随着市场竞争的加剧，企业越来越意识到宣讲工作的重要性。仅依赖外部培训公司已无法满足企业的实际需求，因此，建立一支优秀的内部宣讲员队伍显得尤为重要。这支队伍不仅需要了解企业文化，还需要具备卓越的表达能力和实战经验，以便将企业的精神、成功的历史经验和案例有效传达给受众。
马斌
培训咨询
为了实现这一目标，企业内部宣讲员的培养必须依赖科学的培训体系。本课程采用标准高效的“宣讲人员五项修炼”，从演讲表达力、课堂呈现力、材料解构力、PPT设计力、舞台实战力等五个维度进行全方位训练。通过结合多年的演讲与培训经验，提供40种以上的互动技巧，确保学员在实践中学习，在学习中实践，从而实现综合技能与实战水平的全面提升。
课程为期四天，每天六小时，旨在通过小组合作完成一个宣讲主题的开发，提升学员的宣讲技能。课程的组织形式包括讲解、案例分析、视频学习、实操训练、点评和任务，全面覆盖宣讲员需要掌握的核心技能。
课程的首个部分专注于内容的建设，分为多个环节，帮助学员从目标确立到结构搭建，再到教学法设计，最终实现内容的美化与手册撰写。
在宣讲任务的解读中，首先需要明确宣讲任务的来源和内容。通过目标确立，帮助学员分析干系人的需求，制定清晰的课程目标。使用3W1H分析法（Who、Where、When、How），使学员能够从受众、场所、时间和方式等多维度考虑课程设计。
课程的第二部分则着重于结构的搭建，介绍了时间型、空间型和类属型的三种结构顺序，帮助学员能够高效整理内容，明确思路。运用思维导图和3S分类整理法，使学员在清晰内容结构的同时，避免冗余信息的干扰。
教学法设计是内容建设的第三步，注重引人入胜的自我介绍、巧妙提问的技巧，以及生动的案例展示。通过实践演练，学员能够灵活运用所学，提升课堂氛围和学员的参与感。
在内容美化环节，学员将学习PPT的结构、要点和风格设计，使其呈现更具专业性和吸引力。同时，撰写课程手册的技巧也将帮助学员更好地总结与记录课程内容，形成可持续的学习资料。
技巧的提升是宣讲员必须掌握的基本功。课程将通过了解成人学习习惯、缓解紧张情绪、调动兴趣的开场和宣讲过程中的技巧，帮助学员在实际场景中应用所学。
了解成人学习的特点对于宣讲员而言至关重要。通过探讨好课程的标准及成人的学习特点，学员能够更好地理解如何设计课程以满足成人学习者的需求。
演讲前的紧张情绪是许多宣讲员面临的普遍问题。课程将探讨缓解紧张的方法，包括建立自信、充分准备和多讲多练，从而帮助学员在实际演讲中表现得更加自如。
宣讲的开场至关重要，优秀的开场能够迅速吸引学员的注意力。课程中将提供多种开场方法及调动学员兴趣的技巧，确保学员在演讲中能够有效引导听众的注意力。同时，宣讲过程中的技巧，如声音训练、互动提问等，也将进行详细讲解与实操演练。
实战训练是课程的最后一部分，旨在通过反复练习巩固所学技能。通过小组示讲、备讲、试讲和复讲的四步训练流程，学员将在真实场景中不断提升自己的演讲能力。
实战训练将分为开场、正文和结尾三个阶段，确保学员在每个环节都能得到充分的练习和反馈。每位学员都将有机会在老师和同伴的评估中不断成长，提升自我表达能力与舞台表现力。
课程还将设置小组代表PK环节，通过这种竞争和合作的形式，激发学员的学习热情，同时在点评中帮助学员发现自身的不足，促进彼此的进步。
本课程的设计充分考虑了企业宣讲员的实际需求，通过理论与实践的结合，帮助学员在短时间内掌握高效的宣讲技能。课程不仅注重内容的建设，还强调技巧的提升与实战训练，旨在培养出一批能够独立完成高质量宣讲的优秀人才。
在未来的培训中，企业可持续利用本课程所提供的框架和工具，不断提升内部宣讲员的能力，从而在激烈的市场竞争中占据有利地位，推动企业的长远发展。
