲切体验 2.情绪价值:“别着急,我非常理解您的感受,我之前遇到过…比您还…”您的小*,会尽全力第一时间为您处理!” 3.探询背景:“小主,您看为了尽快给您解决…,你可以告诉我….吗?”、 4.方案建议:“嗯….小*明白了,您的情况是…..是吗?”“好的,我现在马上….进入…流程,我会在…..天或分钟后,给您一个反馈,您看,行吗?” 5.结束感谢:“感谢您的耐心等候和理解,给您说个好消息,…..现在处理结果是,刚刚跟….部门协调处理,部门同事也非常理解和希望尽快帮到您!” 三、视频客服服务沟通实操 1.问题显示:“您好,您的….显示存在敏感操作,请…操作再通过” 2.操作指导:“您好,关于您…的现象,给您一个企业电子密码设置的操作演示视频,请关注视频流程操作,如遇到任何显示,请及时告知我。” 3.产品介绍:“您好,看您在我们行也办理过…的业务,我行有一款产品主要是….的,相对您目前的理财产品而言有….的差异,您现在….吗?” 4.技术支持:“您好,别着急,你方便现在视频吗,可以尽快直观地帮您解决问题?” (提示:电话、文本、视频客服的具体案例场景、产品和话术,课前收集客户真实场景与案例,针对性分析和引导学员梳理成果!) 四、场景化服务补救的“八步为赢”与警示点 A.三一体系 1.一预:服务预警 2.一处:处理应对 3.一延:服务延伸 B.八步为赢 1. 歉意先行 2. 洞察风格 3. 铺上情绪垫子 4. 注重即时感受 5. 厘清主要问题 6. 给予建议方案 7. 特别异议补救 8. 短期跟踪化解 案例:奔驰投诉事件的反思、通信客服异议分析 实战练习:以客户录音实际场景,引导分析问题并提炼流程与解决方案。 第四讲:情景实战——通关模拟实战(精华部分) 一、课前分好小组:每组5-6人(根据实际人数调整) 二、第一天给予通关命题,小组抽签,每个小组1个命题 三、小组通关人员进行脚本编写和提前演练 四、实战演练+现场辅导+反馈复盘 u 课程复盘+学员分享+合影

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