在当今竞争激烈的市场环境中，企业面临着多重挑战，人才的培养与发展成为了提高企业竞争力的关键因素之一。为了实现企业人才能力的持续提升，并有效地转化为企业绩效，越来越多的企业意识到，单靠外部专业培训公司已经无法满足企业的长远需求。因此，建立一支优秀的企业内部培训师队伍，从而培养和发展员工，成为了企业发展的重要战略之一。
马斌
培训咨询
企业内部培训师的培养不仅仅是提供知识，更是将经验转化为可复制的优秀基因。在这一背景下，《企业培训师授课训练课程（TTT）》应运而生，旨在通过多种教学手法和情境演练，提升企业内部培训师的授课技能。通过“学而时习之”的理念，确保培训师在实际操作中不断提高自身的授课能力，使培训效果得以最大化。
该课程的设计考虑了企业的实际需求，结合了理论讲授、情景模拟、分组讨论和现场展示等多种方式，确保学员在学习过程中能够充分实践，从而提升自己的培训能力。
参加该课程的学员将获得以下收益：
在课程的第一天，学员将学习到全脑授课的理念。全脑授课强调左右脑的分工合作，通过理性与感性的结合，提高学员的学习效果。课程中将教授如何根据不同学员的学习风格进行针对性的授课策略，确保每位学员都能在课程中获得最大的收益。
课程的开场是培训成功与否的关键。学员将学习到开场的三要素，包括主题背景、自我介绍和课程收益。通过这些要素的有效结合，培训师能够快速吸引学员的注意力，并为后续的课程内容打下良好的基础。同时，学员还将进行实际演练，选择自己的课件进行开场表达练习，进一步巩固所学知识。
在培训的过程中，除了开场，正文的表达同样至关重要。课程将深入探讨课堂失败的六个原因，并教授学员如何通过结构化的语言表达技巧，确保内容的逻辑性和有效性。学员将学习到“言之四有”的原则，确保表达内容的清晰、有序和有效。
课堂的氛围直接影响到学员的学习效果。课程中将教授如何通过精彩的互动来活跃课堂氛围，培训师需理解互动的必要性，并掌握营造良好氛围的技巧。此外，学员还将学习如何设计和应对提问，确保课堂的互动性和参与感。
在培训的第二天，课程将重点放在授课保障与现场应对的策略上。学员将学习到如何设计和应对不同类型的学员提问，并坦然面对学员的挑战。此外，课程还将教授有效控场的方法，确保学员在课堂上能够保持注意力，并最大程度地理解和消化所学内容。
时间的掌控是培训师必备的重要技能。课程将深入讨论时间掌控不佳的常见表现，并提供有效的时间管理技巧，确保培训师能够在规定的时间内完成课程内容，同时保证课程质量。
随着科技的发展，线上培训逐渐成为一种新的培训方式。在课程的第三天，学员将学习到直播课程的授课技巧。课程将详细介绍直播设备的准备、直播状态的调整以及直播平台的选择，使培训师能够在网络环境中仍然保持高效的授课效果。
直播课程的互动性是提升学习效果的重要因素。学员将学习如何缓解直播过程中的紧张情绪，通过有效的互动提高学员的参与感。课程中将讨论直播开场的关键步骤、精彩演绎的技巧，以及如何有效利用提问环节来提升课程的互动性。
通过参加《企业培训师授课训练课程（TTT）》，学员将掌握内部培训师所需的各项技能，从而在企业内部形成良好的培训文化。内部培训师不仅是知识的传播者，更是企业文化的传承者。通过不断学习与实践，企业内部培训师能够为企业的发展注入新的活力，帮助企业实现更高的绩效。
在未来，企业应继续重视内部培训师的培养，通过科学的培训体系与实践，提升培训师的综合素质和授课能力，从而为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
