随着企业发展和人员流动的加速，如何有效地传承和沉淀企业内部的宝贵知识与经验，成为了许多企业面临的重大挑战。为了解决这一问题，我们开发了以“金字塔式课程大纲”为核心的培训课程，旨在帮助企业内训师和关键岗位人员掌握课程开发的最佳实践，确保宝贵的知识不因人员流失而消失。
戴辉平
培训咨询
在当今快速变化的商业环境中，企业的竞争力往往取决于其内部员工的知识积累和经验传承。尽管员工在工作中积累了丰富的经验，但由于缺乏有效的总结和提炼，许多经验无法得到良好的传承。这种现象导致了知识的流失，影响了企业的持续发展。
传统的外部培训课程往往缺乏针对性，无法满足企业内部员工的实际需求。因此，开发一门切合实际、内容精练且生动多样的内部课程显得尤为重要。我们的课程以“金字塔式课程大纲”为基础，旨在帮助学员掌握课程开发的系统方法，使他们能够将隐性经验转化为显性课程，以便更好地传承和分享。
金字塔式课程大纲，是一种结构化的课程设计方法，能够有效地帮助培训师和课程开发人员组织和呈现课程内容。其核心理念在于通过层级化的结构，使信息传递更加清晰和高效。金字塔结构的特点包括：
通过本课程的学习，学员将掌握多项课程开发的实用技能，具体包括：
此外，学员还将参与多种课堂练习，如描述课程目标、编写金字塔式课程大纲等，确保在培训结束后能够独立开发出高质量的课程。
本课程将课程开发过程分为七个主要步骤，帮助学员系统性地掌握课程设计的全流程。
课程开发的第一步是明确培训需求。培训需求可以来自于组织、岗位、个人和环境变化等多个方面。通过问卷调查、抽样访谈、行为观察等方法，学员将能够清晰地识别出实际的培训需求。
在明确需求后，学员需要设定课程的具体目标。课程目标应当明确区分目的与目标，并能够量化和描述。通过小组讨论和分享，学员将能够更好地完善自己的课程目标。
课程大纲的设计是课程开发的关键环节之一。学员将学习到金字塔结构的应用，以及如何通过时间、空间、关系和心智等四大结构来组织课程内容。通过多种方法确定课程大纲，确保课程逻辑清晰、层次分明。
在此阶段，学员将学习到如何进行经验萃取和案例开发。经验萃取的过程能够帮助学员将隐性知识转化为显性资料，从而为课程内容提供丰富的背景支持。学员将通过互动练习，掌握有效的萃取技术。
精美的课件是课程成功的保障。学员将学习如何设计和制作高质量的PPT，并通过迭代法不断优化课件内容，使其更加生动有趣。
教学设计是课程开发的重要组成部分。学员将学习如何设计以学员为中心的教学方案，并掌握教学方法与内容的有效匹配。
最后，学员将学习如何编写讲师手册和学员手册，确保课程的标准化和系统化。通过这些配套资料，培训师能够更有效地传达课程内容，提高培训效果。
通过本课程的学习，学员不仅能够掌握金字塔式课程大纲的设计方法，还能够将企业内部的丰富经验有效地转化为培训课程，实现知识的沉淀与传承。每位参与者都将获得全套的课程开发模板和工具，确保在未来的课程开发中能够灵活应用。
课程结束后，学员将有机会进行课后修改和完善，并通过线上辅导完成PPT课件、讲师手册及学员手册的编写。这一系列的培训和实践，将有助于提升学员的课程开发能力，从而为企业的知识传承贡献力量。
在企业知识传承的过程中，“金字塔式课程大纲”无疑是一个极具价值的工具。通过系统化的课程开发方法，企业不仅能够有效地提升内部培训的质量，还能够确保知识的积累和传承，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
我们期待通过本课程的学习，帮助每一位学员成为企业内部知识传承的推动者，让宝贵的经验和知识得以长久流传。
