在当今的商业环境中，组织的绩效提升已成为企业发展的核心目标。随着市场竞争的加剧，如何有效推动人才发展，最大化人才的价值使用，成为了企业面临的重要任务。为了解决这一问题，内训师的角色愈发重要。他们不仅需要具备深厚的知识背景，还需掌握有效的授课技巧，以便将外部经验转化为内部知识，提升组织的整体绩效。
马斌
TTT培训实战专家
培训咨询
在许多企业中，人才流失导致的经验流失是一个普遍问题。企业在面对这一挑战时，常常会因为缺乏针对性的培训而造成资源的浪费。外部培训虽然能提供丰富的知识，但其高昂的成本和课程的针对性不足往往让企业难以收获预期的效果。同时，专业课程的讲师难以引入，内部专家的授课能力也常常不尽如人意。因此，企业越来越需要培养内部的培训师，使他们能够独立开发和授课，提升组织内部的知识传承与应用能力。
本次培训课程的设计旨在解决内训师在授课过程中遇到的诸多问题。我们通过现场能学会、能产出和课后能做课的理念，帮助学员在短时间内掌握课程开发的底层逻辑与方法。
本课程为期五天，其中包括三天的课程学习、一天的授课实践和一天的认证。课程的内容涵盖了多个领域，帮助学员全面提升内训师的能力。
课程的开始通过互动导入拉近了讲师与学员之间的距离。通过讨论马云退休后从商界转向教育的原因，以及学员对讲师的期待，激发了大家的学习兴趣。
在这一部分，学员将了解什么是培训师，以及培训师的重要性。通过分析成人学习的特点，学员能够更好地理解如何设计符合成人学习需求的课程。
什么样的课程才算优秀？这一部分将引导学员讨论心目中的好课程，并深入理解“好课程”的四个标准。通过案例讲解，学员能够更直观地感受到优秀课程的魅力。
课程开发并非一蹴而就，而是需要经过需求解析、方向明确、结构搭建、互动设计和课程制作五个步骤。每一步都有其独特的重要性，只有严谨的执行，才能确保课程的高效性与实用性。
确定课程目标是课程开发的第一步。在这一部分，学员将学习如何通过“三问”原则明确课程对象、主题与目标。同时，课程结构的梳理也是课程开发的重要环节，学员将掌握“三定”法则，确保课程内容的逻辑性和连贯性。
教学方法的选择直接影响到学员的学习效果。本部分将介绍教学法设计的五种技法，包括现场提问法、案例分析法、视频引导法、小组讨论法和技能演示法，帮助学员灵活运用多种教学方法，以提升课堂的互动性和趣味性。
一份优秀的PPT能够增强课程的吸引力。在这一部分，学员将学习如何快速制作结构清晰、内容美观的PPT，并掌握逻辑化展现要素和图表的运用原则。
授课过程中，如何调动学员的兴趣、控制课堂的节奏至关重要。学员将学习到如何缓解课前的紧张情绪，如何通过感性表达的方法，如讲故事和案例，来吸引学员的注意力。同时，课堂互动的技巧也将在此部分进行深入探讨。
经过几天的学习与实践，学员将在最后一天进行试讲。在这一环节中，讲师将给予学员一对一的点评与指导，帮助他们进一步优化自己的课程内容与授课技巧。
通过本次课程的培训，学员不仅能够掌握课程开发的底层逻辑和方法，还能在试讲中实践所学，提升授课能力。内训师的角色将不仅仅是知识的传递者，更是组织知识的管理者与促进者。未来，随着内训师能力的提升，企业将能够更好地应对市场变化，推动组织绩效的持续提升。
课程试讲实践，不仅是对内训师能力的挑战，更是对企业未来发展的助力。通过不断的学习与实践，内训师必将成为组织中不可或缺的重要力量，为企业的发展贡献智慧与力量。
让我们共同期待，未来的内训师能够在培训领域中大放异彩，为企业培养出更多优秀的人才，推动组织绩效的提升与发展。
