提升课堂呈现技巧，让学习更高效的教学方法

课堂呈现技巧：培养企业内训师的必备能力

在企业不断追求发展的过程中，培训能力的内化已经成为成熟企业的重要标志之一。随着市场竞争的加剧，企业不再仅仅依赖外部高价培训师，而是逐渐意识到建立适合自身的内训师团队的重要性。内训师不仅熟悉企业文化和需求，还能针对性地进行教学，激励团队形成学习文化，从而节省大量培训成本。因此，如何挑选和培养内训师，成为了当前企业发展的关键一环。

东方启明：《燃爆课堂的高效呈现》

在企业发展中，培养内部培训师团队是提升培训效果、节约成本的重要途径。本课程专注于内训师的实操训练，涵盖角色定位、课堂风范、表达技巧及控场方法，帮助学员深入理解培训师的核心能力。通过丰富的演练和案例分析，学员将获得宝贵的实战经验，

东方启明 培训咨询

课程背景

本课程旨在从课堂呈现技巧方面，帮助内训师掌握授课的基本能力。我们将从多个维度入手，包括角色、内心、风范、表达、呈现与控场等六个方面，着重于实操与练习，确保学员在实际操练中掌握培训师的内在本质和外在技巧。

课程收益

• 了解培训师的角色理念和角色定位
• 掌握登场去除紧张的六大方法
• 掌握课堂风范展示的六法模型
• 掌握专业表达的四力要点及17个模型方法
• 掌握课堂呈现流程和控场的三中技巧方法

课堂呈现的核心要素

1. 角色与责任

作为培训师，首先要明确自己的角色定位。这不仅是一个知识传授者，更是课程设计者和活动组织者。在课堂上，培训师需要扮演多个角色，包括：

• 编：课程设计者，负责教材和讲义的准备。
• 导：活动组织者，促动互动，点破要点。
• 演：内容表达者，理性讲解与感性演绎兼具。

2. 情绪管理与表达能力

课堂呈现中，情绪管理至关重要。内训师必须学会如何控制紧张情绪，避免怯场。在此过程中，需要掌握以下技巧：

• 理解紧张的情绪反应及其来源。
• 通过深呼吸、正念冥想等方法调节情绪。
• 适时进行自我暗示，增强自信心。

3. 风范与形象塑造

内训师的课堂风范直接影响学员的学习效果。通过塑造良好的形象，内训师可以提升课堂的吸引力。这里有几个关键点：

• 身法：保持聚精会神，昂扬向上的姿态。
• 手法：运用大开大合的手势，辅助表达。
• 步法：规行矩步，保持移动的方向感。
• 说法：吐字清晰，语速适中，轻重缓解。

4. 专业表达与沟通技巧

内训师的表达能力是其课堂呈现的核心。以下是提高表达能力的几个要点：

• 道可顿悟，事须渐修：在表达时，需注意循序渐进。
• 表达内核力：重建话语概念，使信息更易于理解。
• 表达敏捷力：能够快速应对学员的提问和反馈。

5. 课堂呈现的流程

一个成功的课堂呈现需要有明确的流程。以下是课堂呈现的一些常用步骤：

• 导入：通过生动的案例或问题吸引学员注意。
• 破冰：通过互动活动减轻学员的紧张情绪。
• 总结：在课堂结束时复述要点，强化学习内容。

6. 控场能力的培养

课堂上，内训师还需具备良好的控场能力，确保教学活动的顺利进行。以下是一些控场技巧：

• 提问应答：掌握六种提问法，鼓励学员参与。
• 互动技术：运用八动技术，增加课堂的互动性。
• 应答技巧：运用四种回答法，确保学员的疑问得到解答。

总结

课堂呈现技巧是内训师成功的关键。通过对角色、情绪管理、风范塑造、专业表达、课堂流程和控场能力的全面掌握，内训师不仅能够提升自身的授课水平，还能在企业内部培养出一种积极向上的学习氛围。最终，建立适合企业自身的内训师团队，将为企业的长远发展奠定坚实的基础。

希望通过本课程的学习，所有学员都能够在实践中不断提升自己的课堂呈现能力，成为优秀的内训师，为企业的发展贡献自己的力量。