做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

马玲:团队融合与冲突管理工作坊

马玲老师马玲 注册讲师 290查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 8774

0元/天联系老师

适用对象

团队冲突需要化解时 需要协作与融合的团队

课程介绍

【课程背景】

由于不同职责由此视角不同,部门间或团队成员间难免会产生冲突。如何化解冲突,加强相互的理解?以及建立良好的沟通机制,让相互间能更好地合作?

本工作坊以教练方式,帮助团队成员洞悉冲突的深层根源与需求,从而化解冲突,达成共识。同时通过建立共同的沟通认识与方法,共同制订沟通规则,为日后工作中走向一致性打好基础。

【授课对象】

  1. 团队冲突需要化解时
  2. 需要协作与融合的团队

【适合人数】1-2真实团队,20人以内

【课程受益】

  1. 达成团队共同愿景与目标。
  2. 增进彼此了解,从而促进更好地合作。
  3. 建立团队沟通规划与冲突公约。

【成果产出】

  1. 团队共同愿景模型
  2. 团队成员冲突风格
  3. 团队沟通规则
  4. 团队冲突化解

【课程特点】

  1. 理论基础:融合U型理论、托马期冲突模型、组织健康等各种前沿、权威管理理论。
  2. 成果导向:通过流程设计,用教练式引导,结合真实问题,现场解决,产出成果。
  3. 双脑结合:一方面通过社会大剧院、投射卡、情景剧等各种方式开启学员右脑,调动学员能量,另一方面运用利益相关者、竞争对手分析、机会地图等商业工具,开发左脑逻辑能力。以创造个性化的落地成果。
  4. 解决实际问题
  5. 全程互动

【授课方式】

  1. 投射卡
  2. 社会大剧院(心理剧)
  3. 3D建模(沙盘)
  4. 测试
  5. 团队共创

 

【流程设计】(12小时,2天)

1648012823(1)一、打开思维

  1. 打开三器
  2. 工作坊目标与成果
  3. 冲突点表达
  4. 社会大剧院:各视角如何看待这场冲突

活动形式:投射卡、对话

二、打开心灵

  1. 聆听与对话
  2. 1648022690(1)3D建模:构建共同愿景
  3. 共同价值主张
  4. 角色翻转模型:自我角色转换
  5. 旋转木马:看到彼此品质

活动形式:站位、3D建模(沙盘)、观察反馈、两两分

三、打开意志

  1. 有效性反馈
  2. 冲突风格测试
  3. 各类风格如何调整
  4. 共创:沟通规则与冲突公约
  5. 一致性沟通:
  • 不同沟通形态介绍
  • 学员分组讨论:各沟通形态分组讨论如何调整
  1. 变革仪式:团队中喜欢 与不喜欢时刻,未来想要的时刻

活动形式:测试、情景剧、共创

马玲老师的其他课程

• 马玲:团队情绪地图工作坊
【课程背景】大环境影响下企业业绩受挫,团队士气低落,怎么办?行业原因,团队成员工作压力大,状况不好,怎么办?团队进入稳定期,没有工作激情,团队氛围沉闷,怎么改善?......团队氛围,即是团队的整体情绪,直接影响绩效。美国爱达荷大学商学院jeffey教授提出“情绪价值”概念,指出情绪有商业价值,会直接影响企业经济收益。因此,绩效佳的团队一定会有好的团队氛围。情商商的领导者,懂得利用情绪资源,培养团队氛围,驱动团队成员动力,从而有效提升团队绩效!本课程围绕真实团队展开,以教练工作坊方式,带领团队成员一起共创属于自己的团队氛围改善方法,真实而有效。【授课对象】各处团队氛围需要提升时期团队氛围沉闷、缺少活力团队成员压力大、状态不佳团队整体情绪低落【适合人数】真实团队,20人以内【课程特点】融合管理+心理学+教练的知识及实践运用,让产出可以落地。【课程收益】了解团队成员个人情绪特点与情绪模式,认识自己情绪特点,自己加以有意识地调整;彼此相互了解情绪模式及特点,达成情绪调整互助原则;了解团队的情绪地图,掌握团队能量场域及情绪的调整方法,以及具体有效的行动落地方案。【成果产出】团队情绪地图团队情绪场域调整落地计划团队成员个人情绪地图团队成员情绪信号团队成员情绪互助规则【授课方式】共创现场演示游戏OH卡(潜意识卡)白板视觉呈现技术【课程时长】1天,6小时 【流程设计】认识情绪游戏+OH卡:团队情绪场域感知共创:主要几种情绪的意义、行为特征 团队情绪地图现状认识情绪地图团队成员情绪地图:哪个区?易发情绪?易发事件?团队整体情绪地图情绪信号四种情绪信号团队成员情绪信号图 团队情绪地图调整情绪地图调整各种走向团队情绪地图调整走向共创:落地计划 团队成员情绪互助情绪管理方法:情绪管理法一:ABC转换法-从认知上转换情绪情绪管理法二:负转正法情绪管理法三:行为调节法一对一互练情绪互助情绪时,不喜欢的那些做法希望得到的支持
• 马玲:跨部门沟通与协作
【课程背景】由于分工不同、责权利不同、信息不对称等而形成的跨部门意见分歧,越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,给很多企业领导者造成困扰。如何建立良好的沟通障碍,建立良好的沟通文化?如何解决跨部门之间的冲突?如何培养良性循环的部门间协作文化?......【课程收益】掌握沟通方式与技巧,更好地聆听对方与表达对方,减少沟通障碍。突破本位主义,拓展思维,建立更高的系统化思维挂看待问题,更加理解对方。了解团队间冲突与个体间冲突原因,有效化解,降低企业内耗,提高企业内部的执行力。授课方式:角色扮演+示范观摩+分析讨论【课程特点】理论基础:融合U型理论、教练技术、组织健康等各种前沿、权威管理理论。全程互动:手绘白板授课,结合投射卡、情景剧、测试、导师观察等各种方式,进行互动式教学。 【课程大纲】(2天,12小时)跨部门协作基础主要场景与难点小组共创导师观察跨部门沟通原则:尊重、信任、主动 跨部门沟通技巧建立信任(1)建立信任方式(2)赞美的三个层面倾听聆听层次与对话场域情景剧:小组各层聆听表演(结合工作真实场景)(2)聆听蜗牛一对一练习表达非暴力沟通情景剧练习:小组非暴力沟通表演(结合员工作场景) 三、跨部门协作思维拉升平移思维上拉思维前拉思维情景剧演练小组内分享:各自情景剧中的觉察、感受与启发制定规则喜欢的方式不喜欢的方式 四、跨部门冲突管理团队间冲突管理(1)现状投射卡:部门间关系现状冲浪站位各方需求澄清(2)愿景投射卡:理想的关系共创:共同愿景画面个体间冲突管理后设程序与冲突几对常见的后设程序及如何识别练习:识别对方的后设程序冲突管理冲突类型冲突风格、特点及测试如何处理对他人间冲突现场情景剧主要冲突及应对小组共创:主要原因应对方法
• 马玲:教练技术在管理中的运用
【课程背景】教练作为当代革命性管理理念与技术,为众多国际知名企业创造了非凡价值。它以心理学为基础,结合管理要点,帮助管理者从深层了解人性,促进员工动力,增加团队凝聚力。如果当你的企业或团队:感到力不从心,为打造团队凝聚力,你尽费心脑汁仍作用不大时;当你用心良苦与员工沟通,仍找不到TA的触点,甚至还适得其反时;当提供了各种辅导培训后,员工能力一直提不上去,你一愁莫展时;.......或许,教练技术能帮你打开这些困境。【课程收益】明确教练作用,在管理中有意识运用教练技术帮助团队及团队成员。明确教练日常修炼方向,增加自我觉察能力,提升自我修养。掌握教练四大主要能力,提升管理内功。掌握教练对话的五步骤,在团队中发挥教练作用,更好地带领团队。【课程特点】视觉呈现技术:手绘白板授课,以及投射卡,打开学员视觉脑,开发学员感知能力,更好地理解与吸收。情景剧教学:通过真实情景演练、学员互练等体验方式,让学员产生肌肉记忆,将知识更好地吸引,从而转化为能力。【适合对象】各级管理者、对教练技术感兴趣的人士 【课程大纲】(2天)一、教练的价值什么是教练?投射卡:你理解的教练?共创:教练与培训、辅导等方式区别总结:教练技术、教练角色与教练状态三脑科学小组分享:你记忆深刻的各脑反应时刻冰山理论与心智模式练习:你在各层有哪些习惯性的模式? 教练基础三脑科学分享:记忆深刻的各脑时刻建立信任建立信任与亲和匹配与不匹配:先跟后带成果框架成果框架练习 三、教练核心能力(一)聆听能力聆听层次四层聆听与对话场域聆听要点 聆听工具:聆听蜗牛聆听练习现场聆听案例真实演练情景剧:小组聆听层次(结合学员真实工作场景)(二)提问能力几种提问方式区别建构取向与问题取向开放式问题与封闭式提问目标导向五种问句五种目标导向提问工具介绍小组练习:用不同问法提问赋能的提问工具:逻辑层次假如框架小组练习:提问技术打分现场演练(四)反馈能力反馈技巧反馈与评论的区别练习:哪些是反馈?哪些是评论教练示范一对一练习 四、教练的自我修养什么是教练状态日常如何保持教练状态?

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务