【课程目标】
帮助教练们掌握儿童们的心理特点及发展规律，掌握几种从心理特点出发的技巧，抛砖引玉，启发教练们能够结合自己的实际情况灵活创造方法，提高教练效果。
【课程时长】6个小时
【授课方式】案例分析、演练及理论指导
【课程大纲】
第一章节 训练中常见的问题有哪些
（1小时）
1 教练中的常见问题
2 最让你恼火的是什么?
3 你常用的方法有哪些?
4 你希望自己能够怎么做?达到怎样的效果?
第二章节 3-12岁孩子的心理
（1.5小时）
第三章节 改变儿童行为的技巧
（2小时）
1 行为心理学里的经典条件反射
2 行为心理学里的操作条件反射
3 风往哪儿吹旗往哪儿飘
4 奖惩措施的运用
5 正强化和负强化技巧
6 运用同伴---团队的运用及榜样的力量
7 树立积极自我意识---对个体的支持和评价
8 恰当的学员对动作的描述、表象训练、实际训练及总结
9 跟儿童的沟通技巧
第四章节 实操演练及分析指导
（1小时）
第五章节 分享及总结
（0.5小时）
张砾匀