李彩玉:慧眼识人——金牌面试官的招聘甄选实战

李彩玉老师李彩玉 专家讲师 3查看

课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 招聘面试

课程编号 : 43030

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适用对象

企业中高层管理者 人力资源管理者 招聘管理者 业务部门负责人

课程介绍

课程背景

5G元年的2020,线上办公、线上购物、线上交易、无人驾驶、大数据、云计算、区块链、物联网、智能化一切的变化都决定对人才知识化,专业化要求越来越高等因素都决定企业要寻找一个优质人才愈加困难。企业在劳动力与人才短缺,人力成本不断攀升,员工流失率加大、老龄化加剧的形势下,企业人才在何方,如何选择到适合的优质人才,而且大家越发明白当今世界,一个不争的事实是:一流的企业必定有一流的人才,一流的人才才会有一流的产品,一流的产品才能保证企业在市场的核心竞争力,企业如何招聘到优秀又合适的人才?今天伯乐"慧眼"辩才遇到以下难题:

1、如何运用新媒体手段提升企业知名度?

2、面对众多求职者,如何挖掘他们的动机?

3、如何解决求职者胜任力与岗位匹配?

4、如何精准有效的拿下想要的求职者?

5、如何为企业引入更多更优质的人才?

6、如何在面试过和中了解求职者真实情况?

7、如何科学的设计面试问题提升岗位匹配度?

8、如何合理的使用人才选拔的工具、方法?

9、如何区分职业“面霸”?

10、如何快速提升面试官的专业能力?

……

本课程从面试官职业形象入手、帮助面试官们掌握更多的招聘渠道、招聘技巧,提升招聘工作效率,降低新人的流失率,提升员工粘性。

课程目标

  • 掌握面试官的6胜任标准,提升招聘面试技巧;
  • 掌握面试及甄选环节技巧,觅才有道,精准高效;
  • 掌握精准高效的沟通技术,建立信任,沟通共赢;
  • 掌握面试方法的高效运用,掌握技巧,提升效率;
  • 掌握科学的测评工具,高效识别求职者,挖掘动机;
  • 掌握招聘面谈的关键技术,搞定最理想的求职者。
  • 掌握薪酬谈判的技术及技巧,拿下企业想要的人;
  • 掌握背景调查的思路及方法,精准了解候选人。

课程结构模型

课程对象

  • 企业中高层管理者
  • 人力资源管理者
  • 招聘管理者
  • 业务部门负责人

课程时间

2天: 6小时/天

授课方式

讲解、课堂互动、案例分析、视频解析、实操练习、工具、现场模拟

课程大纲

导入案例:某公司面试结束后,求职者将面试的负面信息上传至某官网,导致公司品牌形象严重受损。

第一讲:形象篇——面试官的品牌形象塑造

一、塑造专业的个人IP

1、重要的第一印象

公式:语言%+形象%+行为%=第一印象

2、个人魅力形象

Ø 仪容

Ø 仪表

Ø 仪态

案例:魅力形象-男士篇VS魅力形象-女士篇

二、打造魅力语言艺术

1、尊重

2、亲和

3、公正

4、专业

案例:学会像空姐一样与他人交流

Ø 微笑

Ø 亲和

Ø 真诚

Ø 自信

推荐书籍:身体语言的密码

三、精通谈话礼仪

1、谈话形式

  • 柔声细语
  • 注重互动(尊重对方、避免歧义)

2、礼貌用语——万能用语

小练习:怎样致谢和致谦?

四、塑造面试官六维胜任标准

1、专业化

2、职业化

3、人性化

4、表达力

5、执行力

6、感染力

第二讲:认知篇——建立正确的面试认知理念

思考:我最想解决的招聘问题?

一、面试的基本认知

1、人力规划与企业战略

2、招聘需求分析与确认(工具:相关招聘需求表)

小组讨论:如何平衡业务需求增编与人力有效控制&如何依据业务的变化制定招聘编制

3、招聘规划与预算管理(工具:招聘规划与年度人员预算表)

4、招聘成功的四大因素

5招聘工作常见五大问题解析

案例:小米创业初期人才选拔的启示(招聘理念:选人是最重要的)

二、面试的正确理念

思考:作为面试官,您在选拔人才时最关注的要素有哪些?

1. 企业招聘的三大黄金法则

1)优秀比合适更重要

2)选择比训练更重要

3)品德比能力更重要

视频:北大才女同台竞聘,您会选择谁?为什么?

2. 企业招聘的正确理念——人才匹配原理

案例:西游记中人岗匹配解析

案例:招聘主管小明的苦恼:推荐了10名候选人给用人部门,无一合适

案例:招聘主管小明的苦恼:急需用人时,是有人先用,还是公司合适再用

第三讲:方法——精准高效运用匹配的招聘方法

一、精通结构化面试-助力提升招聘效能

1、结构化面试

工具分享:结构化面试试题库模版

2、半结构化面试

3、非结构化面试

案例分享:某企业结构化面试分享

  • 简单寒暄
  • 观或听
  • 结构化面试提问(口头表达能力、灵活应变能力、兴趣爱好(知识广博度)

情绪控制力(压力承受力)、上进心与自信心、责任感与归属意识、管理能力等)

小组探讨:如何通过提问了解求职者的主动性、概念思维、成就导向、影响力、坚韧性?

收获:教会面试经验不足的面试官用此方法,结合岗位招聘要求设计结构化面试问题,在面试环节能够精准提问。

二、STAR模型挖掘求职者动机

1、STAR的组成要素

2、三种假STAR的辨别

3. STAR面谈法中的正弦曲线原则

  • 针对行为的情境和任务部分提问
  • 针对最成功之处提问
  • 针对最失败之处提问
  • 针对行为的结果提问

4. 追问的技巧

  • 细节之处追问
  • 感受之处追问

5. 隐蔽问题的指向性

现场模拟:由老师设计招聘案例背景,请两组(每组2-4人)代表上台进行实战模拟,其余人员进行点评及学习。

收获:深度挖掘求职者各种动机(如:离职原因、辨识表述内容的真假等)、更加精准的了解求职者过往的经验是否符合岗位实际需求。

讲:技巧篇——如何高效完成招聘任务

一、高效筛选简历技巧

1、整体布局

2、薪资福利

3、个人成绩

4、求职动机

5、基本信息

6、逻辑表述

案例:10秒筛选出你想要的人

二、5分钟确定企业想要的人

1、暖场互动

2、引入正题

3、正式面谈

4、确认重点

5、结束致谢

视频:北大才女同台竞技,作为面试官,您选择哪位,为什么?

现场讨论:各小组选派一名代表上台分享。

三、有效提问5步曲

1、复杂的问题简单化

2、简单的问题行为化

3、行为的问题流程化

4、流程的问题习惯化

5、习惯的问题傻瓜化

四、对标有效——掌握6种提问方式

1、引入式——让求职者更快融入面试氛围

2、行为式——了解求职者的工作潜力

3、压力式——了解求职者的情绪管控、抗压能力

4、情景式——了解求职者过往的工作情况,推断未来的工作效果

5、动机式——了解求职者的价值观

6、智力式——了解求职者的智商水平

五、精准发问——面试7种提问技巧

1、开放式

2、封闭式

3、假设试

4、重复式

5、清单式

6、举例式

7、确认式

六、识人有效——面试沟通的技巧

1、听得技巧

2、看的技巧

3、说的技巧

4、肢体语言识人技巧

第五讲 谈判篇——如何高效进行薪酬谈判

一、四类求职者类型分析

1、能力强态度好

2、能力强态度差

3、能力差态度好

4、能力差态度差

讨论:四类求职者应对技巧

二、薪酬谈判技巧

1. 薪酬谈判从什么时候开始?

2. 薪酬谈判的心理学博弈

三、薪酬谈判的8个疑难问题

1、应聘人员一开始就问工资多少,转正要达到多少,该如何回答?

2、整个面试的过程中,是开始谈还是结束谈会比较好一些?

3、在面试的时候无法甄别技术工的技术的情况下如何谈薪资?

4能力较强应聘者提出的薪酬高出现有的岗位标准,怎么办

5、怎么在面试过程中洽谈工资待遇合适?

6、求职者提出薪酬参考公司的标准如何谈?

7、你看中的求职者,但是薪酬水平高于公司最高上限,如何搞定求职者。

8、如何在不增加薪酬成本的情况下拿下求职者?

四、薪酬谈判要遵循的原则

1、对内公平

2、对外具有竞争

五、薪酬谈判的九招式

1、态度诚恳

2、精心宣传

3、欲擒故纵

4、给区间值

5、守住底限

6、知己知彼

7、打心理战

8、恰当示弱

9、薪酬包装

讨论:新入职人员是如何做背调

六、如何做好新入职人员背调

1、何时做背景调查最优(入职前VS入职后)

2、背景调查的四种形式

工具:家访调查表

工具:电话调查表

3、背景调查的原则-三不查一保密

4、背景调查的内容

5、背景调查的对象

案例 :没有做背景调查导致公司产生巨大损失

思考:当组织缺人时如何在短期内解决用人需求

课程小结及答疑互动

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课程背景 近年来企业发展快,人才需求量大,每年招聘专业技术型人才及职能型人才较多。为了更好、更高效的为组织选拔人才,需要一支专业技术能力强,面试技能高的面试官队伍,才能满足企业发展的要求。而公司现有的情况是:业务部门面试官由于工作任务重,招聘技能技巧方面存在诸多困惑,故在过往招聘工作中遇到了不少困难: 1、主观评价候选人,缺乏科学评价候选人的依据; 2、过度关注候选人专业能力,忽略了候选人潜力; 3、面试礼仪欠缺,给候选人留下不好的体验感; 4、面试官不知如何快速与候选人建立信任关系; 5、面试过程中不知如何精准拿捏,错失候选人; 6、不知如何精准发问、反馈及识别候选人动机; 7、不知道如何引进优质人才才能提升组织绩效; 8、面试工具、方法、技巧掌握不够熟练; …… 本课程结合企业实际情况,从一名专业面试官职业形象入手,重点分享人才引进的正确认知、面试官的六维胜任标准、面试的方法、工具、提问及反馈的技巧、识人选人能力、挖掘动机能力、的技巧等,通过大量真实案例,采用情景式教学模式,帮助每一名学员快速掌握方法,工具、学会面试各类技巧,提升面试官的综合能力。 课程目标 掌握面试及甄选环节技巧,觅才有道,精准高效; 掌握精准高效的沟通技术,建立信任,沟通共赢; 掌握面试方法的高效运用,掌握技巧,提升效率; 掌握科学的测评工具,高效识别求职者,挖掘动机; 掌握招聘面谈的关键技术,搞定最理想的求职者; 运用人才培养训战结合的方式快速培养人才。 课程对象 企业中高层管理者、招聘管理者、业务部门负责人 课程时间 1天: 6小时/天 授课方式 讲解、课堂互动、案例分析、视频解析、实操练习、工具、现场模拟 课程大纲 导入案例:某公司面试结束后,求职者将面试的负面信息上传至某官网,导致公司品牌形象严重受损。 第一讲:思维篇——建立正确的人才选拔理念 导入:不确定时代招聘工作面临的挑战 1、00后择业观太“现实” 2、候选人成为“买方市场” 3、候选人VS岗位匹配度 4、业务部门VS人力部门 案例:小米创业初期人才选拔的启示(招聘理念:选人是最重要的) 一、形象升级——塑造面试官专业IP 1、重要的第一印象 公式:语言%+形象%+行为%=第一印象 2、个人魅力形象 案例:魅力形象-男士篇VS魅力形象-女士篇 二、表达升级——打造魅力语言艺术 1、尊重 2、亲和 3、公正 4、专业 三、理念升级——招聘的三大黄金法则 案例研讨1:候选人的能力、潜力优于面试官,面试官认该怎么决择? 案例研讨2:候选人与当下的岗位匹配度有一定差距,但有较为突出的潜力,面试官怎么决择? 案例研讨3:候选人能力强、潜力也不错,但价值观与公司有出入,而公司对此岗属于急缺的状态,面试官怎么决择? 1、优秀比合适更重要 2、选择比培训更重要 3、品德比能力更重要 第二讲:准备篇——面试前的准备工作 一、胜任有法——甄选最匹配的人 1、依据组织目标,优化组织架构和岗编; 2、依据岗编列出所设岗位的职能及特性; 3、依据岗位职能及特性画出岗位的画像; 案例:华为识人选人“五要素法” 小组演练:每个小组完成一个岗位人才画像,并对人才画像的要素进行分级定义。 二、甄选有招——人才甄选工作的内核 1、岗位的工作职责——岗位说明书 小组研讨:某公司招聘一名技术型人才,目前有3位候选人,候选人的情况……,您作为用人部门面试官,您如何选择? 2、候选人的行为特质——工具:DISC行为风格测试 视频:两名候选人同时竞聘销售岗位,您会选择谁?为什么? 3、岗位胜任力模型标准——岗位的绩效标准 案例:某公司绩优员工vs合格员工胜任力模型 第三讲:实施篇——全方位轻松搞定面试 导入: 1、如何高效选简历(高效筛选简历的6个技巧) 2、如何提升面试邀约的到岗率(提升面试到岗率的几个策略) 一、流程合理——5分钟确定企业想要的人 1、暖场互动 2、引入正题 3、正式面谈 4、确认重点 5、结束致谢 视频:北大才女同台竞聘,作为面试官,您选择哪位,为什么? 二、提问有法——有效提问5步曲 1、复杂的问题简单化 2、简单的问题行为化 3、行为的问题流程化 4、流程的问题习惯化 5、习惯的问题傻瓜化 三、提问有效——掌握6种提问方式 1、引入式——让求职者更快融入面试氛围 2、行为式——了解求职者的工作潜力 3、压力式——了解求职者的情绪管控、抗压能力 4、情景式——了解求职者过往的工作情况,推断未来的工作效果 5、动机式——了解求职者的价值观 6、智力式——了解求职者的智商水平 思考:遇到“面霸”如何解决? 四、面试有料——STAR模型挖掘求职者动机 1、STAR的组成要素 2、三种假STAR的辨别 3、STAR面谈法中的正弦曲线原则 针对行为的情境和任务部分提问 针对最成功之处提问 针对最失败之处提问 针对行为的结果提问 4. 追问的技巧 细节之处追问 感受之处追问 5. 隐蔽问题的指向性 现场模拟:由老师设计招聘案例背景,请两组(每组2-4人)代表上台进行实战模拟,其余人员进行点评及学习。 五、识人有效——面试识人的四大技巧 1、听得技巧 2、看的技巧 3、说的技巧 4、肢体语言识人技巧 六、评估有道——如何客观的评价侯选人 1、规避评价的主观性 2、明确评价标准 工具:《岗位智慧识人评价表》 3、记录评价结果 4、科学做出录用决策 第四讲:培养篇——强化入职后人才培养 一、转变管理思维迎接新员工 1、重新认识新员工 2、转变管理思维模式 案例:00后会上叫嚣上级怎么办 二、帮助新员工确定职业生涯 工具2:《新生代职业生涯规划四叶草》 1、兴趣——他喜欢干什么? 2、能力——他擅长干什么? 3、潜力——他潜在有什么? 4、收益——他能收获什么? 三、帮助新员工搞定职业发展的困境 1、困境一:主观认为理想和现实差距太大 思考:如何解决? 解决关键点:让自己快乐一点点 2、困境二:不喜欢当下的工作 思考:为什么不喜欢,不喜欢的原因是什么?有没有人/途径可解决? 解决关键点:让他爱上公司工作 3、困境三:职业目标一直不清晰 思考:不知道自己在公司能不能成长,什么工作适合自己。 解决核心点:找到提升职业发展能力的方法 四、六个步骤让新员工职场不再迷迷茫 1、 确定志向——方向在哪? 2、 自我评估——我是谁? 3、 机会评估——能力在哪? 4、 目标确立——下一步往哪里去? 测评工具:霍兰德六种职业倾向测试 5、 制定行动计划与措施——如何到达那里? 目标—障碍—措施—执行 6、 评估与回馈——实施情况如何? 案例:某上市企业新生代员工培养方案全套资料分享
• 李彩玉:慧眼识人——非人力面试官的招聘与甄选技术
课程背景 作为面试官,人才的伯乐,面试中一言一行都代表着企业形象,专业的面试官能够快速的获得求职者好感,提升企业品牌知名度。反之,则会严重影响企业形象,给招聘工作甚至给企业用人工作带来严重困扰。 那么,如何成为一名出色的面试官?如何做好企业人才的吸引工作?如何从众多候选人中选拔最匹配的那个人?本课程重点从面试官的个人品牌形象、语言及肢体表达技巧、面试提问技巧、识人选人工具方法等全方位的进行分析,案例结合实际 、全真模拟,让面试官赢在识人选人的起跑线,助力个人及企业人力资源招聘工作双赢。 课程结构模型 课程目标 掌握面试官的职业礼仪,提升企业形象,赢得候选人好感; 掌握面试中提问,追问的技巧,提升面试官识人选人能力; 掌握招聘岗位的胜任标准,能够为企业选拔最为匹配的人。 课程对象 企业管理者、职能部门面试官、业务部门面试官; 课程时间 半天, 6小时/天. 授课方式 讲解40%、课堂互动15%、案例分析10%、视频解析10%、实操练习15%、工具10% 课程大纲 第一讲 面试礼仪篇——塑造好面试官的职业形象 案例导入:优秀面试官vs普通面试官 一、面试官个人品牌形象 1、重要的第一印象 2、个人魅力形象 Ø 仪容 Ø 仪表 Ø 仪态 案例:魅力形象-男士篇VS魅力形象-女士篇 二、面试官魅力语言艺术 1、尊重 2、亲和 3、公正 4、专业 案例:学会像空姐一样与他人交流 Ø 微笑 Ø 亲和 Ø 真诚 Ø 自信 三、面试官的谈话礼仪 1、谈话形式 柔声细语 注重互动(尊重对方、避免歧义) 2、礼貌用语——万能用语 小练习:怎样致谢和致谦? 案例分析:谈话的不准和不谈 第二讲 识人选人篇——基于战略的甄选与识别技术 一、精准梳理招聘岗位的胜任力标准 1、这个岗位是干什么的?——岗位的工作内容 2、我们这什么要招这个岗位?——岗位的工作价值 3、什么样的人可以胜任这个岗位?——岗位的胜任标准 小组讨论:运用头脑风暴法完成以上的前3个问题。 案例:某上市公司某招聘岗位画像分析。 二、面试官需掌握的人岗匹配标准 1、人岗匹配——什么人可以搞定岗位工作 2、人人匹配——什么人可以快速溶入工作 3、岗岗匹配——什么人可以快速达成合作 视频讲解:北大才女同台竞聘,您会选择哪位,为什么? 三、招聘环节人力资源部与直线部门分工 1、人力资源部需要考察的方向 2、业务部门需要考察的方向 3、人力资源部门与业务部门如何能力合作 讨论:在实际工作中,公司内部是如何分工的,有遇到何种问题? 第三讲:技巧提升篇——如何高效完成招聘任务 一、对标有效——掌握6种提问方式 1、引入式——让求职者更快融入面试氛围 2、行为式——了解求职者的工作潜力 3、压力式——了解求职者的情绪管控、抗压能力 4、情景式——了解求职者过往的工作情况,推断未来的工作效果 5、动机式——了解求职者的价值观 6、智力式——了解求职者的智商水平 二、提问有法——面试7种提问技巧 1、开放式 2、封闭式 3、假设试 4、重复式 5、清单式 6、举例式 7、确认式 三、识人有效——面试中沟通的技巧 1、听得技巧 2、看的技巧 3、说的技巧 4、肢体语言识人技巧。 四、精准高效——拿下理想求职者六步曲 视频解析:刘备如何搞定关羽和张飞 1、事前准备 2、建立关系 3、把握时机 4、阐述观点 5、处理异议 6、达成目标
• 李彩玉:管理者人才识别、培养、任用及激励技术
课程背景: 作为企业的管理者,您是否还在为以下纠结和痛苦: ² 能力强的人不愿干? ² 业绩低的人不会干? ² 态度好的人干不成? ² 能干愿干的呆不长? ² 不能干不愿干的搞破坏? ² 培养的人才不合适? ² 培养的方法哪个好? ² 谁是岗位最合适的人才? ² 如何验证他是最合适的? …… 企业人多事也多,管理者既要理人又要管事: ² 如何能够更好的用好用对人才? ² 如何让人才在工作中主动担责? ² 如何让先进人才影响后进员工? ² 如何激励能力强的员工有愿力? ² 如何激发愿力强的员工有能力? ² 如何让愿干能干的人继续前行? ² 如何让不愿干不能干的有动力? 为了解决这些问题,我们推出了这门课程,旨在帮助企业管理者提升人才识别、人才培养、用人驭人的综合素质和专业技能,激发团队员工的创新精神和工作热情。通过系统地学习和实践,掌握最新的商业知识和技能,提升管理者的的职业竞争力,为企业的发展贡献更多的力量。同时,企业也将通过这门课程建立完善的激励机制,提高员工的归属感和忠诚度,增强企业的凝聚力和向心力。 课程目标: 1、学会制定企业关键岗位人才画像,为科学识别人打牢基础; 2、掌握人才识别的评价工具方法,能够制定关键岗位评价表; 3、掌握1套人才管理及用人方法,提升管理者人才激励技巧; 4、培养1批卓越人才激励官,用好用对人才提升组织竞争力; 5、产出1套人才用人驭人工具,科学建立人才激励及驭人标准。 6、掌握1套人才培育的方法,提升人才教练官科学育人技巧; 7、培养1批卓越人才教练官,不断培养组织发展需要的人才; 8、产出1套人才培养的工具,科学建立人才培育及成才标准。 课程时间: 2天 6小时/天 课程对象: 企业中层管理者、人力资源管理者、后备储备管理人员 课程方式: 讲解分享、现场互动、案例研讨、现场练习、视频教学等 课程工具及对应产出: 工具1:《关键/核心/普通岗位人才智慧画像》 工具2:《岗位能力/素质评价表》 工具3:《员工职业生涯规划“四叶草”》 工具4:《关键/核心岗位智慧进阶方案》 工具5:《关键/核心岗位智慧生涯地图》 工具6:《企业/部门人才盘点九宫格》 工具7:《管理者智慧用人视图》 第一讲:识人选人篇——管理者的人才识别技巧 一、人才识别的历史 1、西方人的见解 素质形成的决定因素——遗传和环境 2、东方人的见解 案例:诸葛亮的“七观”法 二、人才识别的原理 1、岗位差异原理 2、人岗匹配原理 3、绩效量化原理 视频:谁是你要的人才? 三、人才识别与胜任力 1、胜任力模型建立的基础——工作分析 2、案例介绍:著名公司员工素质模型的实例 演练:请您画一棵树,时间3分钟 解读:老师对学员画的树进行解读。 思考:为什么您提拔的人不合适?究竟是哪里出了问题? 四、如何识别人才——岗位人才智慧画像 1、人才画像的基础是岗位说明书 案例:岗位说明书的12项必备内容 2、人才画像核心框架 ² 显性因素——学历水平、专业要求、资质要求、从业经验、从业年限等 ² 行为因素——与战略文化高度匹配、绩效高度相关的领导力与专业能力 ² 底层因素——性格与内驱力 3、人才画像的五叶草 ² 基本信息画像 ² 能力/素质画像 ² 关键历练画像 ² 性格特征画像 ² 驱动力画像 思考:一名优秀的XXX岗位的画像应该是什么样的 工具1:《关键/核心/普通岗位人才智慧画像》 五、如何建立人才能力等级——岗位能力等级画像 案例:华为人才识别智慧能力图谱 1、主动性——0至3级 2、概念思维——0至3级 3、成就导向——0至3级 4、影响力——0至3级 5、坚韧性——0至3级 【成果产出1】小组共创,各小组确定一个岗位的人才识别标准,共创该岗位的《关键/核心/普通岗位人才智慧画像》 六、如何评价人才能力水平——岗位能力/素质等级识别 1、岗位能力/素质评价表内容 2、岗位能力/素质评价权重设计 3、岗位能力/素质评价问题设计 工具2:《岗位能力/素质评价表》 【成果产出2】小组共创,各小组依据共创1的成果,即《关键/核心/普通岗位人才智慧画像》,分别完成该岗位的《岗位能力/素质评价表》 第二讲:人才培养篇——管理者的人才培养技术 【视频研讨1】:师傅用心教,为何徒弟不愿学?哪些环节有问题? 【思考1】:一个部门,各种能力水平的人都有,怎么能够快速将成功经验复制下来,并且员工还乐意成长? 【人才培养模型】:人才培养三段论 一、科学定目标——共创目标达共识 【解惑1】:如何知道谁最适合哪个岗位?怎么与他制定最合适的目标? 【解惑2】:有潜力、能力强的员工“不愿意”成长?怎么解决? (一)进行能力诊断 1、专业能力 2、通用能力 3、领导能力 4、特殊能力 5、体能精力 【工具3】:《员工职业生涯规划“四叶草”》 【成果产出3】:选择一个您认为有培养价值的员工,用上述《员工职业生涯规划“四叶草”》模型对该员工进行能力诊断。 (二)确定目标领域 1、管理人才 2、技术人才 3、操作人才 4、辅助人才 5、通用人才 (三)设定具体目标 1、硬技能 2、软技能 3、辅助技能 【工具4】:《关键/核心岗位智慧进阶方案》 【成果产出4】:根据《员工职业生涯规划“四叶草”》模型诊断结果,为该员工制定一套《关键/核心岗位智慧进阶方案》。 二、完美定计划——科学计划促行动 【解惑3】:双方定好的目标,有些员工走着走着就停了,怎么办? 【解惑4】:计划怎么订?怎么能够确保订的计划能够达到成长目标? (一)长期目标 1、影响力目标 2、岗位目标 3、收入目标 4、职称技能目标 5、重大成果目标 (二)中期目标 1、影响力目标 2、岗位目标 3、收入目标 4、职称技能目标 5、重大成果目标 (四)短期目标 1、影响力目标 2、岗位目标 3、收入目标 4、职称技能目标 5、重大成果目标 6、短期计划细节 【工具5】:《关键/核心岗位智慧生涯地图》 【成果产出5】:根据《《关键/核心岗位智慧进阶方案》,为该员工制定一套《关键/核心岗位智慧生涯地图》 三、师徒共进退——合作共赢稳目标 【解惑6】:作为管理者每天都有好多事情要处理,怎么能兼顾下属成长? 【解惑7】:如何才能让下级有自主成长的动力,怎么帮助他达成? (一)实时反馈与调整计划 (二)共享工作知识与经验 (三)鼓励独立思考和创新 (四)互相给予支持与激励 (五)共同参与及落地项目 【章节复盘】:《员工职业生涯规划“四叶草”》《关键/核心岗位智慧进阶方案》《关键/核心岗位智慧生涯地图》3大工具进行复盘,并完成初步成果产出。 第三讲:人才激励篇——管理者的灵活用人技术 一、用人所能——挖掘优秀人才潜能 【小组研讨】在日常管理活动中,那些能力强态度好的员工,管理者都是玩命的用,而对于一些喜欢找借口、业务能力平平的员工,管理者则较少用,如何平衡? 1、人才能力评估模型 2、人才能力与企业需求对接 2.1知识测试——专业知识如何 【解惑1】:怎么知晓员工的专业知训水平如何?是通过绩效还是其他来验证? 2.2技能演练——技能水平如何 【解惑2】:怎么知晓员工的专业技能水平如何?是通过绩效还是其他来验证? 2.3思维洞察——思维能力如何 【解惑3】:知识水平高、技能水平强的人就一定是人才吗?如何知晓思维能力如何? 【解惑4】:为何提拔高业绩的员工到管理岗位,个人综合能力反而下降了? 【解惑5】:为何业绩不算最优秀的员工,他可以撑起一片天? 【上市企业案例1】:从应届生到CEO,该企业是如何激励员工的? 【成果产出6】:团队合创完成《企业/部门人才盘点九宫格》 二、用人所长——发挥优秀人才优势 1、人才评估与潜能识别 2、人才特长与岗位匹配的技巧 案例分析:优秀人才的特长发挥 2.1、强调个性——取长补短提绩效 【案例2】:西游记中若把孙悟空和猪八戒位置交换,团队会有什么情况发生 2.2、坚持多样——巧思妙用搞创新 【案例3】:某公司绩优员工与绩效一般员工如何发挥1+1﹥2的作用,管理者是如何用人的? 2.3、关注发展——多听少说助成长 【解惑6】:员工更关注眼前物质,还是长期发展?哪些人关注眼前物质,哪些人关注长期发展,我的团队成员关注点我是否很清晰。 3、培养与提升人才优势 3.1个性化培训计划的设计 3.2职业发展路径的规划 3.3优秀人才的持续学习与成长 三、用人所愿——激活优秀人才内驱 导入:用人所愿三板斧模型 【案例4】:魏征为何能得到李世民的重用? 1、深入了解人才的职业愿景 1.1人才职业愿景的调研与分析 1.2人才职业愿景与企业目标的结合 案例分析:职业愿景驱动的个人成就 2、设计个性化的职业发展路径 2.1基于职业愿景的职业规划 2.2 职业发展通道的多元化设计 2.3 职业发展支持体系的完善 3、构建实现职业愿景的激励机制 3.1激励机制与职业愿景的对接 3.2非物质激励在职业愿景实现中的作用 3.3激励机制的动态调整与优化 (能力强态度好、能力强态度差、能力弱态度好、能力弱态度差的人个性风格不一样、关注点也不一样,如何能最高效的用好他们) 【成果产出7】:团队合创完成《管理者智慧用人视图》,16种不同不同个性、不同态度、不同绩效水平的人如何灵活使用。

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