直播课程模板:打造高效的在线教学体验
随着2020年初新型肺炎疫情的爆发,传统的面授课程面临着前所未有的挑战。为了响应国家号召,学校和企业纷纷停课,在线直播课程因此应运而生。尽管这一形式为教育带来了新的机遇,但对于许多教师而言,直播课程的制作难度却不容忽视。如何选择合适的主题、如何有效互动、如何设计吸引人的课程内容,成为了每位内训师面前的难题。本课程旨在帮助内训师掌握直播课程的设计与实施技巧,提升在线教学的质量和效果。
面对新型肺炎疫情的挑战,许多传统教育和培训模式被迫中断,直播课程成为新的希望。然而,不少教师在面对直播课程时感到无从下手。本课程旨在帮助参与者快速掌握直播教学的技巧,从选题、课程设计到互动方法,全面提升直播教学质量。通过详细的四
课程背景
在疫情期间,面对学校停课和企业培训中断的局面,线上直播课程成为了一个重要的替代方案。然而,许多教师在面对这一新挑战时,感到无从下手。技术的陌生、内容的准备、与学员的互动等,都让教师们感到压力倍增。因此,快速掌握在线直播课程设计的技巧显得尤为重要。
课程收益
通过本课程的学习,学员将能够:
- 运用“直播设计四步曲”制作完成线上直播课程调整,从而提升课程质量。
- 运用“课件制作三板斧”收集素材,并制作出适合线上直播的课件,确保内容的丰富性。
- 调整好心态,做好充足的课程准备工作,以最佳状态迎接直播。
- 运用多种教学互动方法,让直播课程生动有趣。
- 掌握课程推广的二大法宝,为后期的课程宣传打下基础。
课程对象
本课程面向专兼职内训师、具有2年以上经验的各业务部门骨干,以及对在线直播感兴趣的人员。课程时长为2天,每天6小时,确保学员在实践中掌握所需技能。
课程大纲
第一讲:设 - 交互式直播内容设计
在直播课程的设计中,内容的独特性是吸引学员的重要因素。与传统线下授课相比,线上直播有其独特的优势和不足。通过对比分析,我们可以总结出以下几点:
- 有效性:线上直播能够以更高效的方式传递信息,打破时间和空间的限制。
- 趣味性:通过多样化的互动方式,提升学员的参与感。
- 视觉效果:良好的视觉呈现能够增强学员的注意力。
- 动态性:直播课程能够根据学员的反馈即时调整内容,形成动态互动。
直播课程设计四步曲
为了设计出高质量的直播课程,我们将通过以下四个步骤进行:
- 制片监理:通过三轮聚焦确定课程主题,包括聚焦人群、具体任务和关键问题。
- 编剧定稿:情境设计是课程设计的重要一环,通过构建SCA模型(Situation-Complication-Answer)来梳理课程大纲。
- 导演剧情:运用六种教学方法,确保课程内容丰富多样。
- 美工呈现:通过颜值三斧提升课件美观度,确保内容的吸引力。
第二讲:备 - 网红化直播道具准备
直播的成功不仅仅依赖于内容,还包括技术准备和环境布置。在这一部分,我们将讨论直播设备的准备,包括四大硬件、四大辅件和四大软件的选择。
- 四大硬件:电脑、摄像头、麦克风、手机。
- 四大辅件:手绘板、绿布、补光灯、工具包。
- 四大软件:网络、直播软件、美颜软件、测试准备。
直播状态准备
为了让直播过程更加顺畅,教师还需要做好以下准备:
- 心态准备:保持轻松的心态,通过交流分享来缓解紧张情绪。
- 形象准备:注意表情、着装和发型,给学员留下良好的第一印象。
- 环境准备:确保直播背景整洁,灯光适宜,减少噪音干扰。
- 课程准备:熟悉课程内容,做好备注和练习。
第三讲:道 - 交互式直播课程授课
在直播授课中,如何引导学员的参与是成功的关键。我们将探讨如何做好直播的入场、开场和精彩演绎。
- 入场:提前准备,播放音乐,欢迎学员并抛出痛点,引发兴趣。
- 开场:聚焦主题,自我介绍,激发学员的兴趣。
- 精彩演绎:运用眼神、手势和语言来增强课程的表现力。
第四讲:位 - 直播师推广二大法宝
为了让更多人了解并参与直播课程,课程推广显得尤为重要。我们将介绍两个推广法宝:
- 讲师海报:赠送10套免费模板,现场制作演练,提升课程的宣传效果。
- OBS虚拟直播间:讲解虚拟直播间的制作方法,助力课程的推广。
课程福利
参加本课程的学员将获得丰富的福利,包括:
- 10份专业的课程设计模板。
- 100+份专业漂亮的PPT模板。
- 2G+的线上课制作图片、人物素材。
- 20类不同类型的微课音效素材。
- 100+微课背景音乐配乐素材。
- 获取相关素材的更多方法。
总结
直播课程的兴起为教育行业带来了新的机遇,也对内训师提出了更高的要求。通过本课程的学习,学员将能够掌握直播课程的设计与实施技巧,提升在线教学的质量和效果。在未来的教学实践中,内训师们可依托所学知识,创造出更加生动有趣的直播课程,为学员提供更优质的学习体验。
免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。