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李文莉:知人识心、人才致胜 --《从招聘专员到招聘专家》

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课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 招聘面试

课程编号 : 7389

面议联系老师

适用对象

人力资源专业人士

课程介绍

  • 培训对象:人力资源专业人士
  • 课程时间:共3

课程收益:

  1. 掌握岗位说明书与素质模型的知识及实际应用(为什么三个和尚没水喝?)
  2. 优化面试流程和面试方法,提高识人能力 (如何攻破“面霸”)
  3. 掌握情境行为面试五步法的工具等(如何体现“用师者王”)
  4. 掌握互联时代下招聘新媒体运用的技能(新时代下新新人类的“撩”人大法)
  5. 招聘有效性分析与提效的实用方法和决窍(如何打造吸引法则的“品牌”)

 

  • 培训对象:人力资源专业人士
  • 课程风格风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地
  • 授课方式讲授+案例、情景演练+角色扮演
  • 课程时间:共3

 

  • 课程大纲:

第一天:基础篇《招聘前置:岗位说明书与能力素质模型》

第一篇:岗位说明书的前世今生:冰山模型之胜任力模型是什么?

  1. 为什么要有岗位胜任力?
  2. 胜任力模型的举例
  3. 从冰山模型解读胜任力模型
  4. 胜任力模型和岗位说明书的关系

案例:中粮万科、产品经理胜任力模型

案例:胜任力模型和岗位说明书的时间顺序?(小组研讨分享)

第二篇:为什么说岗位说明书是招聘的基础?

  1. 三个和尚为什么没有水喝
  2. 工作中的七大无奈之处:
  • 有人工作做不完永远做不完
  • 有人没活干天天吃茶看报纸
  • 有的工作很多人做,功劳大家争,责任没有人担
  • 工作没有人做,惩罚起来谁都有理由
  • 考核不公平,勤无奖,懒无惩
  • 我不知道要干什么,领导让干什么干什么
  • 这个工作是个人就能干,没啥要示
  1. 岗位说明书的定义与HR六支柱的关系
  2. 岗位说明书对管理者意味着什么?
  3. 什么时候需要写岗位说明书?
  4. 谁来写岗位说明书?

案例:岗位说明书的几个小故事分享

第三篇:岗位说明书主要要写些什么?

(一)主要内容

  1. 岗位名称分析
  2. 工作职责分析
  3. 任职资格分析

(二)编写重点:

  1. 职位目标编制
  2. 岗位职责编制(含工作任务)
  3. 工作关系编制
  4. 任职资格编制

案例:

岗位目标职责的动词举例和小故事

采购主管的岗位目标举例

绩效专员的岗位目标举例

上下级岗位的关联职责的举例(以人力资源条线为例)

工作任务范例:IT经理

练习:

岗位职责编写小练习(小组练习和分享)

判断二个岗位的职责示例有什么问题?

职位目标、岗位职责、工作任务的编制之间存在哪些联系和不同?

第四篇:课程小结:总结纠偏  优化提高

1、岗位说明书的格式有特点:

2、岗位说明书的书写要求:

 

第二天:实战篇《招聘实操:选对人招对人的应知应会》

回顾:过往招聘中踩过什么坑,通过本课程解决什么问题?

课程导入:

  1. 选人VS育人
  2. 选人的原则是什么
  3. 选人用人三境界:
  4. 用徒者亡
  5. 用友者霸
  6. 用师者王

举例:LGOOGLE的用人策略

举例:奈飞的最佳福利

研讨:公司的用人策略

第一篇:选人用人的“应知”:

  1. 何为全景招聘
  2. 选错人的影响
  3. 这个锅我不背
  4. 何为全景招聘
  5. 从冰山模型认知人才
  • 冰山模型

举例:技术研发人员的冰山模型

第二篇:选人用人的“应会”:

举例:面试中踩坑的原因?

  1. 面试过程流程化
  2. 面试过程五步骤
  3. 如何让面试有一个好的开始
  4. 面试官低分的五种表现
  5. 真实案例研讨
  6. 面试时间结构化
  7. GOOGLE的面试时间安排
  8. 面试时间结构化的解析
  9. 面试方法专业化
  10. 行业事件访谈法

举例:如何考察一个候选人的适应能力

  1. 漏斗式流程
  2. 什么叫完整的行为事件

举例:请举一个事例,说明人的积极主动的心态

  1. 假的行为事件

案例:一起做练习

  1. STAR的实际运用:思考如何追问
  2. 提问时要注意避免的几个问题

演练:三人小组演练法(针对真实简历)

第三篇:选人用人的“实战”:

1、设计问题,精准辩识:

设计问题:知道候选人的真实离职原因,你咋问?

设计问题:想识别候选人的学习能力,你咋问?

  1. 、四种提问方式:

认知类

情境类

行为类

演示类

演练:想考察候选人的内驱力,你咋问?

小组设计:考察软件工程师的主动性?

  1. 无追问,不真相
  2. 某集团公司的审计部经理
  3. 面试树的模式

小组三人演练练习分享

  1. 观察全面、捕捉信息

互动:过往有无通过捕捉信息识别候选人的经历?

  1. 、自然观察法
  2. 、情境观察法
  3. 、微表情法
  4. 识别谎言、去伪存真

(1)、假、大、空

(2)、识别谎言的五种方法

观察法

恐吓法

举证法

细节法

关联法

三人演练法:根据真实简历进行面试和测谎

  1. 交流所想、捕获芳心
  2. 工资、奖金、荣誉、股权、高薪等的区别
  3. 全面薪酬:外部薪酬+内在薪酬
  4. 企业付薪理念
  5. 面试官谈薪的三个铺垫
  6. 薪酬沟通的四个方法
  7. 合理降薪四步法

案例演练

 

 

第三天:进阶篇《招聘进阶:互联网招聘新媒体运用新与有效性提升》

第一篇:招聘趋势的新挑战 

  1. 新时代下的招聘挑战

案例:H版印刷集团的招聘转变

第二篇:新新人类的新思维 

  1. 管理大师眼中的“人性化管理”
  2. 游戏化一代人的新思维方式

案例:58同城的员工手册

第三篇:“新人类”招聘的解决方案  

  1. 三种技能重义招聘专家

互动

分析

谋划

  1. 基于应聘者的体验为王

1、招聘后置工作对于候选人体验和雇主品牌的价值有哪些?

2、面试的旅程(你在面试候选人的同时,TA也在面试你)

举例:GOOGLE的面试体验流程

3、创造卓越面试体验六步法

3.1与优秀候选人取得联系

3.2与候选人个性化沟通

3.3准备面试候选人

3.4结构化面试时间

3.5面试时和面试后的沟通

3.6接受和拒绝候选人

举例:GOOGLE的面试邀约邮件

  1. 互动:小组研讨:如何提升面试现场体验?
  2. 新互联网时代下的校园招聘
  3. 毕业生职业驱动力

案例:基于雇主品牌做校招的Y教育集团

  1. 微信微博抖音等新媒体在招聘中的试水
  2. 渠道分类
  3. TOP10
  4. 会聊更要会撩
  5. 视频号、抖音号

 

第四篇:何为全面招聘管理?

  1. 招聘全景图
  2. 招聘全流程

第五篇:招聘效能的螺旋浆模型是什么?

  1. 招聘效能螺旋浆评估模型的10大重点
  2. 职位说明书与工作分析
  3. 关于招聘渠道有效性
  4. 招聘成本
  5. 招聘漏斗
  6. 满意度

案例:CC集团的月度招聘报告 分享+研讨

第六篇:提升招聘有效性的方法有哪些

  1. 招聘效率
  2. 招聘质量
  3. 招聘成本

举例:三个锦囊

举例:好事达保险公司的招聘策略转变

课程总结

 

李文莉老师的其他课程

• 李文莉:“基于产品思维的管理者知人善用工作室” 之 “提高人才招聘甄选成功率”
培训对象:企业中高层管理者课程时间:2天(13小时)人力即资源,公司各级管理层如何基于“产品思维”打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的核心能力。本工作室系列课程将从德鲁克管理思想中对于管理者的定义和责任的角度,诠释及解析管理者对于“人”的核心功能动作,以及对管理者的人品要求和能力要求。人才的招聘甄选成功率决定了企业的战略实现和业务前景,是中高层管理者必备技能。本课程将从:为什么、是什么、做什么三个方面,循序渐进地剖析管理者在人才任用中的常见误区、解析正确思维和做法,帮助管理者建立系统的人才招聘甄选任用逻辑并掌握方法。 培训对象:企业中高层管理者授课方式:讲授+案例、情景演练+角色扮演课程时间:2天(13小时)课程大纲 第一天第二天通过管理者角色和责任的认知,了解人岗匹配的原理。掌握工作分析在组织管理及人力资源管理体系中的逻辑,建立正确的岗位任职资格。了解人力资源规划的原理,通过招聘需求分析及鉴别,运用BEI行为事件面试法选择合适的人才,同时提升企业雇主品牌形象。实践成果:各组完成一个岗位的《工作说明书》各组完成一个岗位的《人才画像》,并通过角色扮演,形成《面试评估分析报告》一、管理者的角色和责任二、人岗匹配原理人岗匹配的原则胜任力素质模型三、工作分析与岗位说明书工作分析与岗位说明书的关系工作分析的方法岗位说明书的内容和编写逻辑工作说明书的编写要求及注意事项小组演练编写工作说明书任职资格评价体系的建立和运用技术线任职资格体系和管理管理线任职资格体系和管理任职资格体系的”动态“管理 你的困惑和期望人力资源规划的原理和实操完整的招聘程序及选错人的影响人员能力画像我们想要什么样的人(冰山模型)能力画像的价值BEI行为事件方法企业成功=战略X组织能力你在招聘中踩过哪些坑?漏斗式流程优秀面试官的特质STAR的实际运用小组演练如何有质量的结束面试日常人脉维护以应对招聘需求 
• 李文莉:跨部门沟通与冲突处理
培训对象: 中基层管理者培训课时:6-12小时课程背景: 很多人抱怨为什么跨部门沟通这么难?跨部门沟通已经成为企业执行力实现的最大障碍,不良的跨部门沟通,可能会让好不容易建立起来的部门间良好的协作和信任瞬间摧毁。你认为十万火急的事,到了其它部门主管口中,竟然成了“芝麻绿豆大的事”;原本应该合作解决的问题,到了跨部门会议上,又沦为“各弹各的调”,找不到共识。到底,在不同部门各有不同立场与利益的情况下,怎样才能进行良好的沟通,产生希望的成果呢?这也正是本课程要协助大家解决的。 培训对象: 中基层管理者培训人数:30人(建议)培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、角色扮演等。培训课时:6-12小时 课程提纲:第一单元  跨部门沟通障碍一、三大威胁1、身份2、权威3、控制权二、四大困境1、利益困境2、本位困境3、目标困境4、推诿困境三、五大障碍1、自我中心2、信息控制与保密3、组织机制4、低效会议5、缺乏信任游戏第二单元 机制型沟通一、三种组织协同方式1、服务协同2、指导协同3、管控协同二、高效会议沟通1、有效会议要点2、会议成本与效益3、低效会议问题与解决4、会议成员的责任5、会议中问题人员的有效控制6、会议跟进视频案例分析第三单元 原则型沟通温和型沟通双方关系沟通目标沟通态度沟通核心方案选择追求结果的方式强硬型沟通双方关系沟通目标沟通态度沟通核心方案选择追求结果的方式三、原则型沟通双方关系沟通目标沟通态度沟通核心方案选择追求结果的方式研讨:分析优劣第四单元 心态效应与同理心沟通一、正确心态1、双赢心态2、共情心态3、责任心态4、大局心态二、跨部门沟通与同理心沟通1、同理心沟通原则2、感受反馈辨识3、同理心工具应用案例训练第五单元 开放式沟通一、沟通漏斗1、100%2、80%3、60%4、40%5、20%二、框架式沟通1、5W2H2、沟通一页纸三、模式障碍与开放式沟通1、以偏概全2、心理过滤3、否定正面思考4、妄下结论5、放大或缩小6、情绪化推理7、贴标签8、“应该”句式案例练习第六单元 冲突处理与六顶思考帽冲突的类型1、冲突是好事还是坏事?2、冲突类型3、建设性冲突二、冲突的5种解决手段竞争合作妥协让步逃避视频:识别冲突三、跨部门冲突解决方法应用1、双赢思维2、有效倾听3、统合综效四、避免冲突又有创意的方法:六顶思考帽白色红色黑色红色绿色蓝色
• 李文莉:DISC打造职场高效沟通技术
培训对象:企业中高层管理者、部门经理、部门骨干、新员工、人力资源部课程时间: 6-12小时课程背景:出了问题要么不谈要么谈崩,双方都想证明自己是对的,优秀的沟通者,是知人知心,善于开放积极地思考对方的立场观点,善于根据对方的特点和喜好,调整自己的沟通主试,达成有效沟通和最终的共识,并在些基础上建立个人良好的影响力。通过本课程,学习如何在沟通中关注对方的想法和探索对方的思考层次,通过影响式的沟通,为对方提供不同的思考角度,促进双方的深度共识。在沟通中,重视塑造沟通通道,维护沟通氛围,既解决问题,又巩固双方的信任关系。特别伴随90后,00后成为职场新生代,如何更好的跟这些新鲜力量沟通,更好的发挥他们的效能成为了最关键的问题。如何让管理者工作快速识人用人,让不同性格的人团队协作更轻松?本课程包含DISC性格分析内核,将清晰生动的让每个人识别自己的行为特征,而且还能理解其他团队成员的行为习惯,结合团队的需求做改变。 课程收益:掌握管理大师彼得德鲁克的沟通理论认识沟通的本质,信息接收者决定沟通,沟通限制和障碍的原因。通过现场演练深入体会行为风格,体会团队成员之间相互影响过程。掌握有效的措施提升团队绩效;掌握如何建立DISC四种特质做组合,打配合的团队合作机制。掌握倾听,反馈,表达的具体的一些沟通工具应用技巧,并结合DISC四种受众如何去做因人而异的沟通策略调整。 培训对象:企业中高层管理者、部门经理、部门骨干、新员工、人力资源部授课方式:讲授+案例、视频+情景演练+角色扮演课程特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地课程时间: 6-12小时课程大纲:德鲁克关于“高效沟通”的理论背景 你该如何认识,什么叫沟通?沟通的定义和作用有哪些?说明事物,传递信息,让人接受和了解获取信息,了解别人,确保决策的正确交流情感,改善关系,让彼此关系亲密统一思想,营造团队,提升工作的士气管理者80%的工作都在沟通三、沟通从亲和力开始!现场演练:与伙伴分享印象最深的一件事何谓亲和力?紧密感亲切感互动感关注度接受度怎么说,比说什么更得要尊重TA的价值观小组演练:带着亲和力的沟通:肯定TA做的好的一件事沟通中的突发现象处理:愤怒打断哭泣三人练习:同心圆游戏 四、DISC的前世今生:(1)DISC的缘起1.希波克拉底誓言的秘密2.马斯顿--《常人之情绪》;(2)DISC是什么1.认识不一定了解。2.Dominance支配型(TheDirector老板型)指挥者3.Influence影响型(TheInteract互动型)社交者4.Steadiness稳健型(TheSupporter支持型)支持者5.Compliance谨慎型(TheCorrector修正型)思考者案例:三国演义中蜀的兴亡发展史。(3)DISC适用范围1.冰山模型分析disc实用性2.DISC评测与其他性格测评工具的区别3.凡事都有四种解决方案4.评测与评估的区别(4)DISC报告解释1.报告的性质2.报告的四大功能3.识人用人4.团队协作 五:DISC四类特点与应对策略:一、D型性格倾向的特质、应对措施案例:小欧阳的工作态度二、I型性格倾向的特质、应对措施案例:怎么求婚成功几率更高?三、S型性格倾向的特质、应对措施案例:邻居家的狗死了?四、C型性格倾向的特质、应对措施案例:我的闺蜜失恋了?五、DISC分析原则1.打配合,做组合2.从他人角度出发。 六:DISC测评的模型讲解:(1)、知人:对自己的了解(DISC分析表)+对别人的理解(联系人分析表)(2)、善用:个人放对位置(团队分析模块)+团队有效互动(团队版模块)1.内在外在总结分析表(85%以上是核心倾向)(3)、风格转化模式(25%-45%以内自行调整,45%以上需要外界干预调整)案例:四类倾向的上下调整方式探讨。1.作风卡的解读1)不同作风说明2)九种基本形态3)DISC作风卡分析4)不同作风的人适合性比较案例:班级同学DISC测评报告解读 七:DISC团队实战模拟演练测试90分钟 八:沟通技巧应用篇:表达技巧:沟通的结构思维----结构思考力原理应用沟通工具应用-----FAB法则沟通工具应用-----XYZ技巧沟通工具应用-----GROW模型倾听与反馈技巧:倾听的正确打开方式如何使用正面反馈如何使用负面反馈乔哈里视窗应用 九、课堂大练习:练习一:设计销售话术,向他推销一款产品练习二:向他请教如保提升自我的学习方法练习三:邀请他参与一个新项目 十、职场沟通用什么方法可以更高效?向上沟通要有“胆”主动性讲真话克服恐惧怕领导请示的艺术:多出选择题,少出总答题!平行沟通要有“肺”功夫在外内部服务意识严于律已,宽以待人互动:如何让客户满意?接力棒原理:给时间,给空间,给态度向下沟通要有“心”要求下属去思考:你说该怎么办不只是布置工作:你有更好的办法吗给予恰当的指导:为什么会这样给予尝试的机会:差距在哪里呢 课程总结和分享 

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