做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

孙婧婧:PTT专业表达能力训练

孙婧婧老师孙婧婧 注册讲师 221查看

课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 8764

0元/天联系老师

适用对象

通用企业管理培训领域的职业培训师; 专业培训机构的管理人员和培训课程负责人; 企业内部的HR经理,培训部主管; 以兼职培

课程介绍

【课程背景】

PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写,即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。培训师,也是极具前景的金领职业,所以,PTT表达能力训练更是成为专业培训师的必备课程之一。

【课程收益】

  • 3天时间给企业节省资源!通过培训职业培训师,成为企业的造血设备,不用高薪外聘讲师,节省70%的培训费用;
  • 3天时间为企业赚钱!有了优秀的职业培训师,企业可以将培训的想法变为可操作的做法,进而提升企业整体绩效;
  • 3天时间换来自身素质的快速全面提升,增添领导无限魅力与公众影响力;
  • 3天时间获取更多的人脉资源和事业良机!

【课程对象】

  • 通用企业管理培训领域的职业培训师;
  • 专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
  • 企业内部的HR经理,培训部主管;
  • 以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干等人群。

【课程时长】

 3天(6小时/天)

【课程老师】

孙婧婧老师

【课程大纲】

第一天上午

一、轻松开口,自如表达

1、人际交往,自我介绍训练

  •  有缘来相聚
  • 讲师自我介绍
  • 30秒自我介绍
  • 学员心中的疑问
  • 了解本课程的目的,目标,过程,要领及收获。

案例:海军战舰

百丈禅师

  • 学员的任务

案例:耐克跑鞋

三个我

游戏:习惯的养成

2、克服恐惧,天下无敌

每人一分钟临场演练

小组讨论30分钟

  • 主观印象
  • 时间-压力图

案例:教授的紧张

  • 人格模式图
  • 临场四大怕

第一天下午

3、 锁定新锚,自信演讲

  • 开心金库
  • 思想模式图

案例:驯象的故事

      鱼缸的故事

活动:第一次登台的感受

案例:望梅止渴

  • 预演未来

案例:维克多弗兰克 选择的自由

  • 预演未来守则

案例:死囚测试

  • 成功表达处理重点
  • 经验的解释
  • 作业宣导 3分钟自命题演讲

第二天上午:

个人演讲魅力呈现:3分钟演练

第二天下午:

三、演讲稿结构设计

1、意识三层次

案例故事 病人和医生

2、课程结构呈现——理性了解

  • 理念重点
  • 大纲
  • 资料
  • 要点重温
  • 自我测试
  • 他人发问

课程互动:筹备婚礼的烦恼

3、感性认知

  • 画图说明
  • 相关故事
  • 举例比喻
  • 游戏活动

4、准备课程注意事项

 

5、资料收集 作业布置

课堂练习:为5分钟演讲做准备

资料搜集

第三天上午:

个人演讲魅力呈现:五分钟演练

第三天下午:

四、成功演讲的技巧

1、建立形象三要素

  • 建立共通点

游戏:你与我相同

  • 建立信心
  • 建立同理心

案例:本丹佛的故事

2、演讲技巧

  • 提问合法化
  • 发问技巧
  • 查证、反问和转移
  • 单项沟通,双向沟通与多向沟通
  • 激发参与的方法
  • 作业的布置 五分钟题目

五、听众的管理 正确识别听众的行为

  • 难缠学员处理的四大重点
  • 难缠学员的四类心态、八种行为
  • 难缠学员的处理方法
  • 处理时的情绪

六、课程总结 百“练”成金,魅力演说

孙婧婧老师的其他课程

• 孙婧婧:TTT培训系列之——培训师课堂呈现及互动技巧
【课程背景】《系统TTT——内训师成长系列课程》是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题:1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——   因为不知道如何才能高质量的完成培训任务?2、登台紧张,不能自如处理突发状况——   因为不知道如何处理紧张情绪和应对学员突发情况?3、陷入满堂灌的自嗨型授课过程,不知如何激发学员完成转化——   因为不知道如何灵活使用互动技巧,激发学员学以致用   那么,在内训师成长系列课程中,“培训师课堂呈现授课技巧”这门课程最适合你参加了。【培训对象】企业内训师及需公众演讲和培训的相关职场人士【培训时间】2天【培训收益】1、理解作为企业内部培训师的角色,认识到责任和作用;2、掌握成人学习的原理及应对技巧;3、掌握突破心理紧张情绪技巧;4、掌握各种态势语言的灵活运用;5、掌握基本的台上授课表达技巧;6、掌握课堂互动的技巧,包含提问,研讨,激发等具体方法能力【培训方式】实战演练、互动练习,视频教学,并结合讲授和点评。【培训提纲】卓越培训师(TTT)课程大纲特别说明:我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,确保每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;【课程大纲】第一部分:培训师呈现技巧导论:TTT——现代企业培训导论培训的概念培训的类型培训的主要目的企业培训的趋势企业内训师的角色认知一、培训师基石气息训练呼吸横膈肌用嗓声音训练语音语调语气语速停顿绕口令练习肢体训练眼神站姿手势走动礼仪训练穿着服饰配饰相关礼仪二、培训师压力控制讲师怯场测试生理性紧张应对开心金库——心锚建立预演未来 守则运用技巧性紧张 讲师三大怕怕错怕忘怕乱学员成人学习特点及应对策略学员犯困类型及应对策略难缠学员分类及应对策略环境空间准备时间准备课程准备盘点表三、课堂内容表达开场 及原则 方法结尾 及原则 方法过程 及原则方法清晰化讲解技术金子塔讲解PPT辅助讲解视觉引导生动化讲解技术运用授课技巧第二部分:培训师互动技巧一、课堂互动四层次讲授示范演练激发二、课堂正确心态把握学员心态挪开心中那杯水百丈禅师军舰船长讲师心态尊重平等赞扬鼓励课堂氛围快乐跟从四、职业培训互动七大技能故事案例示范:《选择的自由》故事讲授沟通课程 哈里视窗讲解视频教学示范:《活出生命的意义》视频教学《垫底辣妹》发现对方闪光点 教学金子塔结构表达 乔布斯演讲视频互动研讨互动研讨课程需求现场调研头脑风暴与书写式头脑风暴练习角色扮演示范:《平衡家庭与工作》夫妻关系与亲子关系思考扮演竞赛互动比赛规则制定示范:游戏竞赛《思维导图》创新思维《打开思维壁垒》游戏互动专业绘画分析游戏《四格漫画》《房树人测试》视觉引导案例展示道具展示其他教学内容介绍示范提问互动的时间   让学员担任部分教学五、两大教学互动技法四步教学法及操作示范知识点讲解生活案例讲解知识点分解场景运用讲解五星教学法互动介绍设置场景激发旧知讲解新知练习实践融会贯通3、课堂突发状况处理课堂演练:学员根据讲授每一模块内容逐一练习老师点评课后作业布置
• 孙婧婧:TTT培训系列之——培训师课堂呈现授课技巧
【课程背景】《构建者——臻化6项修炼 内训师成长系列课程》是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题: 1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——    因为不知道如何才能高质量的完成培训任务?2、看人挑担不吃力——   可是为什么自己上课后的实际效果与期待相去甚远?3、也观察过不少资深的讲师,很羡慕他们能轻松化解各类烫手的问题——   只是不知道这里面究竟有什么门道?   那么,在内训师成长系列课程中,“培训师课堂呈现授课技巧”这门课程最适合你参加了。【培训对象】企业内训师及需公众演讲和培训的相关职场人士【培训时间】2天【培训收益】1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练;2、理解作为企业内部培训师的角色,认识到责任和作用;3、掌握成人学习的原理及关键要素;4、掌握突破心理紧张情绪技巧;5、掌握各种态势语言的灵活运用;6、掌握登台礼仪规范;7、掌握基本的台上授课表达技巧;【培训方式】实战演练、互动练习,视频教学,并结合讲授和点评。【培训提纲】卓越培训师(TTT)课程大纲特别说明:我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,确保每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化; 【课程大纲】第一部分TTT讲师基础表达1、TTT:现代企业培训导论培训的概念培训的类型培训的主要目的企业培训的趋势企业内训师的角色认知第二部分:培训师基石气息训练呼吸横膈肌用嗓声音训练语音语调语气语速停顿绕口令练习肢体训练眼神站姿手势走动礼仪训练穿着服饰配饰相关礼仪二、压力控制讲师怯场测试生理性紧张应对开心金库——心锚建立预演未来 守则运用技巧性紧张 讲师三大怕怕错怕忘怕乱学员成人学习特点及应对策略学员犯困类型及应对策略难缠学员分类及应对策略环境空间准备时间准备课程准备盘点表三、课堂内容表达开场 及原则 方法结尾 及原则 方法过程 及原则方法清晰化讲解技术金子塔讲解PPT辅助讲解视觉引导生动化讲解技术运用授课技巧四、职业培训互动七大技能(为下一阶段课程作铺垫)故事案例示范:《选择的自由》故事讲授沟通课程 哈里视窗讲解视频教学示范:《活出生命的意义》视频教学《垫底辣妹》发现对方闪光点 教学金子塔结构表达 乔布斯演讲视频互动研讨互动研讨课程需求现场调研头脑风暴与书写式头脑风暴练习角色扮演示范:《平衡家庭与工作》夫妻关系与亲子关系思考扮演竞赛互动比赛规则制定示范:游戏竞赛《思维导图》创新思维《打开思维壁垒》游戏互动专业绘画分析游戏《四格漫画》《房树人测试》视觉引导案例展示道具展示其他教学内容介绍示范提问互动的时间   让学员担任部分教学音乐引导课堂演练:学员根据讲授每一模块内容逐一练习老师点评课后作业布置
• 孙婧婧:ADDIE教学课程设计及授课技巧
【课程收益】熟悉并掌握ADDIE模型课程设计流程学会讲授式授课技巧五步骤掌握引导式授课5步骤【课程时间】3天 每天6小时【课程大纲】第一部分:一、ADDIE模型概述1、ADDIE模型定义2、ADDIE模型优势特点第二部分:ADDIE模型设计思路一、分析1、培训需求分析需求公式需求分析流程需求分析注意事项需求分析8大方法2、课程背景分析3、学员特点分析4、教学环境分析二、设计1、设计课程名称5种命名方法2、设计课程目标ABCD课程目标确定法3、设计课程结构自上而下课程设计 金字塔模型自下而上课程设计 思维导图三、开发1、课程软件资源开发(包含课程课件 讲师手册 学员手册 )课程体系开发培训形式开发培训资料开发2、课程硬件开发课程场地使用课程物料清单整理发送培训通知四、实施、1、培训准备确定培训课程并联络讲师准备培训资料准备培训须知2、培训实施过程签到及资料发放维持培训纪律与讲师持续沟通培训服务3、培训结束后整理培训试卷整理评估问卷培训总结报告整理培训档案五、评估——柯式四级评估1、不同层面评估工具1)、反应层面调查问卷法访谈法小组讨论法观察法2)、学习层面笔试技能实际操作案例分析情景模拟课堂提问3)、行为层面绩效评估访谈法小组讨论观察4)、结果层面绩效评估访谈法2、培训效果转化过程及措施1)、转化环节培训结束,制定培训内容转化为工作技能的措施和步骤2)、应用环节学员将培训内容应用于工作实践,提升本人工作技能,改善工作绩效,管理层跟踪落实3)、传播环节学员将培训内容与其他人分享,交流,研讨,或者担任内部讲师4)、固化环节经过持续不断的重复应用,形成好的工作习惯,自觉不断结合工作时机应用所学知识和技能5)、内化成果员工工作能力的提升绩效价值体现第三部分:讲授式授课技巧五部曲一、主题1、明确知识主题二、原因1、确定学员目标三、要点1、逻辑化展开课程递进式结构要素化方程黄金圈框架四、举例——生动化演绎内容SCT生动化技术故事隐喻经典引用工具表格2)“345”模型教学工具三明治教学法四步教学法五星教学法五、强调——首尾呼应 课程回顾方法小组研讨复习法一人一句复习法闯关式复习法我 我们 大家复习法第四部分:引导式授课五部曲1、引导——抛出问题六种类型提问方式2、研讨+分享——引导式工具使用1)思维发散方法头脑风暴正反合外交大使漫游挂图2)思维收敛方法分投法二维矩阵同类整理3、总结结论叠加式总结法4、关联——如何应用 引导方案确定视觉呈现(速写达人  杂志封面 全景目录 故事插画师  涂鸦海报)手工作坊5、引导技术操作5大关键因素流程时间空间辅助工具目标结果

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务